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怎么判斷孩子是否適合學(xué)唱歌(2)

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怎么判斷孩子是否適合學(xué)唱歌

  唱歌的學(xué)習(xí)技巧

  1、吸氣:用口、鼻垂直向下吸氣,將氣吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入氣息時(shí)使下肋骨附近擴(kuò)張起來(lái),腹部方面,橫膈膜逐漸擴(kuò)張,使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹,小腹則要用力收縮,不擴(kuò)張。背部要挺立,脊柱幾乎是不動(dòng)的,但它的兩側(cè)卻是可以動(dòng)的,而且也是必須向下和向左右擴(kuò)張的,這時(shí)氣推向兩側(cè)與背后并貯在那里,屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。

  2、吐氣:唱歌用氣時(shí),仍要保持吸氣狀態(tài)。這點(diǎn)很重要,就好比給自行車打足了氣,不能一下子放松了,這里還有一個(gè)保持呼吸的問(wèn)題,要保持住氣息,就必須在唱的過(guò)程中永遠(yuǎn)保持吸氣的狀態(tài),控制住氣息徐徐吐出,要節(jié)省用氣,均勻地吐氣,這就是所謂氣息的對(duì)抗。在呼和吸的過(guò)程中,要注意呼吸僵硬的感覺(jué),整個(gè)身體表情都應(yīng)該是積極放松的,緊張的部位就是橫膈膜、兩肋,兩肋就像是一只充足的氣球一樣,我們要讓聲音坐在上面,往下拉,不能讓氣球往上浮起來(lái),也就是說(shuō)要把氣息拉住,不能讓它提上來(lái),這就牽涉到一個(gè)氣息支點(diǎn)的問(wèn)題。

  3、唱歌時(shí)要有氣息支持點(diǎn):支持點(diǎn)也就是聲音要有一個(gè)立足的地方,這個(gè)立足點(diǎn)也就是以橫膈膜及下肋兩側(cè)做支持點(diǎn),當(dāng)我們咳嗽或笑的時(shí)候,可以直接感覺(jué)到它的支持作用。沒(méi)有經(jīng)過(guò)呼吸訓(xùn)練的人,唱歌時(shí)常常臉紅脖子粗的,青筋直暴,歌聲僵直,高音上不去,低音下不來(lái),都是與氣息支持點(diǎn)沒(méi)有保持住有關(guān)。反之,我們掌握了呼吸方法,有了支持點(diǎn)的感覺(jué),那么,歌唱發(fā)聲時(shí),便會(huì)感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上,也就是說(shuō)聲音是由呼吸來(lái)支持了,這種聲音不但悅耳響亮,而且能強(qiáng)弱自如地做出各種變化來(lái)。

  氣息、共鳴、吐字是唱好一首歌的基礎(chǔ),但需要強(qiáng)調(diào)的是,不要把發(fā)聲基本功當(dāng)做一種機(jī)械練習(xí)。否則將會(huì)給日后的歌唱造成一個(gè)聲音概念和狀態(tài)的錯(cuò)覺(jué)。聲樂(lè)練習(xí)最終的目的是現(xiàn)成整體的感覺(jué)。你可以了解所有優(yōu)秀歌手演唱的狀態(tài),一定是整體的協(xié)調(diào),決不是某一部分肌肉的調(diào)整,雖然他們也曾經(jīng)進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間的技術(shù)訓(xùn)練,但最終的演唱方法就是朦朧的一個(gè)狀態(tài),即好像是有一定的肌肉運(yùn)動(dòng),也好像是一個(gè)情緒狀態(tài)。聲樂(lè)的最終狀態(tài)就是一個(gè)整體的情緒調(diào)整,。實(shí)際的訓(xùn)練效果也是這樣。應(yīng)寓有形于無(wú)形之中,用整體感覺(jué)帶動(dòng)演唱表達(dá)。

  第一是聲音狀態(tài)調(diào)整。包括氣息、支點(diǎn)、共鳴等。

  第二是情感。這需要歌手對(duì)詞、對(duì)旋律的感悟要強(qiáng),很多朋友演唱時(shí)把全部的重點(diǎn)都放在了聲音的部分,而忽視情感,這絕不會(huì)唱好一首歌。過(guò)分注重聲音的原因,是因?yàn)楦枋值膶?shí)力有限,演唱過(guò)程中老想著到哪里要注意氣息了、哪里要注意換氣了、快到高音的時(shí)候要準(zhǔn)備了等,這都是無(wú)可避免的。所以,如果唱歌要做到“聲情并茂”,練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時(shí)候,演唱時(shí)的注意力才會(huì)到情感上來(lái)。有句話說(shuō)得好,歌不是用嘴唱的,而是用心唱的。如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步,演唱就更隨心所欲的注入情感,演繹歌曲的感染力會(huì)更強(qiáng)。

  唱歌練聲方法

  1、體會(huì)胸腔共鳴:微微張開嘴巴,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡泡一樣輕輕地發(fā)聲?;虻偷偷暮叱?,體會(huì)胸腔的震動(dòng)。

  2、降低喉頭的位置:(同上);喉部放松。

  3、打牙關(guān):所謂打牙關(guān),就是打開上下大牙齒(槽牙)。給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開了。然后發(fā)出一些元音,如“a”.感覺(jué)感覺(jué)自己聲音的變化。

  4、提顴肌;微笑著說(shuō)話,嘴角微微向上翹,同時(shí)感覺(jué)鼻翼張開了,試試看,聲音是不是更清亮了。

  5、挺軟腭;打一個(gè)哈欠,順便長(zhǎng)嘯一聲。 注意:在大聲說(shuō)話時(shí),注意保持以上幾種狀態(tài)就會(huì)改善自己的聲音。切記,一定要“放松自己”,不要矯枉過(guò)正,更不要只去注意發(fā)音的形式,而忘了說(shuō)話內(nèi)容。


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