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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>個(gè)人寫(xiě)作>自我評(píng)價(jià)>學(xué)生自我評(píng)價(jià)>

大學(xué)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告怎么寫(xiě)

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  大學(xué)生通過(guò)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法進(jìn)行指導(dǎo) ,有益于學(xué)生的自我教育 ,喚醒自我意識(shí) ,學(xué)會(huì)自我分析 ,有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告怎么寫(xiě)的范文,歡迎閱讀!

  大學(xué)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告怎么寫(xiě)篇一

  一個(gè)人的成長(zhǎng)從心開(kāi)始。自打娘胎里出來(lái),我的第一聲啼哭起,我的人生開(kāi)始了,我的心路歷程亦要追溯到那時(shí)。

  出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,注定了我要經(jīng)歷普通家庭的酸甜苦辣。

  鄉(xiāng)下人大多沒(méi)念過(guò)什么書(shū),尤其是爺爺奶奶那一輩,封建思想根深蒂固,重男輕女的觀念很?chē)?yán)重。由于我是個(gè)女孩,我的奶奶十分的不屑一顧,我媽媽生我住院的那會(huì)兒,她連醫(yī)院都沒(méi)去,都是我的阿姨在醫(yī)院照顧我們母女。這些都是后來(lái)聽(tīng)長(zhǎng)輩們講的,那時(shí)的我還不懂事,只是現(xiàn)在想來(lái)心里很心酸。我媽媽生我時(shí)由于胎位不正只能破腹產(chǎn),這樣一來(lái),我媽媽身體變得很差,在醫(yī)院住了半個(gè)月。女人坐月子的時(shí)候本來(lái)就不能著涼,現(xiàn)在還要天天掛鹽水,這造成她后來(lái)這么多年一直體弱多病、藥不離口的后果。

  也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,也許是因?yàn)槲覌寢尩拈_(kāi)銷(xiāo)大于常人,也許是兼而有之,反正我剛出生那段時(shí)間,我奶奶都不管我,我的尿布都是我媽媽洗的,對(duì)于一個(gè)產(chǎn)后身體欠佳的婦女來(lái)說(shuō),沾冷水是一件多么殘忍的事情。聽(tīng)我媽媽講這些事的時(shí)候,我才4、5歲。這些對(duì)于我那顆幼小的心靈來(lái)說(shuō)過(guò)于沉重,我總會(huì)聽(tīng)著聽(tīng)著偷偷地流淚。也許有點(diǎn)懂事了,不敢被媽媽們看見(jiàn)我哭了,我正傷心著。那時(shí)我是維護(hù)我媽媽的。

  人性總是復(fù)雜的,盡管是孫女,但說(shuō)到底還是自己的后代。后來(lái)我開(kāi)始由奶奶管了。她既然接手了,她對(duì)我還是很好的。每天給我穿衣吃飯,晚上哄我入睡。有時(shí)候大半夜了,我嚷嚷著要吃零食,她也會(huì)不論風(fēng)雨去給我買(mǎi)。最夸張的是,小店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,她還敲他們家的門(mén),把人家叫醒了開(kāi)門(mén)做生意。小朋友的心里總是不記仇。奶奶對(duì)我好,我自然知足,平時(shí)也很乖巧懂事,常有人夸我。

  不過(guò)家家有本難念的經(jīng)。在我們搬家沒(méi)多久,爸爸媽媽和爺爺奶奶大吵了一架。那時(shí)我只有8歲,我不知道他們吵架的原因,只知道吵得很?chē)?yán)重。從那以后,奶奶又不理我了。我已經(jīng)上了小學(xué),每天大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),不過(guò)一日三餐都要回家吃??上棠滩辉俅蚶砦业娘嬍称鹁樱瑡寢層置τ诠ぷ?,只有爸爸在家務(wù)農(nóng)。于是我的三餐由爸爸照顧,前兩餐還好,問(wèn)題是晚餐。爸爸田里的農(nóng)活很忙,總要忙到晚上7點(diǎn)多才回家。而我放學(xué)回家后就待在家里看動(dòng)畫(huà)片等他回來(lái)。有時(shí)候動(dòng)畫(huà)片放完了他還沒(méi)回來(lái)。那時(shí)我們吃飯的時(shí)間一般是8點(diǎn)左右,可能有的小朋友8點(diǎn)已經(jīng)睡覺(jué)了呢。那段日子我國(guó)得很孤獨(dú),生性膽小的我變得更孤僻和寡言。

