副校長團員民主評價
作為副校長,通過民主評價,要樂于理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和管理能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理副校長團員民主評價的范文,歡迎閱讀!
副校長團員民主評價篇一
副校長是校長的助手,對校長負責(zé),協(xié)助校長做好分管工作。現(xiàn)對自己過去一學(xué)年來的工作和自身建設(shè)情況回顧和總結(jié)如下:
一、老老實實做人
1、進取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。
4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習(xí),關(guān)注國家大事,積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和管理能力。學(xué)習(xí)注重實效,要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學(xué)思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的見解,不人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開展工作,不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨特的工作風(fēng)格。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。雖然作為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到進入學(xué)校的大門,就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔(dān)任政治教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,為學(xué)生上好每堂課,從沒有耽誤過一節(jié)課堂教學(xué),千方百計幫助學(xué)生取得理想成績。翻開以往的考試成績記錄,我感到很欣慰,我能以個人的勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
3、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,團結(jié)協(xié)作,開拓進取,調(diào)動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,認真聽取方方面面的建議和意見,改進教育教學(xué)工作。堅持按章辦事,積極參與學(xué)校重大問題的決策。具有改革意識和創(chuàng)新精神,領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈:加強學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);我總認為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。每學(xué)期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強門衛(wèi)工作人員的責(zé)任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來,學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料等等。
三、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我生活得非常的快樂。
四、實實在在的成績
1、協(xié)助校長全面正確的貫徹黨的教育方針,為校長決策及時地提供科學(xué)依據(jù),幫助校長制定與組織實施學(xué)校工作計劃。經(jīng)常向校長請示匯報工作,及時向下級傳達校長的指令。
2、分管學(xué)校的德育工作,協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的德育工作。通過教學(xué)和各項活動對師生進行師德和思想品德教育工作。貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,德育工作有計劃,活動有記載。
五、清清白白地行政。
身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我從沒有以權(quán)謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。
六、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作,還存在許多不足:1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高,視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。
今天趁此機會,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
副校長團員民主評價篇二
20XX年2月,我被任命為XX副校長,分管德育工作。20XX年3月起兼任獅山校區(qū)黨總支副書記。三年半來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在YYY校長的帶領(lǐng)和同事們的大力支持下,我迅速適應(yīng)環(huán)境,嚴格要求自己,在工作、學(xué)習(xí)、生活中都取得了較大的進步,所分管的工作取得了一定的成效,先后被評為ZZ市優(yōu)秀德育工作者、南海區(qū)教育局直屬黨委優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。下面,就任職以來的工作、學(xué)習(xí)情況作如下匯報:
一、任德育副校長方面
?、寮訌姵R?guī)管理,構(gòu)建科學(xué)體系。
