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管理工作自我評價范文

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  管理工作自我評價范文篇一

  一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設

  本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學期成立了英語寢室檢查部,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

  1、管理工作落到實處,考核評比責任到人。

  (1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學生科和教務科,學生科、教務科各自匯總后,把結(jié)果報系領導進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題,也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況,每周班級例會時間學生科將上周學生宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況進行通報,提高了班主任工作的針對性。

  (2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,及時介入教育,在按學校規(guī)章予以處理的同時,耐心細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度,對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學生進步,教育效果明顯。

  (3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設,充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以政治素質(zhì)、管理素質(zhì)等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

  2、全方位做好甲流防控工作

  20XX年下半年是全國甲流發(fā)病的高峰期,學生科及時啟動甲流防控緊急預案,積極有效做好甲流防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學生認真做好體溫測量工作,特別是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時,對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生,及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導,幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行甲流防控知識宣傳,提高學生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學生保持好內(nèi)務衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學秩序。

  3、加強安全教育,建設平安系院

  首先,根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學校進行整改;其次,加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書,要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內(nèi)容。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學生的

  安全防范意識。

  4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。

  根據(jù)學校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學生得以安心學習。

  二、多種途徑和方法做好思想教育工作

  對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現(xiàn)教育管理目標。

  1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

  新生入學之初,學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》,對2009級學生進行管理制度、組織紀律教育,同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓工作,同學們增強了組織紀律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得軍訓優(yōu)秀組織獎,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

  2、抓住教育契機,開展主題教育活動。

  以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領學生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學生的才能得到發(fā)揮,也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

  三、加強學生管理隊伍建設,提升德育工作水平

  1、班主任隊伍建設

  本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達班會內(nèi)容、指導班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設。

  2、學生科自身隊伍建設

  每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務,還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識,同時要學習和研究工作藝術,在工作

  中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會,總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。

  四、加強團組織建設,開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

  1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉,產(chǎn)生新一屆的學生會干部,并進行工作培訓,培養(yǎng)學生的先進意識;組織2009級六名團干部參加團委舉辦的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團課培訓;組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學生推優(yōu)入黨工作,本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名。

  2、我系學生志愿者活動活躍,每學期定期前往濱州市特殊教育學校,為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導;相應團委號召,我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元,同時系團總支積極發(fā)動全系學生為2007級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款 8575元,體現(xiàn)了我系同學的愛心。

  總之,本學年學生科積極工作,努力進取,最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能,使學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

  管理工作自我評價范文篇二

  XX年是不平凡的一年,在公司領導的引領下,在同事們的支持和幫助下,較好地履行了自己工作職責,按時按質(zhì)完成了工作任務,現(xiàn)將本年度工作情況作以簡要的自我鑒定

  1.恪盡職守,認真履行本職工作。

  一年來,我認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成領導辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往,堅持不懈,除極特殊原因外(時間變更、氣候原因),基本完成了工作任務,盡量做到讓領導滿意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務、工作。

  完成領導每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和復印,有關人員的來訪,集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)?,我已?jīng)努力克服并已初見成效。

  2.加強學習,努力適應工作

  我是初次接觸管理工作,對綜合管理員的職責任務不太了解,為了盡快適應工作環(huán)境和勝任新的工作崗位,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已完全勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法以及積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

  3.嚴于律己,不斷加強作風建設。

  我嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關的事情;思想積極向上,努力維護公司形象,以嚴格標準要求自己,努力使自己從學生向工作者轉(zhuǎn)變。同時,要積極學習領導為人處事的方法,以領導為榜樣,做一個既能為領導服務解憂的同事,又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。

  在今后的工作中,我一定加倍努力,爭取創(chuàng)造佳績。現(xiàn)在的工作生活,我已經(jīng)基本適應了這里的一切,并且深深地愛上這份工作,希望領導布置新的任務,我一定不負眾望,重塑輝煌,如有差錯,望領導和同志們批評指正。

  管理工作自我評價范文篇三

  本人一直從事生產(chǎn)管理工作,有豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,對工作認真負責,有較強的責任心.對cable,電子類組裝,包裝有豐富的經(jīng)驗.我性格開朗,責任心強。對自己的工作會全力負責并付出全部的熱情,能承受工作壓力,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。生活中我是一個積極樂觀的人,對自己做的事都會很熱忱。我深刻的明白事無巨細,小事更應該努力用心的做好,不管遇到什么事,都需要用一顆樂觀、積極的心來面對。雖然我談不上成功,但是我會為自己每次的成長感到快樂。

  本人性格活潑開朗,對工作認真負責、細心,能處理好同事間的關系,有一定的抗壓能力,協(xié)調(diào)能力強。從小性格開朗、善于和人溝通交流;責任感強、有協(xié)調(diào)能力和團隊精神;對工作認真負責,特別具有挑戰(zhàn)精神和勇氣,如果有幸能為貴司效勞,一定全力以赴。樂觀開朗,積極進取,腳踏實地,遇到困難棘手的事情會努力想出最好的解決方法,并且會針對不足努力進行自我增值;待人真誠有禮,能夠跟周圍的人和諧相處、互相幫助;適應能力強,對新事物有較強的學習運用能力;集體意識強,能夠積極努力地為集體謀利益;做事認真,有責任心。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  本人性格性格積極開朗,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。穩(wěn)重,熱情,誠實,大方,自信,我的性格。大學培養(yǎng)了我吃苦耐勞、實事求是、開拓進取、永不服輸?shù)淖黠L,以及勇于向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),甘于在挫折中成長的品格。在此我只想說,給我一次機會,我會用自己的行動來證明自己能行。

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