在解答高考生物描述性題型時(shí)，不要想什么寫什么想到哪寫到哪，那么關(guān)于往年高考生物試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2023年廣東高考生物真題試卷及答案，僅供參考。

2023年廣東高考生物真題試卷及答案

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高考生物選擇題答題技巧有哪些

1.先易后難

一般來說遇到一個(gè)選擇題，若耗時(shí)3-5分鐘仍理不清解題思路，應(yīng)視為難題暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來攻克難題。要知道在生物高考中合理的安排時(shí)間是十分關(guān)鍵的。

2.提倡“兩遍讀題”

第一遍，快速閱讀，劃關(guān)鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復(fù)雜一點(diǎn)，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題，通過抓關(guān)鍵詞，從題干的主語、條件、要求、特征等方面進(jìn)行限定，在結(jié)合生物答案選項(xiàng)，就能比較準(zhǔn)確地明確試題所要考查的知識點(diǎn)、目的及能力要求等。

高中生物知識點(diǎn)

生物的基本特性生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

新陳代謝作用

應(yīng)激性

生長、發(fā)育、生殖

遺傳和變異

生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境生物體的基本組成物質(zhì)中都有蛋白質(zhì)和核酸。

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。

核酸是遺傳信息的攜帶者。

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

新陳代謝是活細(xì)中全部有序的化學(xué)變化的總稱。

新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。

生物學(xué)發(fā)展三階段：

描述性生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)、分子生物學(xué)《細(xì)胞學(xué)說》——為研究生物的結(jié)構(gòu)、生理、生殖和發(fā)育奠定了基礎(chǔ);

《物種起源》——推動現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展方面起了巨大作用;

孟德爾;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);

生物科學(xué)發(fā)展生物工程、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、能源開發(fā)與環(huán)保疫苗制造——核心：基因工程

抗蟲棉;石油草;超級菌

生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)

化學(xué)元素在不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大。

分類：大量元素、微量元素

化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。

化學(xué)元素能夠影響生物體的生命活動。

生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性

化合物水、無機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。

水——自由水、結(jié)合水

無機(jī)鹽的離子對于維持生物體的生命活動有重要作用。

糖類——單糖、二糖、多糖。

脂質(zhì)——脂肪、類脂、固醇

自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞。

維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡，細(xì)胞形態(tài)、功能。

糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，也是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)。

脂肪是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì);減少身體熱量散失，維持體溫恒定，減少內(nèi)臟摩擦，緩沖外界壓力。

磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。

固醇——膽固醇、維生素D、性激素;維持正常新陳代謝和生殖過程。

蛋白質(zhì)與核酸蛋白質(zhì)和核酸都是高分子物質(zhì)。

蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

核酸是遺傳信息的載體。

蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)：氨基酸的種類、數(shù)目、排列和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。

蛋白質(zhì)功能：催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫、識別

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

生命的基本單位——細(xì)胞

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞分類：真核生物、原核生物

細(xì)胞具有非常精細(xì)的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的自控功能。細(xì)胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動。

細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)：流動鑲嵌模型——磷脂、蛋白質(zhì)。

基本骨架：磷脂雙分子層

糖被的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)+多糖。

細(xì)胞壁：纖維素、果膠功能：流動性、選擇透過性

選擇透過性：自由擴(kuò)散(苯)、主動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸：能保證活細(xì)胞按照生命活動的需要，選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和有害物質(zhì)。

糖被功能：保護(hù)和潤滑、識別

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——營養(yǎng)物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所。

各種細(xì)胞器是完成其功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和單位。

線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。

葉綠體是細(xì)胞光合作用的場所。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——光面：脂類、糖類合成與運(yùn)輸

粗面：糖蛋白的加工合成

核糖體

高爾基體

液泡對細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用，可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)。

細(xì)胞核結(jié)構(gòu)：核膜、核仁、染色質(zhì)

核膜——是選擇透過性膜，但不是半透膜

染色質(zhì)——DNA+蛋白質(zhì)

