運(yùn)動會自我評價模板五篇
運(yùn)動會指體育運(yùn)動的競賽會，有奧運(yùn)會等大型運(yùn)動會，只是范圍不同。最早的運(yùn)動會就是古希臘的古代奧運(yùn)會，運(yùn)動會中每人都能展現(xiàn)自己的光彩迎接勝利的喝彩下面是小編為大家?guī)淼倪\(yùn)動會自我評價五篇，希望大家喜歡!
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運(yùn)動會自我評價1
在這個秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了第21屆校運(yùn)會，開幕式莊嚴(yán)而隆重。彩色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，在美麗的音樂聲中我們精神抖擻地走進(jìn)操場，高喊口號“團(tuán)結(jié)拼搏，賽出風(fēng)格”，真是振奮人心啊!開幕式后迎來了精彩的比賽。
我們班的同學(xué)個個容光煥發(fā)，喜氣洋洋。參賽的同學(xué)立刻準(zhǔn)備自我的比賽項(xiàng)目，沒有參賽的同學(xué)就在賽道旁邊當(dāng)拉拉隊(duì)助威。在這場校運(yùn)會中最精彩的比賽是4_100米男子接力賽。
在紅色塑膠跑道上，只見裁判右手舉槍：“各就各位，預(yù)備，”“呯”跑第一棒的鄧錦享像離弦之箭一樣飛了出去，這時跑道兩邊的同學(xué)排起了一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊“加油!加油!”在楊迪然和何俊良那一棒，他們吸取了初賽時的教訓(xùn)，把接力棒牢牢地遞到楊迪然手上，最終沒有掉棒。當(dāng)楊迪然把接力棒給洪亮?xí)r，洪亮像一匹脫韁的野馬，急速的向前沖去，不負(fù)眾望我們班取得了4_100米男子接力賽的第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們?yōu)榘嗉墵幍脴s光。
這次運(yùn)動會，我們班取得了兩塊金牌的好成績，真是鼓舞人心啊!所以我們要加強(qiáng)平時的身體鍛煉，期待下一次校運(yùn)會有更加出色的表現(xiàn)，同學(xué)們加油!
運(yùn)動會自我評價2
20__年3月23日午時，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動會活動。
(一)開展情景
此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展，各年級組進(jìn)取參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進(jìn)行的有條不紊。
(二)成績經(jīng)驗(yàn)
1、此次活動前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動項(xiàng)目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應(yīng)急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊(duì)的形式參與，組與組之間加強(qiáng)了競爭的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進(jìn)教師間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，到達(dá)了必須的成果.
(三)存在的問題和教訓(xùn)
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因?yàn)榍叭齻€比賽項(xiàng)目耗時過多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的最終一個項(xiàng)目“打保齡球”無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動。最終是在現(xiàn)場上未能進(jìn)取的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。
(四)評價
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的學(xué)校生活，營造了健康禮貌、進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
運(yùn)動會自我評價3
一年一度難忘而精彩的校運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束了，在“戰(zhàn)場”上我們努力拼搏，取的好成績，僅有兩天的時間，就讓我們在運(yùn)動場上賽出成績?？墒沁@兩天里，在運(yùn)動場上4×100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮此刻我的腦海中，讓我難忘。
校運(yùn)會的第二天午時，4×100決賽，我們四個女將到檢錄處檢錄，看見前一組的比賽相當(dāng)激烈，我的心便緊張起來了。到了我們這一組，運(yùn)動員們各就各位，聽見一聲“呯”的槍聲，在彎道上的六位運(yùn)動員們飛快地向第二棒的運(yùn)動員奔去，我們第二棒的運(yùn)動員小黃拼命地追。我盯著第三棒的小何順利的之后小黃的棒。哦!小何向我這邊跑來，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發(fā)抖了?？墒?，我必須要接好，因?yàn)樗齻儼哑谕冀唤o了我，讓我再創(chuàng)輝煌。之后，小何氣喘喘說“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運(yùn)動員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個勁地向前奔。很快，在這戰(zhàn)場上似乎僅有兩個人在奔跑，我們兩位“女將”把后面的四位運(yùn)動員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。只聽見兩旁的同學(xué)不約而同為我吶喊：“加油!加油!”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那個運(yùn)動員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。
到終點(diǎn)僅有5米、4米、3米……，到了!到了!我一腳使勁第壓了壓線，可是，四班的遠(yuǎn)動員比我快了一點(diǎn)。四班的同學(xué)大聲地歡呼，此時此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對于別人來說已經(jīng)是很棒的了。同學(xué)們并沒有責(zé)怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。
這一屆校運(yùn)會是我在小學(xué)中最終的一屆，而這一屆校運(yùn)會的4×100決賽是我在小學(xué)中最難忘的。
