吹笛子時(shí)應(yīng)該如何換氣的正確方法
吹笛子時(shí)應(yīng)該如何換氣的正確方法
我們?cè)诖档炎訒r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的氣不夠了，這就需要我們知道換氣的技巧。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了吹笛子換氣的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
吹笛子換氣的方法：循環(huán)換氣法
中國(guó)笛子開(kāi)孔貼膜，使之脆亮的音色不同于世界上任何一種笛子，這是在我國(guó)有許多嗩吶吹奏家，都能使氣息不間斷地進(jìn)行吹奏，獲得了廣大聽(tīng)眾的贊賞。他們創(chuàng)造了一種特殊的換氣方法------“鼓腮換氣法”。
約在1957年間，笛子演奏家趙松庭先生，把嗩吶這一“鼓腮換氣”法運(yùn)用在笛子上，定名曰“特長(zhǎng)音演奏”。收到了很好的效果。它的方法是：在吹奏中，當(dāng)?shù)谝豢跉饧磳⒋低曛H(約留三分之一左右)，將余氣存入兩腮，使兩腮鼓起(比吹嗩吶時(shí)鼓得小些)，然后用鼻吸氣，與此同時(shí)，將兩腮漸漸收縮，用儲(chǔ)存在兩腮的氣吹奏笛子，直到接上第二口氣時(shí)，又繼續(xù)吹奏。這樣一反一復(fù)，使笛音保持延續(xù)不斷。這種鼓腮換氣法，雖可解決笛子上的特長(zhǎng)音演奏，但卻因在以下缺點(diǎn)，所以效果不很理想：
1、因要鼓起兩腮，就會(huì)引起口形的變化，進(jìn)而影響笛子的音色和音量。
2、鼓起兩腮，不但吹起來(lái)很費(fèi)勁，同時(shí)也不雅觀，容易引起觀眾為吹奏者擔(dān)心，分散觀眾的注意力，影響樂(lè)曲的演奏效果。
3、氣的儲(chǔ)存量小，強(qiáng)度較差，往往不能吹奏高強(qiáng)的特長(zhǎng)音和大段樂(lè)曲，易使笛音中斷。
這種“鼓腮換氣法”使用在嗩吶上效果不錯(cuò)，而照搬在笛子演奏中就不很理想呢，通過(guò)研究和實(shí)踐找到了如下原因：
1、因?yàn)閱顓仁请p簧管樂(lè)器，它是用嘴包住扁圓形的哨子，用氣息去吹，使哨子振動(dòng)發(fā)音。也就是說(shuō)，只要有氣基本上就可以吹響。所以當(dāng)你鼓腮之后口形外表雖已變化，但并不影響嘴里(口腔內(nèi))的吹奏形態(tài)。笛子是吹孔樂(lè)器，它是靠“風(fēng)門”，將氣息恰當(dāng)?shù)厮腿氪悼锥l(fā)音。所以當(dāng)兩腮鼓起之后，口形就不能保持原樣。風(fēng)門就要引起變化，故笛子也就不能正常發(fā)音。
2、嗩吶上大多還有一個(gè)檔片，這個(gè)檔片可以幫助嘴的控制，在鼓腮之后，雙唇有力地頂住檔片，這就大大增加了兩腮的壓縮(控制)力量。也就有力地增大了氣的儲(chǔ)存和排氣時(shí)的壓力。而笛子上卻不能裝置和使用這個(gè)檔片。
五十年代末，演奏家們?cè)谠娜鶕Q氣(特長(zhǎng)音演奏)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)琢磨，練習(xí)和演奏實(shí)踐，使這一技巧更加充實(shí)、完整和規(guī)范并把這一技巧定名為-----“循環(huán)換氣”法和從理論上作了文字總結(jié)，于1962、1963年，先后兩次在《解放軍歌曲》上發(fā)表。
這種“循環(huán)換氣”法，解放了鼓腮換氣法所不能解決的問(wèn)題：
1、可以使吹奏中的口形不產(chǎn)生任何變化;
2、不致使觀眾因鼓腮而分散注意力，不但可以吹奏特長(zhǎng)音，而且也可以吹奏高音和整段樂(lè)曲。
3、擴(kuò)大了氣的儲(chǔ)存量，不但可以吹奏特長(zhǎng)音，而且也可以吹奏高音和整段樂(lè)曲。循環(huán)換氣法有三種，第一種為長(zhǎng)音循環(huán)換氣，第二種為旋律循環(huán)換氣，第三種為雙吐循環(huán)換氣。
吹笛子換氣的方法：循環(huán)換氣的方法
一、長(zhǎng)音與旋律循環(huán)換氣
此種循環(huán)換氣是所有循環(huán)換氣的基礎(chǔ)和前提，不掌握這種換氣法，其它兩種循環(huán)換氣就無(wú)法學(xué)會(huì)。
循環(huán)換氣法比較難學(xué)，在初練時(shí)，除刻苦學(xué)練之外，還要細(xì)心尋找規(guī)律和突破點(diǎn)，循環(huán)換氣究竟難在何處?
