黨員“雙評(píng)議”制度是對(duì)年度民主評(píng)議黨員工作的拓展和完善,即黨內(nèi)評(píng)議黨員和群眾評(píng)議黨員。為此小編為大家精心推薦一些黨員雙評(píng)議個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀例文，希望對(duì)大家有幫助。

　　黨員雙評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇1

　　自開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，參加了相關(guān)活動(dòng)，認(rèn)真反省自己的所作所為，以一個(gè)共產(chǎn)黨員需要恪守的宗旨嚴(yán)格要求自己，提高了組織紀(jì)律性，加強(qiáng)了對(duì)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的認(rèn)識(shí)。

　　祖國(guó)建國(guó)已經(jīng)64周年了，看到這些年新中國(guó)所取得的輝煌成績(jī)，作為一名黨員，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己，提高自己的黨性修養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我靜下心來(lái)好好反思自己的思想、自己的行為、自己的工作，回頭看看自己這幾年走過(guò)的路，做過(guò)的事，也是感慨萬(wàn)千。為了更好的做好工作、提高自己的覺(jué)悟，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們應(yīng)該繼繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價(jià)值，就要有先進(jìn)的思想，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，并樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。

　　二、自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，保持先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有的同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。我們處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，只有平

　　時(shí)注意素質(zhì)的培養(yǎng)，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。在重大事件上應(yīng)時(shí)刻持統(tǒng)一思想陣線(xiàn)，并要及時(shí)地學(xué)習(xí)并宣傳黨和國(guó)家的方針與政策。

　　三、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。

　　四、掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高學(xué)習(xí)能力。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行、能手和專(zhuān)家。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。剛剛走上工作崗位，我要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課備課上課，努力把自己任教的學(xué)科教好。同時(shí)，還要努力推行學(xué)校倡導(dǎo)的高效課堂，對(duì)高效課堂的教學(xué)不斷探索。

　　五、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們黨員應(yīng)該把個(gè)

　　人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　六、端正生活態(tài)度，處理好人際關(guān)系。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名黨員，我們的生活態(tài)度應(yīng)該更加積極，意志更加堅(jiān)定，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。另外，良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。因此作為一名黨員不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的黨員奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。

　　我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做到堅(jiān)定信念，牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律。即要具有共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的自身特點(diǎn)，在每條標(biāo)準(zhǔn)下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的共性與個(gè)性的統(tǒng)一。保持黨員先進(jìn)性必須努力做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持自覺(jué)性、堅(jiān)持長(zhǎng)久性、堅(jiān)持實(shí)踐性、堅(jiān)持全面性、堅(jiān)持科學(xué)性，從方法論的角度為我們保持黨員先進(jìn)性指明了方向。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，高度一致。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，吃苦在前、享受在后，腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在以后的日子里要時(shí)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。

　　黨員雙評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇2

　　歲月匆匆，不知不覺(jué)迎來(lái)了歲末。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在步入中年時(shí)代的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了放慢腳步，用心做好我應(yīng)該做得每份事情。我用學(xué)習(xí)、工作、上進(jìn)、努力來(lái)不斷充實(shí)自己的人生，以追求完美。

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)。感嘆年輕時(shí)不曾好學(xué)，年齡雖不大，而記憶已沉睡。但我也有空閑仍孜孜不倦求學(xué)。下半年從事新課程教學(xué)來(lái)，自己趕上的是新課程的末班車(chē)，對(duì)新課程的教學(xué)更是茫然不知，很擔(dān)心自己教不好。利用暑假期間，通讀教材。有閑暇時(shí)間，我也會(huì)捧起名家大作，沉浸書(shū)香之中。

　　在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重對(duì)自己的黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻注意黨員的形象，小到一個(gè)舉止，大到一個(gè)觀點(diǎn)，體現(xiàn)著一個(gè)人民教師的形象。在工作中，不講不利于集體的話(huà)，不做有損集體的事，熱心幫助教師，真誠(chéng)提供幫助。在生活中，注意生活細(xì)節(jié)，努力學(xué)習(xí)做個(gè)文明的寧波人。