1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作體系,加強管理的科學(xué)性。
我們認為,德育沒有觀眾席,全體教職工都要根據(jù)自己的工作特點,做到管理育人,服務(wù)育人,樹立人人都是德育工作者的牢固觀念,即“全員”;任何工作、任何時候都要把德育工作擺在重要位置,工作過程中要滲透品德教育,即“全程”;“全方位”是指全校各部門都要參與德育管理,形成合力。在三年的德育管理中,我們形成了“三全”的德育管理體系。真正落實德育全員化管理,把教師的德育工作情況名師評定條件中,與每個教工的精神和物質(zhì)利益相結(jié)合。
在日常管理中,我們實施“一點四線”管理模式?!耙稽c”就是以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校的德育工作進行決策和指揮。“四線”是指班主任全面育人工作線、任課教師教書育人工作線、后勤管理人員服務(wù)育人工作線和共青團、學(xué)生會的學(xué)生自我教育工作線。 “四線”在“一點”的指揮下,既分工又合作,各司其職,各有側(cè)重,交叉成網(wǎng),協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)??茖W(xué)的管理體系,保證了高效、優(yōu)質(zhì)的管理質(zhì)量,使德育工作進入了一個良性運轉(zhuǎn)的軌道。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,突出禮儀教育。
(1)加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從早讀、課間操、午休到晚煉、晚修、晚寢,同學(xué)們能做到按時、守紀,既嚴肅緊張又生動活潑,既有效又有序。我們有針對性地開展“三帶一留”(把微笑帶給師友,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,把信心留給自己)、“五無”(地面無痰跡,校園無紙屑、桌椅無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話)等形式多樣的系列活動,通過開展文明班級創(chuàng)建、星級團支部評比、德育作業(yè)檢查評比活動,努力讓每一位獅山校區(qū)學(xué)生講文明、講禮貌、講寬容、講衛(wèi)生。 另外,我校還注重加強愛國、愛校、尊師、孝親和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和良好的禮儀規(guī)范,做尊敬師長、有孝心、有愛心、文明有禮的優(yōu)秀石中學(xué)子。四川汶川大地震期間,全校師生共捐款38萬多元。全體學(xué)生共同塑造了愛國愛校、健康陽光、誠信知禮、樸素大方的良好形象。
(2)繼續(xù)健全各項管理制度。我們完善《年級組長工作職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《副班主任工作職責(zé)》、《生活管理員工作職責(zé)》、《值日教師工作職責(zé)》、《團委書記工作職責(zé)》等管理制度和制定《班主任工作細則及評價標準》和《班主任工作細則及評價標準》,制定了《獅山校區(qū)安全工作管理規(guī)定》、《體衛(wèi)工作先進班評比辦法》、《班主任值日制度》等制度,各年級也相繼完善了《班級文明公約》、《德育評分細則》等制度,對文明班的評比內(nèi)容也做了相應(yīng)調(diào)整,使量化考核更加科學(xué),管理有據(jù)可查,有綱可依,管理上了一個新臺階。
3、加強隊伍建設(shè),培育德育名師。
我們?nèi)?gòu)建以級組長、科組長、正副班主任、生活管理員為主的德育隊伍,實施“名班主任”培養(yǎng)工程。我們定期舉辦“德育工作論壇”和德育成果報告會,每周組織一次德育研討活動。
在班主任培養(yǎng)方面,我們采用以老帶新的辦法對他們進行培養(yǎng)。結(jié)合班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度,加強班主任隊伍建設(shè)。徐毓亮老師被確定為佛山市名班主任培養(yǎng)對象,黎慶儀、陳艷被評為南海區(qū)名班主任,姚金生、陳艷等六位老師被評為校區(qū)骨干班主任。閆靈靈老師參加南海區(qū)班主任專業(yè)能力大賽獲一等獎,王慧芳老師班會錄像課榮獲廣東省一等獎,送全國參評。目前,一支業(yè)務(wù)熟悉、素質(zhì)過硬的班主任隊伍已經(jīng)成為獅山校區(qū)德育工作的主力軍。
我們改革年級組的管理辦法,級組長通過競爭上崗產(chǎn)生,年級工作實行年級主任和級組長負責(zé)制。
4、加強三結(jié)合教育,形成教育合力。各年級均成立了家長委員會,定期召開家長會。充分發(fā)揮家長在學(xué)生品行修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的重要作用。
5、加強心理健康教育。我們把心理健康教育列入課程表和工作安排表中。新建了心理教育室,改善心理教師的工作條件。對心理教師進行在崗培訓(xùn),創(chuàng)造條件讓教師參加高層次的學(xué)術(shù)活動。校長分管德育工作的副校長都獲得了心理教育B證,德育處副主任、團委干部也參加了心理學(xué)B證培訓(xùn),對全體教師進行心理學(xué)C證培訓(xùn)。
在班主任中進行心理健康教育專題研討,提高教育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。心理健康教育的最大成效是全體師生以健康的心態(tài)去應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)壓力,順利地完成了各項教育教學(xué)工作。
20XX年4月,我主持的廣東省心理健康教育十一·五課題《新課程背景下學(xué)生社團建設(shè)與健康人格構(gòu)建的實踐研究》成功立項,并于今年5月份順利開題,現(xiàn)在已進入研究階段。
