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自我評價學校作文高中生

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高中生進行自我評價,有助于深刻認識自己、制定科學學習計劃、增強自信心且塑造完整自我的形象和品質(zhì)。今天小編在這給大家整理了一些自我評價學校作文高中生,就讓我們一起來看看吧!

自我評價學校作文高中生

自我評價學校作文高中生【篇1】

一個學期不短不長,卻也已經(jīng)走過了。剛剛成為一個光榮的中學生,不禁要檢驗自己是否合格了。

要做文質(zhì)彬彬的中學生,首先要傳承中華禮儀。一直以來,我尊敬師長、友愛同學,熟諳榮恥觀;表現(xiàn)自己的德行。

自認為進取心很強,從不甘落在別人后頭,于是總要奮斗、奮斗,再奮斗的。我有很高的學習目標;既然人人都在努力,我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者。有良好的學習態(tài)度,就像水,恰如其分,才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般,發(fā)揮出作用。我想,現(xiàn)在的山麓,只是起點,繼續(xù)求索,我總是會到達目的地的。

我熱愛學校、熱愛集體,并盡己所能、發(fā)揮所長;我熱忱學習、熱忱助人并尊師愛友、探索科學。

上學期畢竟已經(jīng)過去,下學期、還有以后,正在召喚著我。我應該學會更加大方并熱忱,積極進取,迎難而上。

我的發(fā)展目標

從第一天起就樹立這樣一個信念:為了在高考中取得佳績,就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時,就看看周圍努力用功的同學,逆水行舟,不進則退。在自己覺得失落時,不要灰心與沮喪,暫時的落后并不代表失敗。

學習的過程就像登山,要不斷進取,不斷逾越。翻越一座高山時,將發(fā)現(xiàn)更美的景色,更廣泛的領域?qū)⒂写_拓。

學習固然重要,與同學的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣,與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學會拼搏,在競爭中體會愉悅。

每個人的起點各不相同,但目標都很明晰,當三年后回望自己的高中生活時,愿留下是一份欣喜,一份留念,一份不舍,一份感激。

自我評價學校作文高中生【篇2】

有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。

樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。

自我評價學校作文高中生【篇3】

本人三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的`時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

自我評價學校作文高中生【篇4】

我在高中的一年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂于助人,團結(jié)同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。

我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的`錯誤能虛心接受。自強不息與努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

在校,我模范遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

在學習與自身素質(zhì)方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難與挫折,對待學業(yè)認真,能主動與老師與同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。

有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。

我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

自我評價學校作文高中生【篇5】

高中三年來,本人學習上本人嚴格要求自我,注意摸索適合自我情景的學習方法,進取思維,分析、解決問題本事強,學習成績優(yōu)良。

本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。本人有較強的團體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,本人思想提高,遵守社會公德,進取投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的,提高自我的思想覺悟。

性格活潑開朗的本人積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。本人愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使本人增長了知識,也培養(yǎng)了本人各方面的本事,為日后本人成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基??墒?,經(jīng)過高中三年的學習,本人也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在本人發(fā)現(xiàn)自我的不足后,本人會盡力完善自本人,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入學校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,本人將努力完善自本人,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我評價學校作文高中生【篇6】

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回顧往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我興趣是書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我興趣是文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我興趣是球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛,興趣是體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

自我評價學校作文高中生【篇7】

本人是一個有有理想,有自己目標的人。入學以來一直遵守學校的各種規(guī)章制度,沒有違反過學校校規(guī),是老師和同學眼中的好學生,熱愛學校,熱愛班集體,經(jīng)常為我們班集體做貢獻。

在學習上,我有自己的目標,而我的目標是將來當一名老師,像現(xiàn)在教導我們老師一樣全心全意教好每一位學生,使每一位同學出到這個社會上都是一個有貢獻的人。有教無類,這是我認識最深刻的。因為我的同桌之前是一個認真學習,上課也不專心聽課,考試成績也不好的學生,經(jīng)常拖全班同學的后腿,但是我們的老師也沒有放棄他,經(jīng)常給他做思想教育,課后給他補課,經(jīng)過一年的時間我同桌的成績也慢慢地好起來了。所以,我很佩服老師的耐心和那種不離不棄的精神,是這種精神打動了我,使我以后也想當一名跟老師一樣的人。

而在生活上,自我評價本人還是一個比較樂于助人的學生,就例如,同桌成績的進步其實也少不了我的幫助,因為在課堂上,一些他聽不懂的問題,做作業(yè)的時候遇到一些難題,他都會來請教我,而我會認真地把我的經(jīng)驗傳授給他,幫助他一起成長。老師經(jīng)常都跟我們講,樂于助人是一種美德,一個人的進步并不是進步,一個班集體團結(jié)起來進步了,那才是真正的進步,所以我們班的學習氛圍跟成績都一直很好,在年級上總是排名在前三名,而我的成績就在班上排前十名。

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