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高中老師的自我評價范文五篇最新

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在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!下面是小編為大家整理的高中老師的自我評價五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

高中老師的自我評價范文五篇最新

高中老師的自我評價1

又是一個學(xué)年的過去,作為一名__中學(xué)的__教師,我在這個學(xué)年負責(zé)高二_班的__教學(xué)工作。在這一學(xué)年以來,我和其他老師抓緊每分每秒,帶動學(xué)生們積極的前進學(xué)習(xí)。盡管其中也受到了一些影響,但是在大家的積極努力下,無論是學(xué)生,還是我們老師都獲得了不少的進步。

此次并非是我第一次參加高二的教學(xué),但是面對這群學(xué)生,我依舊在高二階段收獲了不少的經(jīng)驗和體會。如今,面對即將到來的高三階段,我將自己目前的情況自我評價如下:

一、思想方面

在思想上,我在過去的教導(dǎo)中樹立了優(yōu)良的師德師風(fēng),熱愛祖國,熱愛學(xué)生,熱愛工作以及教育事業(yè)。在思想上不斷的完善自己,并通過自我的思想去幫助同學(xué)們建立良好的.人生觀、價值觀。且我也會在日常關(guān)注國家的發(fā)展和時事,并在生活中分享給在校的學(xué)生們。

此外,進入高二階段之后,我也在思想方面進行了改變,除了對自己教學(xué)節(jié)奏的提高,我在思想上也開始引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動的去學(xué)習(xí),并在上課的前后都提醒學(xué)生要珍惜高二的時間,多為自己的未來準備一分。

二、教學(xué)工作方面

在工作中,我不忘自己教師的本質(zhì),努力的工作前做好充分的準備,除了分析學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況進行備課之外,我也在平日里從網(wǎng)絡(luò)、書本以及前輩們的身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以此強化自己。并且我在看到優(yōu)質(zhì)題目以及知識的時候,我也不忘做好筆記,并穿插在課堂中,作為一些小知識,小技巧來分享給同學(xué)們,一面幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),一面也能讓同學(xué)們累積更加寬廣的知識,并且還能更好的調(diào)解課堂氣氛。

在一年來,我的工作能力發(fā)生了很大的變化,除了得到了更多的知識和經(jīng)驗,我還更加的了解了這些學(xué)生。并且在和他們的交流中,我構(gòu)建好了更加適合我們班級的教學(xué)方式。相信在不斷的完善教學(xué)方式的同時,我也能收獲更多的經(jīng)驗,各位同學(xué)們也能從中收獲更多的知識。

三、生活上

在這一年的日子里,我通過班主任的介紹認識了不少的前輩教師,大家對于學(xué)生的看法,對于教學(xué)的知識都比我高出很多,但我不僅僅從他們的身上學(xué)到了知識,和他們的交流,也充實了我的校園生活。讓我能更好的肩負這份工作!

如今,這一學(xué)年也過去了,但是真正最關(guān)鍵的還是高三的學(xué)習(xí),我會繼續(xù)努力,積極備戰(zhàn),做好贏得最后勝利的充分準備!

高中老師的自我評價2

不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。

在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。我任職五年來,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

高中老師的自我評價3

朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光.帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前.

學(xué)習(xí)成績不是最好,但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程.古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這里就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺.

一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人的好學(xué)生.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任.

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力.三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處.我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼.

我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應(yīng)瞬息萬變的社會的人.

通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ).

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

高中老師的自我評價4

一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)的毛病,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),盡量做到作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,如,拍拍他們的肩,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊?,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

高中老師的自我評價5

我是__市第一中學(xué)的的語文教師,于20__年6月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進行支教工作,被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。

在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。

在實際教育教學(xué)過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,因材施教,對待學(xué)生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

對于教學(xué)以外的工作,也能較好的完成,無論是學(xué)校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠幫上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料,順道代替他們到教委和進修學(xué)校辦理一些事物等等。

總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教委負責(zé),讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心,望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益非淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,不可多得,讓我受益非淺,終生難忘。


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