6、指導(dǎo)共青團、學(xué)生會工作。團委、學(xué)生會積極配合學(xué)校黨政的中心工作,廣泛開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。團委充分利用團校、黨校培養(yǎng)學(xué)生干部,使他們樹立當(dāng)學(xué)生干部的光榮感和責(zé)任感,同樣利用組織一些大型活動培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生干部在精神面貌和工作能力方面都有了較大的提高,在每年高考、新生接待、文藝體藝節(jié)、風(fēng)箏節(jié)以及幾次承辦省級大賽等大型活動中,都起到主力軍的作用。
我們注重開展國防意識教育;組織迎新年拔河比賽、籃球賽、排球賽等;開展個人生活集錦冊評比和特色教室、個性宿舍的評比;切實抓好優(yōu)秀文明班、個性教室、文明寢室、個性宿舍、星級團支部、紅旗團支部、十優(yōu)學(xué)生、個性學(xué)生等一系列的評比工作;開展“知榮明恥、做文明石中人”主題教育活動;開展法制教育、安全教育、環(huán)境教育、愛心教育和禁毒教育,開展安全疏散演習(xí)等;切實做好學(xué)困生的教育工作,落實幫教措施;關(guān)心家庭貧困學(xué)生,開展扶貧助學(xué)捐款活動。
副校長團員民主評價篇三
2011年秋季開學(xué)始,擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長,現(xiàn)將我一年來工作職責(zé)履行情況匯報如下:
一、主要工作
1、任副校長,分管學(xué)校安全、德育、綜治、留守學(xué)生管理。
2、任初三年級三個班思想品德課教學(xué)一周9節(jié)課。
3、任初三(2)班班主任。
二、主要工作情況
1、思想上始終能與黨中央和各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)保持一致,與校長在思想上保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當(dāng)好校長的助手,也努力作好老師的榜樣,自認為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實實。
2、品德端正,盡力去關(guān)心和愛護學(xué)生,能為學(xué)生著想,能急學(xué)生之所急,能為學(xué)生辦實事,學(xué)生有事也能尋求我的幫助。
3、教學(xué)工作,努力提高課堂教學(xué)效果,教學(xué)目的強,針對性強,課堂氣氛比較活躍,學(xué)生滿意率高。上學(xué)期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧,綜合名次排名全縣第二,現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在40%左右。
4、擔(dān)任初三(2)班主任,我用了心,也盡了責(zé),初三(2)班每學(xué)期進一兩個問題學(xué)生,三年累計主現(xiàn)在問題學(xué)生多達10多個,但這個班整體情況穩(wěn)定,問題學(xué)生也能留得住,優(yōu)秀學(xué)生也有一批,上學(xué)期找問題學(xué)生談得多,本學(xué)期精力多集中在中上層學(xué)生,每周都要找學(xué)生做思想工作。鼓勵學(xué)生好學(xué)上進。近段時間晚自習(xí)后,常深入教室與學(xué)生交流,溝通,加油、鼓勁。
5、分管安全、德育、綜治、留守學(xué)生
(1)協(xié)助校長匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度,本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)。安全制度比較健全,安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。
(2)堅持對學(xué)生適時進行安全教育,每周一升旗后都要對學(xué)生進行安全教育、紀律教育。
(3)解決矛盾糾紛及時有理有據(jù),能查清事實,擺出證據(jù),講清道理,讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結(jié)果,一般問題自行處理,重大問題請示后全權(quán)處理。
(4)每周都要找問題學(xué)生談話,對問題學(xué)生重教育輕處罰,重說理,輕指責(zé),重呵護,輕鄙視,重在幫助問題學(xué)生尋找改正錯誤的機會。本學(xué)期對問題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張,4萬字左右。
(5)從細節(jié)入手,抓學(xué)生養(yǎng)成教育,開展多種活動,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
從2011年秋季開學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分,每年9月10月進行弘揚民族精神月活動,紀念改革開放30周年游園活動,每年元旦各班文藝晚會,4月份拔河比賽,5月份校園歌手大賽,11月份主題演講賽,豐富了學(xué)生的課余生活,也讓學(xué)生在活動中受到教育。
6、有學(xué)習(xí)的欲望,也能堅持學(xué)習(xí)。我認為學(xué)習(xí)是一個老師成長成熟的活動源泉,《教師報》和《人民教育》是我最愛看的,也是看得最多的。今年的機關(guān)效能年活動,我選取了幾篇針對性很強的文章翻印給了每一位教師。
三、工作努力方向
1、性子急,喜怒哀樂全寫上臉上,說服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高,應(yīng)加強學(xué)習(xí),提升修養(yǎng)境界。
2、平時說得多,寫得少,工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄,工作得失沒形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開始爭取每周至少寫一二篇工作日記。
3、安全綜治工作還要做實做細致,杜絕安全隱患,堵塞安全漏洞,杜絕重大安全事故。
4、德育工作形式還要創(chuàng)新,工作內(nèi)容還要拓展,工作方式還要活潑,學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細抓緊。
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