染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)和不同時(shí)期的兩種形態(tài)功能：

核孔——核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的孔道。

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。

細(xì)胞核在生命活動中起著決定作用。

原核細(xì)胞主要特點(diǎn)是沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核。

其細(xì)胞壁不含纖維素，而主要是糖類和蛋白質(zhì)。

沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，但有分散的核糖體。

擬核裸露DNA

細(xì)胞相對較小

細(xì)胞增殖方式：有絲分裂、無絲分裂，減數(shù)分裂。細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。

有絲分裂

細(xì)胞周期有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。

體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂是有周期性的，也就有細(xì)胞周期

動物與植物有絲分裂區(qū)別：前期、末期不同種類的細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間不同。

分裂間期最大特點(diǎn)：完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

意義：保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

細(xì)胞分化僅有細(xì)胞的增殖，而沒有細(xì)胞分化，生物體不能進(jìn)行正常的生長發(fā)育。

細(xì)胞分化是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，胚胎時(shí)期達(dá)最大限度。

細(xì)胞穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的。

細(xì)胞全能性：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。全能性表現(xiàn)最強(qiáng)的細(xì)胞是已啟動分裂的干細(xì)胞;

受精卵具有最高全能性。

細(xì)胞癌變細(xì)胞畸形分化。

致癌因子：物理、化學(xué)、病毒。

癌細(xì)胞由于原癌基因從抑制變成激活狀態(tài)，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起的。特征：無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)變化;細(xì)胞膜變化。

細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終反映在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化。特征：水分減少，新陳代謝減弱;酶的活性降低;

色素積累，阻礙了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞;

呼吸速度減慢，體積增大，染色質(zhì)固縮、染色加深，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。

第三章生物新陳代謝

在新陳代謝基礎(chǔ)上，生物體才能表現(xiàn)(生長發(fā)育遺傳變異)生命的基本特征。新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別。

酶酶是活細(xì)胞的一類具有生物催化作用的有機(jī)物(蛋白質(zhì)、核酸)特征：高效性、專一性。

需要的適宜條件：適宜溫度和PH

ATPATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

形成途徑：動物——呼吸作用

植物——光合作用、呼吸作用

形成方式：ADP+PiATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但轉(zhuǎn)化十分迅速，總是處于動態(tài)平衡。

光合作用意義：除了將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并貯存在光合作用制造的糖類等有機(jī)物中，以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定外，還對生物的進(jìn)化具有重要作用。藍(lán)藻在地球上出現(xiàn)以后，地球大氣中才逐漸含有氧。

水分代謝滲透作用必備條件：

具有半透膜;兩側(cè)溶液具有濃度差。

原生質(zhì)層：細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。蒸騰作用是水分吸收和礦質(zhì)元素運(yùn)輸?shù)膭恿Α?/p>

礦質(zhì)代謝礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸收。

植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是相對獨(dú)立的過程。礦質(zhì)元素的利用形式：N、P、Mg

Ca、Fe

營養(yǎng)物質(zhì)代謝三大營養(yǎng)物質(zhì)的基本來源是食物。

糖類：食物中的糖類絕大部分是淀粉。

脂類：食物中的脂類絕大部分是脂肪。

蛋白質(zhì)：合成;氨基轉(zhuǎn)換;脫氨基

關(guān)注：血糖調(diào)節(jié)、肥胖問題、飲食搭配。

只有合理選擇和搭配食物，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，才能維持健康，保證人體新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的正常進(jìn)行。

甘油&脂肪酸大部分再度合成為脂肪。

動物性食物所含氨基酸種類比植物性食物齊全。

三大營養(yǎng)物質(zhì)之間相互聯(lián)系，相互制約。他們之間可以轉(zhuǎn)化，但是有條件，而且轉(zhuǎn)化程度有明顯差異。

內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關(guān)系統(tǒng)：循環(huán)、呼吸、消化、泌尿。

包括：細(xì)胞外液(組織液、血漿、淋巴)

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境。

內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括：溫度、PH、滲透壓等

穩(wěn)態(tài)：機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。體內(nèi)細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