表面上看好像是換氣二字，其實(shí)是難在換氣時(shí)“循環(huán)”上。而使氣息循環(huán)不斷的突破點(diǎn)又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項(xiàng)對(duì)比，主要又難在呼氣同時(shí)的吸上。也可以反過(guò)來(lái)講，它難在吸氣同時(shí)的呼上。再進(jìn)一步分析，與吸氣的同時(shí)的呼氣，氣又是從何而來(lái)?是來(lái)自胸、腹還是口腔?當(dāng)然是口腔(下頜部)，所以在吸氣時(shí)的同時(shí)，下顎蓄氣的呼出是循環(huán)換氣法的最關(guān)健之處。
長(zhǎng)音循環(huán)換氣在練習(xí)時(shí)，首先將舌頭(舌根)往內(nèi)(后)收縮，使喉腔形成發(fā)“歐”音時(shí)的形態(tài)。當(dāng)你發(fā)出這個(gè)音后，下顎必然會(huì)向外(下)擴(kuò)張，喉腔也隨之?dāng)U大，口腔內(nèi)的空間圓而大。在呼吸的運(yùn)用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當(dāng)你即將吹完一口氣時(shí)(約留三分之一左右)，就將舌頭(舌根)往后收，把氣存入喉腔(下顎)處，要盡量增大氣在喉腔的儲(chǔ)存量，然后用鼻迅速吸氣(吸氣時(shí)小腹往里收，把氣往上提)。記住，在與鼻吸氣的同時(shí)，下顎往上收縮(舌頭自然向前伸去)，使儲(chǔ)存的氣根據(jù)樂(lè)曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當(dāng)?shù)诙跉馕M(jìn)之后，應(yīng)迅速接上去，這樣反復(fù)循環(huán)就可使笛音不斷。
開(kāi)始練習(xí)時(shí)，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個(gè)音(即平吹)，待掌握到一定程度后，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進(jìn)行練習(xí)。
練習(xí)可分以下三步：
第一步：先練習(xí)儲(chǔ)氣和呼氣。先用下顎儲(chǔ)存氣的呼出，把笛子吹響。方法是：
1、舌根往內(nèi)(后)收縮，形成發(fā)“歐”字音的形態(tài)，把氣儲(chǔ)滿下顎部。
2、下顎往上收縮(舌頭自然向前伸)把儲(chǔ)存的氣排壓呼出，此時(shí)最重要之點(diǎn)就是保持住吹笛時(shí)的口形，風(fēng)門不能變化，不能抖動(dòng)。否則，笛子就無(wú)法吹響。音吹得越長(zhǎng)、越響越好。
第二步：在第一步完成的基礎(chǔ)上，加用鼻子吸氣。這里要注意：
1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習(xí)，不要急于去連續(xù)進(jìn)行。
2、一定要在呼(吹)氣的同時(shí)用鼻吸氣(即口呼鼻吸同時(shí)進(jìn)行)，這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎(chǔ)，也是容易掌握的。
