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如何學(xué)習(xí)笛子音調(diào)

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如何學(xué)習(xí)笛子音調(diào)

  笛子演奏中音調(diào)的調(diào)整是很重要的,那么你知道學(xué)習(xí)笛子音調(diào)的方法嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)習(xí)笛子音調(diào)的方法,供你閱讀參考。

  學(xué)習(xí)笛子音調(diào)的方法:分階段進(jìn)行

  笛子的音調(diào)問題頗為復(fù)雜,牽涉到許多方面,舉幾個(gè)重要課例:律學(xué)方面——“中國竹笛的律制”;聲學(xué)方面——“橫笛頻率計(jì)算與應(yīng)用”;樂器制作方面——“目前生產(chǎn)的竹笛音調(diào)問題”;樂器改革方面——“中國竹笛如何轉(zhuǎn)調(diào)”(或如何演奏半音階)。

  作為演奏技巧訓(xùn)練來說,應(yīng)把音調(diào)準(zhǔn)確放在第一位,訓(xùn)練的程序從實(shí)際出發(fā),分幾個(gè)階段進(jìn)行。

  1、五聲、七聲音階及高低八度的音準(zhǔn)掌握。

  2、常用的五聲音階轉(zhuǎn)調(diào),一根六孔竹笛,能轉(zhuǎn)六個(gè)調(diào),但以五聲音階為限,同時(shí)必須掌握半孔及“叉口”技術(shù)。

  3、簡單的變化音階。

  4、復(fù)雜的變化音階,必須增加音孔,從八孔到十一孔,也可考慮加鍵。

  5、音律研究及實(shí)踐。

  解決音調(diào)問題及掌握有關(guān)技巧的前提是要有辨別音的高低誤差不超過5—10音分的耳朵聽覺。這一要求使演奏中國竹笛的難度大大增加,使它不同與很多音調(diào)穩(wěn)定或較穩(wěn)定的樂器。缺乏靈敏的耳朵是很難演奏好中國竹笛的。當(dāng)然耳朵的辨別能力也是可以訓(xùn)練的,首先就是要重視它,切莫掉以輕心,其次是嚴(yán)格要求,采取切實(shí)的措施,并注意方式方法。在初級階段的訓(xùn)練要點(diǎn)為下:

  1、選擇發(fā)音準(zhǔn)確的樂器。

  2、注意發(fā)音平穩(wěn)的訓(xùn)練。

  3、找到平吹和超吹的不同口勁和口風(fēng),檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是高低八度是否是1比2的關(guān)系。

  4、注意指法,手指抬起的高低、發(fā)音孔以下的音孔開放或閉合都對音調(diào)產(chǎn)生作用。

  學(xué)習(xí)笛子音調(diào)的方法:吹出全部音調(diào)的方法

  只要能充分吹出小工調(diào)中音4,那么在c至a調(diào)笛(即常規(guī)笛子)上發(fā)低音5至高音6的音不存在體能障礙,不需要特別的體能訓(xùn)練。其中低音567被稱為緩吹,高音456被稱為超吹,所以從吹法上大致分為三種(關(guān)于這“緩吹”“平吹”、“急吹”“超吹”概念的解釋很混亂,但兩分法我覺得是不能概括吹奏時(shí)所要面對的狀況的)。普通吹法參照小工調(diào)中音4的狀態(tài),隨音高變化出風(fēng)速度,不需要特別說明。而緩吹與超吹強(qiáng)調(diào)唇部肌肉狀態(tài)。笛子練習(xí)的指標(biāo)分為氣息、指運(yùn)、唇舌以及三者相互協(xié)調(diào)。唇舌指標(biāo)中一個(gè)重要的指標(biāo)是唇腮肌肉能力,俗稱“嘴勁”。

  在緩吹中唇部肌肉松弛,從口腔外部觀察來看,“風(fēng)門”明顯變大,“口風(fēng)”頻率變低,速度變緩。從口腔內(nèi)部來看,口腔擴(kuò)大,上齒上升。

  在超吹中唇部肌肉緊張,從口腔外部觀察來看,“風(fēng)門”明顯變小,“口風(fēng)”頻率變高,速度變急。從口腔內(nèi)部來看,口腔縮小,上齒后置。

  此外有幾個(gè)音,不經(jīng)過長時(shí)間吹奏或?qū)iT的口部肌肉訓(xùn)練是絕難發(fā)出的。

  高音7,倍高音1、升1不經(jīng)過訓(xùn)練的話,即便用吐奏發(fā)出一個(gè)音節(jié)也是很困難的。(高音7的指法是xoxxox,倍高音1xoxooo,倍高音升1ooxooo)

