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期末學生自我評價優(yōu)選

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  期末自我評價是學生對學習各方面的回顧和反省,能促進學生全面發(fā)展。下面是學習啦小編整理期末學生自我評價優(yōu)選的范文,歡迎閱讀!

  期末學生自我評價優(yōu)選篇一

  春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度:這次考試不理想,一塌糊涂……

  在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知“的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)?rdquo;,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

  期末學生自我評價優(yōu)選篇二

  今年是新課程標準全面實施的第二個年頭,我們備課組在全面認真學習新課程標準的基礎上,按照學校的要求,開始了高一級物理的教學工作。在一學期高二物理組不管是教學成績還是教研活動都有了新的突破,在這一學期的教學工作中,在各位校領導及同事的關心、幫助、指導下,高二物理備課組在德、績、勤、能諸方面均取得優(yōu)異成績??偨Y如下

  一、開學初工作安排

  1、定學期目標:期末成績在市平臺保8沖6。

  2、定活動時間和地點:每周五上午第3、4兩節(jié)在綜合樓二樓辦公室召開。

  3、定活動內容:a:盡快適應和熟悉新課程教學b:加強輔優(yōu)和糾編c:切實抓好分層教學工作d:開展教學備課研討

  4、定教學進度表:(附表最后)

  二、階段性工作開展

  1、加強三個統(tǒng)一:教學進度統(tǒng)一,備課內容統(tǒng)一,作業(yè)練習分層、統(tǒng)一。

  2、深入研究學科指導意見:進行集體探討,對教學中重難點進行重新定位,把握方向。

  3、積極開展教學設計研討交流:(教學設計在前一周事先分配)集體評議、改進。大大提高說課質量,整體提高我們年輕教師教學水平逐步向40分鐘的高效課堂沖刺。

  4、積極利用好每周六的預備課:通過作好周練的反饋,在練習中及時回顧前面所學的知識,

  5、重視加強輔優(yōu)工作:對兩個班級的學生要求嚴格,落實出勤制度,輔導內容上制定統(tǒng)一學案,每月一次考試等一系列措施。

  三、期末回顧工作總結

  1、新老教師相互促進,著眼提高課堂效率

  利用集備活動組織新老教師對話,針對某一課題進行交流,各自暢談自己的看法,在特級教師曾老師及高級教師李老師的指點下,新教師都在原有的基礎上得到了不同程度的完善和進步,使我組的課堂教學效率有了較大提高,教學成績有了較大突破。

  2、堅持及時組織集體備課

  要想在工作中取得成功,離不開團隊協(xié)作精神,作為我們備課組來說,要在教育教學工作中取得好的成績,就必須發(fā)揮集體的力量,發(fā)揚積極向上的精神,形成良好的團結氛圍,具備真誠的協(xié)作態(tài)度,通過搞好集體備課、互相學習取長補短。對我們備課組來說,要更好地把握好新高考要求,正確了解教學重點和教學難點,就必須加強學習,互相交流,除在辦公室要經(jīng)常討論有關問題外,我們還堅持在每周五下午第二節(jié)在辦公室開展集體備課。集體備課過程采用每人負責前一周說課的內容,其他成員加以點評,然后進行完善修正,最后把備課后的課件保存下來。由于不斷堅持,沈老師在縣公開課<曲線運動>中得到各學校成員的一致好評。

  3、堅持搞好“五統(tǒng)一”

  我們備課組的五位老師雖然教學經(jīng)驗不同,教學風格迥異,但在教學中我們都養(yǎng)成嚴謹、扎實、一絲不茍、精益求精的教學作風。與新老教師共同探索新的教學教法,研究新教材的特點,共同解決疑難問題,并及時交流自己的心得體會。在教學過程中要堅持搞好“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一考練、統(tǒng)一作業(yè)。杜絕個自為政,互相隱瞞信息的現(xiàn)象,并且在教學過程中要加強計劃性,減少隨意性。

  4、堅持互相聽課,進一步提高課堂教學效率

  課堂教學是整個教學過程中最重要的環(huán)節(jié),全組教師都應該在精心備課的基礎上,努力上好每一節(jié)課。要遵循教學的基本原則和基本結構,講究科學,實事求是,提高效益。在課堂教學中要貫徹好,教為主導,學為主體,練為主線的原則,杜絕滿堂灌的現(xiàn)象。為不斷提高個人的教學水平,我們要堅持互相聽課的制度,除按照學校的安排及時聽課外,我們備課組還應堅持互相聽課的制度。我們三位新教師必須每星期堅持聽老教師一節(jié)課。

  5、尖子生輔導及德育導師的開展

  上學期我們組組織了一次高二年級物理競賽,選拔物理成績較好的學生進行輔導。每周日輔導一次,由我和沈老師輔導,每人一班,因為輔導內容要綜合和典型,所以要花大量的時間備課,基本上每次多要準備學案、課件、練習。

  由于持續(xù)不斷的堅持努力下,在這學期的縣高二物理競賽比賽我們學校取得了十分優(yōu)異的成績,一等獎拿了10個中的8個,整體均分高出第二名8。5分。

  期末學生自我評價優(yōu)選篇三

  強大的期末考試就這么過去了,今天開完家長會,我還是在這里照慣例寫下這份總結,希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。

  這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以,沒有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學出了點問題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期中沒多大變化,但年級里我從上次的60名進步到44名,這些進步和同學們的支持和幫助分不開,我要感謝大家,下面我來具體分析一下各科成績。

  語文,101。語文本來預料比較高的,但是只不過是這樣,當然,語文本來就不是能拉開多少分的科目,能夠這樣我應該滿足。應該說我的選擇題部分幫了我很大的忙,因為只錯一道的關系,后面的二卷扣得有點多,但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死,Maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。

  數(shù)學,142。也是預料比較高,因為所有的結果都算對了,應該得滿分的。但是竟然給我扣過程分,真是很可惡!其實幾何證明過程和結果格式扣分我倒沒什么可說的,只是那道數(shù)列題在學這一章的時候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴格證明,就跟我真的能抄出一個的書似的,大頭全扣這上了。

  英語,124。其實也算發(fā)揮正常,單選錯4個,完形錯3個,閱讀聽力各錯兩個,閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領先地位,沒有和眾人相距太遠。

  物理,91。非??简灱氈?,我的單選只錯了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法,才得以涉險過關。

  化學,87??纪瓿鰜砦疫€感覺不錯,至少接近90了,只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡,看了下面的題之后完全沒有思路,時間還被浪費了,然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余十五分鐘,但是我的檢查在化學上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來,但是像數(shù)學、物理都有在最后檢查中改對的題。

  生物,92。擺脫了前幾天生物學業(yè)水平考試時候的陰影,仍然在班里處于領先位置,這次考班級第二,提升空間非常的小,但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎知識仍有待鞏固和加強。

  這篇總結寫完之后,我的暑假就正式開始了,希望這次暑假期間,意料之內的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。

  
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