　　在學(xué)著處事，學(xué)著改變自己思維的同時(shí)，我努力完成學(xué)校交給的任務(wù)，無(wú)論是教科工作，還是學(xué)籍工作，我總盡自己最大的能力，盡量把事情做好，不讓學(xué)校丟臉，不讓自己丟臉。盡管工作是再熟悉不過(guò)了，但是要完成這些為了把工作做得盡善盡美，我放棄了自己的星期天，放棄了與先生一起外出旅游的機(jī)會(huì)，一人來(lái)校加班，直到上個(gè)星期，我才如釋重負(fù)地對(duì)女兒說(shuō)，媽媽終于不用去學(xué)校加班了;為了使統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)無(wú)一差錯(cuò)，我反反復(fù)復(fù)統(tǒng)計(jì)了無(wú)數(shù)遍。這學(xué)期，教輔室給我們一個(gè)表格，輸入原始數(shù)據(jù)，表格就會(huì)自動(dòng)計(jì)算，也怪自己傻，對(duì)電子產(chǎn)生的數(shù)據(jù)懷疑，又傻傻地人工計(jì)算，結(jié)果，真的計(jì)算機(jī)有好幾個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;為了使工作開(kāi)展使人信服，我方方面面考慮周全，上上下下交代清楚;為了節(jié)約開(kāi)支，我多方打聽(tīng)，不斷和印刷廠討價(jià)還價(jià)，力求學(xué)校校刊價(jià)廉物美;為了減少學(xué)校代課，不給學(xué)校增加麻煩，我外出開(kāi)會(huì)，從不叫學(xué)校代課;為了使青年教師迅速提高，我不厭其煩地聽(tīng)他們?cè)嚱?，兩次，三次，四?為了使學(xué)校的工作順利開(kāi)展，我?guī)Р?jiān)持聽(tīng)完青年教師比武課，做好評(píng)為工作，甚至連掛鹽水，也是抽中午吃飯時(shí)間，匆匆去掛„„這一年來(lái)，我沒(méi)有看過(guò)一集連續(xù)劇，沒(méi)有在一節(jié)空課的時(shí)候，串門(mén)講大道，我的工作，我的生活，就像一個(gè)陀螺，不停地轉(zhuǎn)，雖然也有短暫的抱怨，但更多的時(shí)候，我覺(jué)得是充實(shí)，工作并快樂(lè)著。{黨員雙評(píng)議}.

　　在對(duì)待我的學(xué)生方面，我學(xué)會(huì)了更多的思考：面對(duì)著農(nóng)村孩子，面對(duì)著這個(gè)時(shí)期，這兒家長(zhǎng)的素質(zhì)，我學(xué)會(huì)了從學(xué)生的角度，從家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。這得感謝我們的家長(zhǎng)。有句話(huà)說(shuō)得好，改變別人很難，但是，可以改變自己。學(xué)生的成績(jī)差，他的原因來(lái)自于多方面，做教師的不能光光是批評(píng)，他更多的是要

　　鼓勵(lì);學(xué)生的作業(yè)不做，有可能是教師自己作業(yè)布置多了，或者，同樣的作業(yè)可以適合成績(jī)好的同學(xué)，但是成績(jī)差的同學(xué)未必能完成;盡管考試的尺子是一把，但是，作為老師不能用一樣的方式去面對(duì)我們的孩子，久而久之，就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒;所以當(dāng)學(xué)生作業(yè)不做的時(shí)候，我會(huì)弄清原因，區(qū)分對(duì)待;盡管，我們說(shuō)，學(xué)生的一半分?jǐn)?shù)來(lái)自于他的父母，但是當(dāng)他的父母連生計(jì)都成問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)，他會(huì)管孩子的學(xué)習(xí)嗎?所以更多的時(shí)候，我還是要求學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)進(jìn)取。在課堂上，我力求提高40分鐘的課堂效率，圍繞“有效的教學(xué)”，這一主題，我做了深深的探索，我主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，主動(dòng)撰寫(xiě)教后反思，充分利用多媒體的設(shè)備。讓孩子們?cè)谡n堂上“吃飽，吃好”，這些都有效的提高了上課的效率，減少了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　在工作中，我急別人之所急，想別人之所想。每當(dāng)九月份的時(shí)候，來(lái)校辦事的家長(zhǎng)有很多，有轉(zhuǎn)學(xué)的，有提取義務(wù)教育登記卡的，有打證明的，甚至，一個(gè)學(xué)生的戶(hù)口遷入本學(xué)期，我都要予以處理。一邊上課，一邊學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)辦事，讓44名學(xué)生等著，那不行，所以只好委婉地向家長(zhǎng)道歉，請(qǐng)稍等一下，孩子們的學(xué)習(xí)要緊，我下課了給你們辦事。一下課，我匆匆利用5分鐘的時(shí)間給家長(zhǎng)辦事。有時(shí)候，我正在食堂用餐，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校辦事，我立馬放下飯碗，給學(xué)生家長(zhǎng)辦事。生活中，當(dāng)教師們有困難的時(shí)候，只要我?guī)偷纳厦?，我?huì)盡自己最大的能力幫助他們。

