博士團員民主評價

博士都是人人羨慕的學位。下面學習啦小編精心整理了一些博士團員民主評價范文，希望可以幫到你!

博士團員民主評價一

我學的藥學專業(yè)，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了 英語 四六級，具備了一定的 英語 聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù)，如OFFICE等辦公軟件操作。

除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習單位的一致好評。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!

博士團員民主評價二

我19xx年x月出生于湖北省麻城市，19xx年x月從華中師范大學政教系馬克思主義哲學專業(yè)研究生畢業(yè)，進入湖北大學工作。20多年來我始終懷著對湖北大學的摯愛之情，全身心投入到湖北大學的建設(shè)與發(fā)展中，在學習上、在思想上、在工作上都嚴格要求自己。特別是近幾年，一方面是工作難度的加大，另一方面是我的工作經(jīng)驗的積累，我在思想、工作等各個方面都有一些收獲和體會，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強理論學習，不斷提高理論水平和道德修養(yǎng)

我長期從事馬克思主義理論的學習、教學和研究工作，是政法與公共管理學院院長、湖北大學黨委委員、思想政治教育方向的博士生導師、省級重點學科“馬克思主義基本原理”的負責人、湖北省馬克思主義論壇常務(wù)副主席、湖北省精神文明建設(shè)研究會特邀研究員，多個角色都決定了我應(yīng)該具備較高的政治覺悟、較高的馬克思主義理論素養(yǎng)和較強的理論宣傳普及的責任感。因此，加強馬克思主義基本理論的學習和形勢政策的學習和領(lǐng)會是非常重要和必要的。為此，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學習黨的路線方針政策。一方面將理論學習與科學研究結(jié)合起來，在權(quán)威期刊上發(fā)表了大量馬克思主義理論研究文章，這是我的科研根基。另一方面，將理論學習與理論宣傳、理論普及結(jié)合起來，為當代中國馬克思主義大眾化盡一份力量。我是一個堅定的馬克思主義者，更是一個堅定的馬克思主義傳播者，責任和使命感使我可以使我不計報酬，只要有需要，我就全力以赴。新世紀以來，我每年在校內(nèi)外作關(guān)于黨的路線方針政策、黨的重大戰(zhàn)略思想等內(nèi)容的輔導報告平均在10多場，在校外，有省民航管理部門，有省監(jiān)獄管理部門，有徐家棚街公太里社區(qū)，有湖北大學知行學院;在校內(nèi)，我?guī)缀踔v遍了學校所有單位，有學校主要負責人研討班上的講座，有給離退休老領(lǐng)導老教師的講座，有給后勤產(chǎn)業(yè)集團的中層干部的講座，有給圖書館干部職工的講座，有給全校黨支部書記的講座，更多地是給教職工、學生入黨積極分子的黨校輔導報告。內(nèi)容涉及非常廣泛，有“三個代表”重要思想，有科學發(fā)展觀，有民生問題，有“三講”，有青年成才，有入黨動機等等。由于我熱情投入，準備充分，每一場講座都受到了好評。通過我刻苦的理論學習和積極的理論普及，不僅獲得了人們的認同，教育了他人，而且極大地提高了自己的理論水平、政策水平和道德修養(yǎng)，也提高了自己的工作能力。

二、踏實工作，敬業(yè)奉獻

我有xx年多、四個職位的主要負責人經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷對于我個人而言都是一次鍛煉、一個收獲、一筆財富;對于集體事業(yè)的發(fā)展而言都或多或少起著推進作用。

經(jīng)歷湖北大學有史以來的首次干部競聘選拔，我于19xx年x月至20xx年x月?lián)螌W校團委書記。在此期間，為了加強對團員青年的全面教育，我們加強了團校的工作，團員青年在進黨校之前，要進團校學習，用科學理論武裝頭腦，同時增強他們的團員意識。在此重點加強了對團干的理論知識和能力培訓，提高他們的理論水平和工作能力?，F(xiàn)在，當年的團干都已成為學校管理中堅和學術(shù)骨干;為了有一個集中的平臺展示湖北大學共青團的風采，同時使青年朋友有一個思想集散地，我們創(chuàng)辦了“沙湖青年”雜志，保留至今，曾經(jīng)成為湖北省高校共青團的榜樣期刊、信息來源;為了豐富校園文化活動，培育大學生的綜合才能，我們創(chuàng)辦了湖北大學大學生藝術(shù)團，演出作品多次獲獎。成功召開團代會，總結(jié)經(jīng)驗，展望我校共青團未來。此間，湖北電視臺以“新的崗位”為題為我做過個人專輯。為了提高學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的個性，我們倡導讓每一個大學生充分占領(lǐng)大學校園文化活動這一寬闊的舞臺，為此擴大社團組織，加強社團管理，讓學生們在其中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。在我和同事們的共同努力下，湖北大學的青年工作、校園文化活動等受到了上級領(lǐng)導的好評，我被時任團省委書記、副書記、學校部部長的湯濤、李兵、李新華、陳正祥稱為高校共青團的“三劍客”(我是理論家，另外兩位分別為思想家和活動家，是中國地質(zhì)大學和華中農(nóng)業(yè)大學的團委書記)。直至今天，我很喜歡這一榮譽。在此期間，我曾獲省優(yōu)秀共青團干部、省希望工程建設(shè)獎等榮譽稱號。

20xx年x月，通過競聘上崗，我擔任學校黨委宣傳部部長。帶著對共青團依依不舍的心情，告別那激情燃燒的歲月，我投身到高校宣傳思想工作戰(zhàn)線。黨委宣傳部的工作要求負責人有較強的政治敏銳性、較高的政治理論素養(yǎng)，要通過宣傳思想工作唱響主旋律，激發(fā)師生員工的學習、生活、工作熱情，凝聚師生員工的力量，為學校的建設(shè)和發(fā)展群策群力。