  低音降B、G調(diào)大笛并非罕見的特殊樂器,但是在這種大笛上吹出低音567也并非一般人的能力以內(nèi),“風(fēng)門”變大之后,需要充沛的氣息支撐,否則即便勉強(qiáng)能發(fā)音,氣息很快也不夠了。

  調(diào)越高的笛子高音越難發(fā),越低的笛子低音越難發(fā)。因此高音笛即f、g、a、降b調(diào)笛高音的持久發(fā)音是練習(xí)、考驗(yàn)嘴勁的好辦法;低音笛低音的持久發(fā)音是練習(xí)、考驗(yàn)氣息的好辦法。

  練習(xí)嘴勁,還可以借鑒播主專業(yè)的口部操(但是唇部肌肉太過發(fā)達(dá)是很怪異難看的,一定要掌握好度);練習(xí)氣息,長跑、游泳等有益肺活量的運(yùn)動都能補(bǔ)益氣息。

  有8個(gè)音被稱作泛音,指法有異尋常,音色較尋常虛,分別是高音1234升4567,其指法分別是xoxoox,xxxxxx,xxxxxo,xxxxdo,xxxxoo,xxxoox,xxooxo,xoxxox,其吹法類超吹而緩。

  學(xué)會吹笛子的技巧

  握笛的方法:

  南派竹笛大師趙松庭先生曾經(jīng)在其《笛藝春秋》一書中,提出了一個(gè)關(guān)于姿勢要領(lǐng)的口決:風(fēng)門正,笛身平,頭要直,胸要挺。姆指小指相扶持,莫使笛子柳搖金。

  貼笛膜

  首先把將膜對裁開,剪長方形的小塊,再用右手的拇、食二指輕輕地揉成一個(gè)小團(tuán)。通過捻動使膜捻成很多細(xì)密的皺紋,然后輕輕地展開,膜恢復(fù)原狀后,再用兩手拇、食四指輕輕得向前后左右繃它幾次。

  指法練習(xí),如何變換手指

  當(dāng)呼吸與口形協(xié)調(diào)運(yùn)動時(shí),必須有手指開閉音孔,才可發(fā)出高低不同的音來。若無手指配合,呼吸和口形將會變得毫無意義,由此可見手指對于吹奏來說是何等的重要了。

  筒音為5(sol),這個(gè)中宮調(diào),初學(xué)者最好掌握一種指法,其它不建議剛才就學(xué),有基礎(chǔ)再學(xué)其它的吹法。

  低音

  5●●●●●● 6●●●●●○ 7●●●●○○

  中音

  1●●●○○○ 2●●○○○○ 3●○○○○○

  4○●●○○○,吹4,還可以按住最上一個(gè)孔的上半部分。全放開,是#4.

  5○●●●●● 6●●●●●○ 7●●●●○○ 1●●●○○○ 2●●○○○○ 3●○○○○○

  4○●●●●○

  高音

  5○●●○○○ 6●●○●●○

  最高音

  1●○●○○○ 2○●○●●● 3●○●●●●

  吹高音,要?dú)庀⒖刂?,嘴型緊。換氣要自然,不要停留地很明顯,吹久氣力就很發(fā)了;

  1、如何吹響,口型怎么對上去

  唇的伸縮變化,是面部肌肉總體收放的結(jié)果。面部肌肉通過嘴角與唇發(fā)生聯(lián)系。因此,吹奏時(shí)口形肌肉的力量主要是集中在嘴角上,而不是在唇中央,雙唇只需適當(dāng)收縮并有所支持。若將主要力量集中于唇上,不可避免地將使唇縫變窄,呼出的氣流不可能充實(shí)、豐滿。

  吹笛一般要求口勁適中,兩邊嘴角力量均衡。兩邊嘴角微向后收(像微笑時(shí)一樣),貼住牙床,利用嘴角適當(dāng)收縮的力量,控雙唇向兩側(cè)伸展后移。

  2、舌是一種由縱橫交錯(cuò)的肌肉組成的綜合體。它在口腔內(nèi)的不同運(yùn)動方式,對笛音產(chǎn)生多方面的影響。特別對呼氣起著“開關(guān)”的作用。

  演奏一些簡單的自己會唱的歌,找到相對應(yīng)的譜子,掌握如何換氣,暫停漸隙。初學(xué)還是把7個(gè)音階反復(fù)練習(xí)達(dá)到指如何靈活自如再吹具體的歌就可以感覺了。


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