  就這樣大概過(guò)了很久一段時(shí)間,可能有半年,直到一次奶奶為了通過(guò)我叫堂妹吃飯,才跟我講了第一句話(huà),順便問(wèn)我有沒(méi)有吃飯。小朋友的內(nèi)心總是渴望被關(guān)懷的,包括了奶奶的關(guān)懷,尤其是我。從那天起,我們家漸漸恢復(fù)了正常。小小的我終于又過(guò)上了幸福的生活。

  不過(guò)好景不長(zhǎng),我上3、4年級(jí)的時(shí)候,我爸爸媽媽經(jīng)常吵架,有時(shí)候還會(huì)動(dòng)手打起來(lái)。膽小又內(nèi)喜愛(ài)那個(gè)的我不敢上去勸他們,我只會(huì)在角落里眼巴巴地看著他們無(wú)言地流淚。有時(shí)候,奶奶會(huì)上去勸幾句,然后安慰一下我。那時(shí)我一個(gè)人一個(gè)房間,每次睡覺(jué)的時(shí)候,一聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽房間里大聲說(shuō)話(huà),我就會(huì)提心吊膽地聽(tīng)著,遲遲不敢入睡,直到?jīng)]有聲音了。有些家里氣氛特別緊張的時(shí)候,我在學(xué)校里還惦記著,擔(dān)心哪天回去連家都沒(méi)了。我變得越來(lái)越敏感。

  直到初中時(shí),我住校了,每周只回家一次,家庭對(duì)我的影響漸漸變小,學(xué)校給我的影響越來(lái)越大。討人喜歡的外貌是父母給我很重要的禮物。我在初中時(shí)很受同學(xué)和老師的喜歡,這給了我很大的信心。整天處在光環(huán)之下的我膽子開(kāi)始變大,與同學(xué)、老師的交流日漸增多,人也開(kāi)朗不少,不過(guò)總體給人一種文靜的印象。

  到了高中,正值青春期的我們都朝氣蓬勃,我的人氣亦是如日中天。我越來(lái)越開(kāi)朗。青春期是式我們情竇初開(kāi)的時(shí)候,我有了我的小男朋友??梢哉f(shuō)那時(shí)的我幸福指數(shù)很高。我開(kāi)始跟誰(shuí)都能聊得開(kāi)來(lái)。

  命運(yùn)總愛(ài)捉弄人,在我人生最HIGH的時(shí)候,上天賜給了我無(wú)休無(wú)止的青春痘,我開(kāi)始陷入無(wú)盡的自卑中??粗信笥褞洑獾哪橗?,我覺(jué)得自己怎么也配不上他了,于是我忍痛割?lèi)?ài),提出了分手,并且我沒(méi)有告訴他真正的原因。這使得大家都很不理解,我當(dāng)了一次壞人,而且我對(duì)自己使了壞,所有的悲傷我一個(gè)人承受著。我不想跟別人說(shuō)明真正的原因,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的外在形象和以前的落差太大,我無(wú)法面對(duì),更不愿與別人提起。我希望它被時(shí)間埋藏,成為永遠(yuǎn)的秘密。然而事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我們的高調(diào)入場(chǎng)和最終低調(diào)落幕,一直被大眾關(guān)注這,我總覺(jué)得背后有同學(xué)在對(duì)我竊竊私語(yǔ)。我開(kāi)始不敢面對(duì)別人,總低著頭。不知不覺(jué)中我有變得成默寡言了。甚至在后來(lái)的兩年里,我把所有的愛(ài)慕者都拒之于千里之外,以至于后來(lái)有人叫我“冰山”,因?yàn)槲覍?duì)人太冷淡了。