穩(wěn)態(tài)意義：機(jī)體新陳代謝是由細(xì)胞內(nèi)很多復(fù)雜的酶促反應(yīng)組成的，而酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要溫和的外界條件，必須保持在適宜的范圍內(nèi)，酶促反應(yīng)才能正常進(jìn)行。

呼吸作用分類：有氧呼吸、無氧呼吸

有氧和無氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。

無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

生物體生命活動都需要呼吸作用供能意義：呼吸作用能為生物體生命活動供能;呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。

新陳代謝類型同化作用

異化作用自養(yǎng)型：光能自養(yǎng)、化能自養(yǎng)

異養(yǎng)型

需氧型

厭氧型

第四章生命活動的調(diào)節(jié)

植物生命活動調(diào)節(jié)基本形式激素調(diào)節(jié)

動物生命活動調(diào)節(jié)基本形式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。

植物向性運(yùn)動是植物受單一方向的外界刺激引起定向運(yùn)動。

植物的向性運(yùn)動是對外界環(huán)境的適應(yīng)性。

其他激素：赤霉素、細(xì)胞分裂素;脫落酸、乙烯。

植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。

生長素的生理作用具有兩重性，這與生長素濃度和植物器官種類等有關(guān)。

生長素的運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸。

應(yīng)用：促扦插枝條生根;促果實(shí)發(fā)育;防落花果。

動物——體液體液調(diào)節(jié)：某些化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送，對人和動物體的生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。

激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

反饋調(diào)節(jié)：協(xié)同作用、拮抗作用。

通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

激素調(diào)節(jié)是通過改變細(xì)胞代謝而發(fā)揮作用。

生長激素與甲狀腺激素;血糖調(diào)節(jié)。

動物——神經(jīng)生命活動調(diào)節(jié)主要是由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。

神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式——反射。

反射活動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧

興奮傳導(dǎo)形式——神經(jīng)沖動。

興奮傳導(dǎo)：神經(jīng)纖維上傳導(dǎo);細(xì)胞間傳遞

神經(jīng)調(diào)節(jié)以反射方式實(shí)現(xiàn);體液調(diào)節(jié)是激素隨血液循環(huán)輸送到全身來調(diào)節(jié)。體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制，分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。反射活動——非條件反射、條件反射。

條件反射大大地提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力。

神經(jīng)中樞功能——分析和綜合

神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)——電位變化、雙向

細(xì)胞間傳遞——突觸、單向

動物——行為動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動器官共同調(diào)節(jié)作用下形成的。

行為受激素、神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。

先天性行為：趨性、本能、非條件反射

后天性行為：印隨、模仿、條件反射

動物建立后天性行為主要方式：條件反射

動物后天性行為最高級形式：判斷、推理

高等動物的復(fù)雜行為主要通過學(xué)習(xí)形成。神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用處主導(dǎo)地位。

性激素與性行為之間有直接聯(lián)系。

垂體分泌的促性腺激素能促進(jìn)性腺發(fā)育和性激素分泌，進(jìn)而影響動物性行為。

大多數(shù)本能行為比反射行為復(fù)雜。(遷徙、織網(wǎng)、哺乳)

生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)對行為的形成起決定作用。

判斷、推理是通過學(xué)習(xí)獲得。

學(xué)習(xí)主要是與大腦皮層有關(guān)。

生物的生殖和發(fā)育

生殖無性生殖、有性生殖

有性生殖使產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強(qiáng)的生活能力和變異性，對生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。單子葉：玉米、小麥、水稻

雙子葉：豆類(花生、大豆)、黃瓜、薺菜

減數(shù)分裂和受精作用維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，具有遺傳和變異作用。

個(gè)體發(fā)育從受精卵開始發(fā)育到性成熟個(gè)體的過程。

植物個(gè)體發(fā)育花芽形成標(biāo)志生殖生長的開始。受精卵經(jīng)過短暫休眠;受精極核不經(jīng)休眠。

胚柄產(chǎn)生激素類物質(zhì)，促進(jìn)胚體發(fā)育。

動物個(gè)體發(fā)育胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育

含色素的動物極總是朝上，保證胚胎發(fā)育所需的溫度條件。

生物的個(gè)體發(fā)育是系統(tǒng)發(fā)育短暫而迅速的重演。爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發(fā)育早期具有羊膜結(jié)構(gòu)，保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境，具有防震和保護(hù)作用，增強(qiáng)了對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力。

