2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題和答案已經(jīng)出來(lái)了，那么你知道2024年寧夏(全國(guó)甲卷)的高考文科數(shù)學(xué)考了什么嗎？下面小編給大家?guī)?lái)2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題和答案，供大家參考！

2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題

2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題答案

高考數(shù)學(xué)的答題方法

1、因式分解

根據(jù)項(xiàng)數(shù)選擇方法和按照一般步驟，是高中數(shù)學(xué)順利進(jìn)行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是：提取公因式-選擇用公式-十字相乘法-分組分解法-拆項(xiàng)添項(xiàng)法。

2、換元法

高中數(shù)學(xué)解某些復(fù)雜的特型方程要用到“換元法”，換元法解方程的一般步驟是：設(shè)元-換元-解元-還元。

3、待定系數(shù)法

高中數(shù)學(xué)待定系數(shù)法是在已知對(duì)象形式的條件下求對(duì)象的一種方法，適用于求點(diǎn)的坐標(biāo)、函數(shù)解析式、曲線(xiàn)方程等重要問(wèn)題的解決。其解題步驟是：①設(shè)②列③解④寫(xiě)。

4、一元二次方程根的討論

高中數(shù)學(xué)一元二次方程根的符號(hào)問(wèn)題或m型問(wèn)題，可以利用根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系來(lái)解決，但根的一般問(wèn)題、特別是區(qū)間根的問(wèn)題要根據(jù)“三個(gè)二次”間的關(guān)系，利用二次函數(shù)的圖像來(lái)解決。

“圖像法”解決一元二次方程根的問(wèn)題的一般思路是：題意-二次函數(shù)圖像-不等式組(包括：a的符號(hào);△的情況;對(duì)稱(chēng)軸的位置;區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值的符號(hào))。

5、最值型應(yīng)用題的解法

應(yīng)用題中，涉及“一個(gè)變量取什么值時(shí)另一個(gè)變量取得最大值或最小值”的問(wèn)題，是最值型應(yīng)用題。解決最值型應(yīng)用題的基本思路是函數(shù)思想法，其解題步驟是：設(shè)變量-列函數(shù)-求最值-寫(xiě)結(jié)論。

6、 函數(shù)奇偶性

高中數(shù)學(xué)對(duì)于屬于R上的奇函數(shù)有f(0)=0;對(duì)于含參函數(shù)，奇函數(shù)沒(méi)有偶次方項(xiàng)，偶函數(shù)沒(méi)有奇次方項(xiàng);奇偶性作用不大，一般用于選擇填空。

7、兩直線(xiàn)垂直或平行解題方法

已知直線(xiàn)L1：a1x+b1y+c1=0，直線(xiàn)L2：a2x+b2y+c2=0，若它們垂直：(充要條件)a1a2+b1b2=0;若它們平行：(充要條件)a1b2=a2b1且a1c2≠a2c1[這個(gè)條件為了防止兩直線(xiàn)重合)，這兩個(gè)公式避免了斜率是否存在的麻煩。

8、橢圓中焦點(diǎn)三角形面積公式

S=b?tan(A/2)在雙曲線(xiàn)中：S=b?/tan(A/2)，說(shuō)明：適用于焦點(diǎn)在x軸，且標(biāo)準(zhǔn)的圓錐曲線(xiàn)。A為兩焦半徑夾角。