  生命總是在人流里時(shí)起時(shí)伏。高中畢業(yè)后我離開(kāi)了那些同學(xué),再也沒(méi)有人知道我的曾經(jīng),我的心里釋?xiě)蚜撕芏?。那年暑假假期長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月,我在我家附近的一家超市里打工。在哪里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。確切地說(shuō),是他偷偷要到了我的QQ號(hào),然后再Q(mào)Q上跟我聊天后我們才熟識(shí)的。一開(kāi)始,我對(duì)他很冷漠,總是愛(ài)理不理的。不過(guò),又一次他跟我說(shuō):“如果你不去跟那些不認(rèn)識(shí)的人聊天,你怎么去i他們呢?”就這句話(huà),讓我印象深刻,有一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人之勢(shì)。漸漸地,我們通過(guò)QQ成了很好的朋友,我又有了傾訴的對(duì)象。

  上了大學(xué)后,長(zhǎng)期離開(kāi)了家人,離開(kāi)了以前的同學(xué),一切都重新開(kāi)始了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)從高中的陰影里走出來(lái)了。于是,我開(kāi)始想念我的家人,想念我的同學(xué)?,F(xiàn)在的我回憶起以前的事,覺(jué)得自己其實(shí)并不孤單,我還是幸運(yùn)的。奶奶不管我的時(shí)候,我又爸爸媽媽疼我;爸爸媽媽吵架的時(shí)候,至少奶奶沒(méi)有不管我。在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)很關(guān)照我,老師很維護(hù)我。我沒(méi)空去吃飯的時(shí)候,同學(xué)總會(huì)把他的零食分給我;我錢(qián)包丟失的時(shí)候,同學(xué)第一時(shí)間把錢(qián)借給我;我熱水壺打破的時(shí)候,同學(xué)搶著給我熱水用;我撒謊女顧客來(lái)不及的時(shí)候,同學(xué)默默地幫我把被子疊好了、、、、、、往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,熱淚渲染了目光,心中翻騰著溫暖和感動(dòng)。退一步,海闊天空。

  在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期的模板成上,我邂逅了我的第二段愛(ài)情。經(jīng)歷了之前的得失后,我變得更加得泰然。我不再害怕帶著臉上的青春痘去見(jiàn)誰(shuí),我不再因?yàn)樽约旱耐饷捕谌饲拔肺房s縮的。我更加懂得珍惜和爭(zhēng)取。每當(dāng)我們鬧別扭的時(shí)候,我們總是當(dāng)天解決矛盾,絕不隔夜。現(xiàn)在的我又是別人眼里的活潑女孩,有人對(duì)我的評(píng)價(jià)是“開(kāi)朗樂(lè)觀”、“能說(shuō)會(huì)道”。

  人生總是會(huì)有不斷的際遇,人生總是在不斷地蛻變?;厥走^(guò)去的二十年,我發(fā)現(xiàn)我變得更加得成熟和穩(wěn)重了。得之淡然,失之泰然。

  大學(xué)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告怎么寫(xiě)篇二

  回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。

  1.學(xué)前期

  我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代初,成長(zhǎng)于一個(gè)農(nóng)民家庭。姐姐比我大三歲。雖然出生地受儒家文化影響比較深,但爸爸并沒(méi)有因?yàn)槲沂桥⒕蛯?duì)我有輕視。學(xué)齡前時(shí)期,父母由于工作原因經(jīng)常在外,無(wú)暇照顧我,幼年時(shí)期一直跟隨爺爺奶奶?;蛟S是自幼體弱多病的特點(diǎn),我一直就比較安靜,雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處,但并沒(méi)有感到孤單,寂寞,反而增強(qiáng)了自立能力,獨(dú)立性也很強(qiáng)。爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的影響下我也成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀、正直、獨(dú)立的女孩。這個(gè)階段爸爸對(duì)我的影響是比較大的了。所以一直到現(xiàn)在我和父親的感情還是比較好的,性格方面受他的影響比較多。現(xiàn)在處事方面和他都比較像。

