學(xué)唱歌作文600字
學(xué)唱歌作文600字
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學(xué)唱歌600字作文篇一
我愛唱的一支歌
歌聲伴我成長(zhǎng)，給我面對(duì)人生的勇氣，帶我飛翔。
——題記
春去春又來，小草長(zhǎng)出了嫩芽，片片葉子在和熏得春風(fēng)中肆意飄動(dòng)，仰望天空，看云卷云舒。抱著幾本作業(yè)，邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，忽然一首高昂的樂曲傳入耳內(nèi)，打破了久久的沉寂，睡不醒的感覺在瞬間煙消云散。后來我才知道那首打動(dòng)我的樂曲叫做怒放的生命，細(xì)細(xì)品味它的歌詞，才發(fā)現(xiàn)描寫的場(chǎng)景似曾相識(shí)，那不是我們現(xiàn)實(shí)生活的寫照嗎。我們每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，生命短暫，倘若碌碌而為，那摩不就太對(duì)不起我們了嗎。時(shí)光匆匆，我們也要怒放生命，向世人展示我們的美麗。時(shí)常我都會(huì)感覺上天多我太不公平了，為什麼沒有別人聰明，事事都不如別人。每當(dāng)這是，我便會(huì)打開CD，聽一曲怒放的生命，在優(yōu)美的旋曲中一次次回憶，為什麼自己做不到，原因何在。在一次次的反省中，我漸漸學(xué)會(huì)了努力，懂得了人生的意義，在生命怒放之前，我們都是折翼的天使，要在一次次的挫折中成長(zhǎng)，為自己安上一對(duì)有力的翅膀，帶我翱翔在萬尺高空之上。我們每個(gè)人都不是隨便的花朵，成長(zhǎng)的意義在于努力與付出。在有夢(mèng)的地方，我們要學(xué)會(huì)努力，即使跌落懸崖，也要永不放棄，在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡。在我們的一生中會(huì)遇到形形色色的人和事，蓋西伯拘而演周易，仲尼厄爾作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)，孫子臏腳兵法修例。怒放今生不悔，一樣的青春，不一樣的激情。我們都不是隨便的花朵，縱然世事不順，也要燦爛綻放。欲火方能成鳳，破繭方能成蝶。
學(xué)唱歌600字作文篇二
我教老媽學(xué)唱歌
在我的印象中，最讓我得意的事莫過于教我老媽唱歌了。你想：我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)音樂教師吔!不過，在音樂方面她也是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更不會(huì)唱。故此，自認(rèn)為“前衛(wèi)”的我當(dāng)然在叫“媽”時(shí)在前面要加上一個(gè)“老”字。而老媽居然欣然接受。
也許是被我感染的緣故吧，一年前，老媽忽然開始趕時(shí)髦了。什么、張柏芝、謝霆鋒等眾多明星她都認(rèn)識(shí)了。
有一天，老媽聽見我在唱的《流星雨》，竟怯怯地說：“璐瑤，能教我嗎?”我自豪地說：“難得老媽求我一次，我就不推辭啦!”
就這樣，我每天都教老媽唱歌。
一天，表姐鄧敏神秘地對(duì)我說：“你老媽聽見我在唱《流星雨》，她也跟著哼了幾句”當(dāng)時(shí)，我暗自發(fā)笑，心不無感慨地想：這老媽還夠刻苦的!
過了幾個(gè)星期，我對(duì)老媽進(jìn)行了一次檢測(cè)。想不到，她竟然能完全地唱出《流星雨》來。只不過唱歌時(shí)表情不夠大方，聲音沒有完全放開，缺少點(diǎn)的味道。為了照顧老媽的情緒，我還是給她打了一個(gè)高分——90分，老媽竟然對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意，還想得更高的分?jǐn)?shù)。
于是，經(jīng)常在做飯、洗衣服時(shí)聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說：“老媽，你唱歌的水平可以趕上香港著名歌星李紋了，現(xiàn)在我給你打一百分了。如果我有錢，保證推薦你去唱歌，再包裝一下，保準(zhǔn)你能唱紅全中國(guó)。”老媽笑彎了腰：“就我這破嗓子，聽眾肯定會(huì)捂耳朵;就我這形象，觀眾見了肯定會(huì)跑得精光。”
怎么樣，我老媽夠謙虛吧?其實(shí)她聽了我的贊美，心里美著呢!
學(xué)唱歌600字作文篇三
歌唱青春
沒有音樂細(xì)胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中，在風(fēng)中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。
哼著小歌漫步，穿過鄉(xiāng)間小路，撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現(xiàn)在也開始懂得一切。過去的一切。經(jīng)歷過的一切，做過的一切。錯(cuò)的，對(duì)的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌?
青春─歡樂之歌。人總是會(huì)遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過為歡樂。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，我們樂觀。當(dāng)歡樂成為一種習(xí)慣，我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂留給別人，歡樂延續(xù)永遠(yuǎn)，青春永遠(yuǎn)不逝。
青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來我們的挫折，人生我們的結(jié)果。青春，我們可否懂的人生?青春，我們可否哭過、笑過、痛過、懂過?青春，我們可否高歌過一曲?經(jīng)歷過，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復(fù)雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì)懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過程。
仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……