遺傳和變異

遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA的探索：

轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì)

DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程。

復(fù)制方式——半保留復(fù)制。

基因的本質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

基因是決定生物性狀的基本單位。

基因?qū)π誀畹目刂疲?/p>

1通過控制酶的合成來控制代謝過程;

2通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

DNA分子結(jié)構(gòu)：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

堿基互補(bǔ)配對原則

堿基不同排列構(gòu)成了DNA的多樣性，也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制能夠精確、準(zhǔn)確地進(jìn)行，保持了遺傳的連續(xù)性。

各種生物都公用同一套遺傳密碼。

中心法則的書寫。

一個(gè)性狀可由多個(gè)基因控制。

生物變異不可遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化

可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異

多倍體產(chǎn)生原因，是體細(xì)胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復(fù)制，但受外界影響，使紡錘體形成受破壞，從而染色體加倍?；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓?，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。

通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源，是形成生物多樣性的重要原因之一。

多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加，但發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)少。

單倍體育種可以在短時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)穩(wěn)定的純系品種，明顯縮短了育種年限。

優(yōu)生措施禁止近親結(jié)婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。

生物進(jìn)化

進(jìn)化基本單位---——種群

進(jìn)化實(shí)質(zhì)——種群基因頻率的改變

突變和基因重組只是產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化方向。

生物進(jìn)化方向由自然選擇決定。

不同種群之間一旦產(chǎn)生生殖隔離，就不會有基因交流。突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料;

自然選擇決定生物進(jìn)化方向;

隔離是新物種形成必要條件。

生物與環(huán)境

生態(tài)因素非生物因素

光：光對植物的生理和分布起著決定性作用。

光對動物的影響很明顯。(繁殖活動)

溫度：溫度對生物分布、生長、發(fā)育的影響

水：決定陸地生物分布的重要因素。生物因素

種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭

種間關(guān)系：互利共生、寄生、競爭、捕食

種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。

數(shù)量變化：“J”曲線、“S”曲線。

研究數(shù)量變化意義：在野生生物資源的合理利用和保護(hù)、害蟲防治方面。影響種群變化因素：氣候、食物、被捕食、傳染病。

人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。

生物群落垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

成分：非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者。

成分間聯(lián)系——食物鏈、食物網(wǎng)

生產(chǎn)者固定的太陽能的總量是流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量。

能量流動特點(diǎn)：單向流動、逐級遞減

物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈、網(wǎng)進(jìn)行的。

據(jù)此實(shí)現(xiàn)對能量的多極利用，從而大大提高能量利用效率。

能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度。

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在相反的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越低，抵抗力穩(wěn)定性越低。

高考生物怎么復(fù)習(xí)更有效

在全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要重點(diǎn)“攻堅(jiān)”，突出對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學(xué)生難于理解的內(nèi)容，做題時(shí)容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識點(diǎn)。要走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時(shí)反思，及時(shí)糾正。

生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)和遺傳變異，這三部分知識是高中生物三冊書的“靈魂”，也是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)這部分知識時(shí)學(xué)生要特別留心，可以結(jié)合教輔資料，分析涉及到的題型，并查閱自己經(jīng)常出錯的題型，進(jìn)行歸納總結(jié)。

考查能力是高考的基點(diǎn)和永恒的主題。生物學(xué)本身是一門實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)，因此生物實(shí)驗(yàn)一直是高考試題必考的內(nèi)容。從近幾年的高考試題看，理綜Ⅱ卷至少一道生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，所占分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此，學(xué)生還應(yīng)熟練掌握課本實(shí)驗(yàn)，做到活學(xué)活用，培養(yǎng)自身的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。