  2.上小學(xué)期間

  由于家庭條件的原因,我沒(méi)有上過(guò)幼兒園,直接上小學(xué)半年級(jí),剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)ι蠈W(xué)并沒(méi)有什么概念,不喜歡也不討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)平平。平時(shí)很喜歡玩,父親平時(shí)不太問(wèn)自己的學(xué)習(xí)情況。在這期間給我影響最大的就是三年級(jí)的時(shí)候的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在我非常感激他。那時(shí)候我的數(shù)學(xué)是比較差,到了三年級(jí)開(kāi)始學(xué)應(yīng)用題。當(dāng)時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師就對(duì)我很失望,后來(lái)老師就讓我每天做兩道應(yīng)用題,剛開(kāi)始還堅(jiān)持,后來(lái)就操習(xí)姐姐書(shū)上的例題,老師是何許人也,一眼就能看出我的水平根本就不可能做出那種程度的題,所以就打電話(huà)把我母親叫到學(xué)校,當(dāng)著家長(zhǎng)的面把我訓(xùn)了一頓,記得當(dāng)時(shí)媽媽一直向老師道歉說(shuō)好話(huà),回家后她并沒(méi)有說(shuō)什么,給我做了一頓好吃的,只是說(shuō)以后要我好好學(xué)習(xí),那時(shí)候我才對(duì)學(xué)習(xí)有了一定的概念,在學(xué)習(xí)方面也不再得過(guò)且過(guò),馬馬虎虎。原來(lái)我操別人的作業(yè)后來(lái)發(fā)展到互換。所以我很感謝當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師(王老師)。

  3.初中階段

  上初中之后,學(xué)校實(shí)行寄宿制,大多一人在外讀書(shū),很少回家,雖然父母對(duì)我的成績(jī)一般不關(guān)注,但他們經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親,在我看來(lái)他是一個(gè)真正意義上的大男人,初中的時(shí)候接觸的東西多了,開(kāi)始關(guān)注自己感興趣的東西,爸爸的愛(ài)好是比較廣泛的,但他交給我的是在不同事物上的選擇。由于對(duì)理科比較感興趣,當(dāng)時(shí)我選擇上的是高職。父親聽(tīng)說(shuō)后很生氣,當(dāng)時(shí)叛逆期的自己就開(kāi)始頂撞他,說(shuō)了一些過(guò)激的話(huà),令他很傷心,現(xiàn)在想想自己是多么幼稚,但后來(lái)爸爸還是一如既往的支持我。生活中更是一位慈父,有時(shí)候?qū)ξ业年P(guān)心會(huì)比母親更細(xì)心。如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,那就是我的父親。他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、事無(wú)巨細(xì)的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我。就這樣,一直到初中畢業(yè)我都是自由發(fā)展。

  4.高中階段

  剛?cè)敫咧校磺卸际悄吧?。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹(shù)仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了!因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的機(jī)電的緣故,班級(jí)內(nèi)的男生明顯比女生多了將近一倍,由于正處在青春期的心理,對(duì)于愛(ài)情也開(kāi)始有幾分向往,當(dāng)時(shí)的校規(guī)是禁止談戀愛(ài)的,再加上自己的思想比較保守,所以始終是單純的一個(gè)人,很輕松。當(dāng)時(shí)我們的班主任老師經(jīng)常給我們講凡是要有平常心,所以當(dāng)時(shí)對(duì)什么事都很淡定。雖然上的是對(duì)口高職,但是可以考本科的學(xué)校,當(dāng)時(shí)在班級(jí)內(nèi)自己的成績(jī)一般都在前五名,所以老師對(duì)我有幾分期望上本科,當(dāng)時(shí)自己也很努力。在經(jīng)歷高考后,成績(jī)并不是很理想,考試失誤,很沮喪,感覺(jué)很對(duì)不起父母,當(dāng)時(shí)報(bào)志愿的時(shí)候由于對(duì)各個(gè)學(xué)校了解的不多,所以就聽(tīng)老師的建議,來(lái)到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院?,F(xiàn)在感覺(jué)這里真的很好。。。。。。。