　　最后，還得感謝校長(zhǎng)，感謝我的勤勤懇懇的同事，感謝組織，你們讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)了怎樣擁有一顆平和的心!

　　黨員雙評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇3

　　一、堅(jiān)定信仰，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)

　　作為一名共產(chǎn)黨員，保持堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不能變的。只有保持了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想信念;只有思想上的成熟，才能有行動(dòng)上的成熟。思想的成熟對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是工作思想的成熟，學(xué)生管理思想的成熟，是對(duì)教育工作的敬業(yè)精神的成熟，也就是對(duì)自己教師身份的思想越來(lái)越成熟。

　　為了提高自己的思想覺(jué)悟，一年來(lái)，我時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)己寬人的態(tài)度對(duì)待任何事物，從實(shí)際行動(dòng)上實(shí)踐自己的入黨志愿。作為一名教育工作者，以學(xué)高為師，身正為范的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先進(jìn)。平時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，更新自己的理論知識(shí)，保證自己始終能在認(rèn)識(shí)上持一致。同時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心我們的教育。深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使做學(xué)生喜歡的老師。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)、努力提高管理、服務(wù)的能力

　　作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性，保持我們黨的先進(jìn)性，必須不斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向前輩學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，使自己始終站在理論的前沿，努力提高管理教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的能力，更好地指導(dǎo)自己的工作。

　　向書(shū)本學(xué)習(xí)。就是多看書(shū)，尤其是多看對(duì)自己的思想和工作有幫助的理論指導(dǎo)和教育教學(xué)方面的書(shū)籍，無(wú)論是雜志、書(shū)刊、報(bào)紙，還是網(wǎng)站，只要是有益的，都多學(xué)常學(xué)。使自己的理論水平不斷的提升。

　　向前輩學(xué)習(xí)。我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人，許多先進(jìn)黨員，老領(lǐng)導(dǎo)都是活的知識(shí)，都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，從他們的身上學(xué)習(xí)管理，感悟做人。學(xué)習(xí)他們服從分配，勇挑重?fù)?dān)的大局精神;學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們不斷開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越的創(chuàng)新精神。

　　向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。大膽實(shí)踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽(tīng)課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過(guò)自我整合，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自主意識(shí)，積極大膽得勇于實(shí)踐。

　　三、鉆研業(yè)務(wù)，提升管理和教學(xué)層次

　　今年，我繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)副主任和五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作。作為學(xué)校的中層管理者，我積極履行教務(wù)副主任的崗位職責(zé)，始終以提高質(zhì)量為中心，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，配合主任組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，審查教師的工作計(jì)劃和進(jìn)度安排，制定教研計(jì)劃并組織各教研組長(zhǎng)開(kāi)展各年級(jí)各科目的教學(xué)研究活動(dòng)，定期不定期的實(shí)施常規(guī)的教學(xué)檢查和評(píng)比

　　活動(dòng)。工作中，堅(jiān)持大膽探索，創(chuàng)新思路，

　　不推諉，不拖拉，不誤事。本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處沒(méi)有發(fā)生一起教學(xué)失誤事件，有效的推動(dòng)了學(xué)校整體工作的開(kāi)展。{黨員雙評(píng)議}.

　　在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅(jiān)持運(yùn)用任務(wù)型 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取合作學(xué)習(xí)的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。作為語(yǔ)文教研成員，我積極參加了教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。在做好自己本職工作的同時(shí)，我積極投身于慈善教育、檔案整理等工作，并出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評(píng)。

　　四、重視不足，認(rèn)真改進(jìn)提高

　　一年來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)

　　場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單;工作中有時(shí)情緒急躁、愛(ài)發(fā)脾氣等。

　　以上就是我一年來(lái)工作的總結(jié)，也是作為一個(gè)黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，總結(jié)還比較簡(jiǎn)單，不足之處也不僅僅是這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。