老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價長期以來都是通過紙筆測驗,以片面的成績分數(shù)來衡量學(xué)生的全面綜合素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理搗亂學(xué)生評價的范文，歡迎閱讀!

　　搗亂學(xué)生評價(優(yōu)秀篇)

　　1、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好，愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　2、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

　　3、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　4、你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!

　　5、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

　　6、你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　7、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績!

　　8、你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老-毛脖，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績!

　　搗亂學(xué)生評價(精選篇)

　　1.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

　　2.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

　　4.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

　　5.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　7.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

　　8.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

　　9.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

　　10.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!

　　11.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

　　12.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

　　13.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　14.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。

　　15.看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

　　搗亂學(xué)生評價(簡短篇)

　　1、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。

　　2、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　3、平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學(xué)習(xí)認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。

　　4、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。

　　5、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。

　　6、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會

　　變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

　　7、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

　　8、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　9、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　10、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?，提高自己的說話能力。

　　11、在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧!

　　12、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

　　13、你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動幫助，學(xué)習(xí)尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

　　14、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜

　　歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

　　15、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。