  5.大學(xué)階段

  來(lái)到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后,接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí),我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長(zhǎng)吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺(jué)――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今天的我,對(duì)周?chē)娜撕褪?,有了更多的包容、更多的理解、更多的關(guān)懷,而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失。所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間。”大學(xué)期間,有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,讓我學(xué)到很多。自由的時(shí)間也比較多,接觸社會(huì)的時(shí)間也多了,開(kāi)始參加社會(huì)實(shí)踐,有時(shí)候是學(xué)校組織的活動(dòng),有時(shí)候是自己出去打工,更讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的艱辛,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。進(jìn)一步培養(yǎng)了我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的性格。

  6.對(duì)于未來(lái)

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)做人,其次是做學(xué)問(wèn)。我也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話(huà)。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū),多讀書(shū)。與偉大的靈魂對(duì)話(huà),從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會(huì)取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂(lè)觀的人生觀。 我要加油!!!

  大學(xué)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告怎么寫(xiě)篇三

  人生總是變幻無(wú)常,你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰(shuí)會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè),那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,在過(guò)去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程,驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了22個(gè)春秋。我從何而來(lái),又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì),迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。

  一)自我剖析

  我從小學(xué)到現(xiàn)在,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,都是在父母的要求下,考重點(diǎn)高校,考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說(shuō),我就按父母說(shuō)的,一步一步的走下來(lái),這期間我都沒(méi)有什么自己的想法,一切都努力往父母說(shuō)的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開(kāi)學(xué)。我到了大學(xué),離開(kāi)了父母,我才到了我的低潮時(shí)期,這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時(shí)的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只要做好學(xué)習(xí),一切由父母安排?,F(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時(shí)不習(xí)慣起來(lái)。在剛開(kāi)始的時(shí)候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過(guò)不愉快。那時(shí)的我,覺(jué)的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過(guò)的很壓抑?,F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,我也想了很多,也改變了很多。心里也覺(jué)的好了很多。我也想到了我的未來(lái)該怎么做。所以我現(xiàn)在覺(jué)的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻,我才覺(jué)的,我的生活才剛開(kāi)始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無(wú)論如何,都已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。

  1,興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響

  我喜歡閱讀、寫(xiě)作、音樂(lè),我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒(méi)有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情,也許是因?yàn)檫@樣吧,我非常的戀家。專(zhuān)業(yè)興趣上,我比較喜歡會(huì)計(jì)類(lèi)的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專(zhuān)業(yè),我認(rèn)為此專(zhuān)業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型,理財(cái)型。我認(rèn)為這很符合我的專(zhuān)業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。

  我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響非常大。

  2,性格及對(duì)自己的影響

  類(lèi)型:外向,開(kāi)朗,但很感性。

  我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?;顫娙涡裕p松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。

  3,能力與品質(zhì)

  我的人際交往能力很強(qiáng),而且自我約束力比較強(qiáng),實(shí)事求是。有上進(jìn)心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),遇到感情問(wèn)題,會(huì)處理不好,過(guò)于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。

  二)人生觀

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書(shū),并積極參加活動(dòng),然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足

  1.自身的優(yōu)勢(shì)

  有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  2.自身的不足

  壓力很大時(shí),會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。

  3.我需要改進(jìn)的方面

  性格的沖動(dòng)性,耐心

  四)自我?jiàn)^斗目標(biāo)

  完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才。 我相信在我的努力下,目標(biāo)將不再是目標(biāo),而是新的起點(diǎn)

  五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

  能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,熱愛(ài)家人,朋友,懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情。

  六)同學(xué)評(píng)價(jià)

  評(píng)價(jià):是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認(rèn)真,尊重約定,維護(hù)集體。

  批評(píng):做事太過(guò)急躁和死板,沒(méi)有什么創(chuàng)造性。考慮太多,太有原則性。

  七)感想

  通過(guò)這一學(xué)期的心理健康教育課,我覺(jué)的有些收獲。我一直覺(jué)的,我的心理還是比較健康的,但是進(jìn)入大學(xué)以后,各種問(wèn)題都涌到了面前,心理是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的,我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是比憋在心里不知道,不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,知道了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn),疏導(dǎo),防范這些心理障礙,快樂(lè)地度過(guò)這四年時(shí)光。不過(guò)我知道我還只是學(xué)了些皮毛。我還想知道些解決心理問(wèn)題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,也能和理論結(jié)合。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用。

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