運(yùn)動會自我評價4
本屆運(yùn)動會是新校搬遷的第一次運(yùn)動會，參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動會，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對學(xué)校20__年秋季田徑運(yùn)動會評價如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，并對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
二、運(yùn)動會前籌備工作
從運(yùn)動會籌備到召開時間短促，本次運(yùn)動會是第二次由學(xué)生擔(dān)任裁判員，由體育教師指導(dǎo)。經(jīng)過培訓(xùn)在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。學(xué)生裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合
校運(yùn)會成功舉行，離不開各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對運(yùn)動會籌備工作做到一絲不茍。對學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。
三、學(xué)生本事的提高，多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐本事，更應(yīng)當(dāng)擁有強(qiáng)健的體魄。
運(yùn)動會期間，學(xué)生裁判對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能，幾千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹學(xué)校上空，真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。
自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動會上，學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動會場自治工作，成為運(yùn)動會場秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識、本事的提高。
互助意識的培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學(xué)生間已逐步構(gòu)成了禮貌、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如：
1、有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。
2、個別不參賽的同學(xué)隨便上跑道，極個別的同學(xué)不服從紀(jì)檢教師和同學(xué)的要求.
3、運(yùn)動員沒有把號碼布扣在胸前。
4、起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序(主要體此刻中長跑項(xiàng)目之中)。
5、教師的參賽項(xiàng)目太少，要多增加教師的團(tuán)體項(xiàng)目。
6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實(shí)，并且要增加小號碼布。
7、學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。
8、場地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)(從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)
9、比賽的時間太短。(增加一天的時間)
一個擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地!
運(yùn)動會，對于學(xué)生來講，不僅僅是展示體育本事的場所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動精神的場所，有好多學(xué)生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢，證明自我，讓同學(xué)們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運(yùn)動場上，應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)團(tuán)體風(fēng)貌的場所，激勵學(xué)生進(jìn)取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛團(tuán)體的精神。期望經(jīng)過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
運(yùn)動會自我評價5
我在西南中心小學(xué)最終一次校運(yùn)會，在蕭校長的語音后，正式開始!我的心中有著興奮，還有種.種的不舍。這次校運(yùn)會是我最難忘的一次校運(yùn)會，因?yàn)樗屛沂斋@了很多，努力，更深厚的情誼。
第一天的比賽，實(shí)心球比賽是我最難忘的比賽：男子比賽中，何其樂的情景不容樂觀，只推了8米多，而李偉亮那渾圓的身體向前一推就推出了9米多，哈哈，那姿勢真有一種異常的肉感。看到這個成績我心想，應(yīng)當(dāng)有前六吧，可是看了之后的的推球運(yùn)動員，每個都強(qiáng)悍極了，異常是11班就占了兩個名額。女子比賽中，韓湘楚的成績不好可能狀態(tài)不在，只投了5米多，但趙樂瑤的全力以赴，抱著為班爭光的決心，用力推出去，最終是第6名。我們班還是女的比較厲害。
第二天的比賽，記憶最為深刻的是跳遠(yuǎn)比賽，女子4_100的比賽。跳遠(yuǎn)比賽中，男子并不夢想?？墒桥拥谋荣愔袇s有許多的驚喜，韓湘楚跳了3。19的好成績。趙樂瑤第一次緊鎖眉頭，盡力一跳!3。18，大家的心都簡便了許多。第二跳，趙樂瑤腳踏木板，將身一躍，跳進(jìn)沙池，3。45米!每個人都發(fā)出了驚嘆!最終趙樂瑤不負(fù)眾望戴上了那個金閃閃的獎牌。4_100的比賽是這次校運(yùn)會最終的一場比賽，我期望在最終參加的校運(yùn)會那個獎牌，給自我個完美的回憶，在比賽準(zhǔn)備開始的時候，身邊有很多同學(xué)為我加油，給予我無限動力，槍聲一響，我向前快速跨去，我盡全力地向前跑去，為自我，為了自我重視的朋友。交棒后，大喊一聲加油后，快速跑回終點(diǎn)。第四!雖然心中有遺憾，但畢竟自我盡全力了，不悔。
這是我在這個學(xué)校最終一次校運(yùn)會了，也是最難忘的一次!
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