第三步循環(huán)不斷地連續(xù)練習(xí)，練習(xí)這一步時(shí)的關(guān)鍵在于從鼻子吸進(jìn)氣之后又要轉(zhuǎn)送到肺部，然后呼出去。這時(shí)，鼻子和嘴需要一個(gè)連接轉(zhuǎn)換過(guò)程。變?cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)換之中，往往易有一個(gè)斷續(xù)的痕跡，這是初學(xué)者普遍遇到的難題。要解決這個(gè)難題，在日常練習(xí)時(shí)一定要注意：
1、全身不要過(guò)于緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識(shí)地放松弛一些。
2、加強(qiáng)小腹(丹田)的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感。
3、初練時(shí)，每到口吹鼻吸兩動(dòng)作轉(zhuǎn)換這際，可將氣息縮小，使音弱下來(lái)，慢慢地去完成轉(zhuǎn)換過(guò)程。
4、在兩動(dòng)作(吸與呼)轉(zhuǎn)換過(guò)程中，頭部和上體盡量不要幌動(dòng)，應(yīng)保持平穩(wěn)。
只要注意到這幾方面，細(xì)心摸索練習(xí)，就可以很快突破這一關(guān)的。
平日最好在笛子上練習(xí)，但在沒(méi)有笛子的情況下，也可以進(jìn)行練習(xí)。方法是：
1、把某一只手(左右都可以)抬起，手心對(duì)著風(fēng)門(嘴)練習(xí)換氣，依靠手心的感覺(jué)，來(lái)測(cè)量你我氣是否集中，有無(wú)中斷。
2、用循環(huán)換氣方法來(lái)練習(xí)吹燈(蠟燭)要使燈火擺動(dòng)，但不能使它熄滅，來(lái)測(cè)量你的運(yùn)氣是否連貫、均勻。
3、民間藝人過(guò)去練習(xí)嗩吶的鼓腮換氣法時(shí)，常用一節(jié)空心小棒，插入水中練吹，使水落石出泡不停斷地翻滾來(lái)練習(xí)吹、吸兩動(dòng)作的連續(xù)轉(zhuǎn)換。這一方法雖不太適用于笛子，(因?yàn)樵诖档炎訒r(shí)，要時(shí)常改變用氣的力度、角度和口形)，但用來(lái)練習(xí)呼吸動(dòng)作也還是可取的。
在練習(xí)過(guò)程中，可逐步將嘴與目的物(燈或手)的距離由近漸遠(yuǎn)地拉開(kāi)，以測(cè)量你的氣量是否增加。
在練習(xí)和運(yùn)用這一技巧時(shí)，總括起來(lái)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、吸氣的動(dòng)作要迅速。
2、第二口氣接上去時(shí)，一定要連貫均勻，不可時(shí)多時(shí)少，時(shí)緩時(shí)急。
3、在吹奏時(shí)，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地?cái)U(kuò)大，以增加口腔和喉腔的控制力。
4、在換氣的過(guò)程中，小腹要始終保持控制狀態(tài)，不可松軟，以免失去控制。
5、身體要平穩(wěn)，不可上下前后倒斜抖動(dòng)。
6、為使笛音柔細(xì)動(dòng)聽(tīng)，而且便于換氣，遇到長(zhǎng)音時(shí)，可加用本位或下位虛顫音(即指震音)相助。
二、雙吐循環(huán)換氣
雙吐循環(huán)換氣，是近十幾年來(lái)一些演奏家發(fā)展運(yùn)用的，它難于長(zhǎng)音特環(huán)換氣。但又不及長(zhǎng)音與旋律循環(huán)換氣使用廣泛。
在吹奏單吐、三吐時(shí)，由于可以采用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進(jìn)行，而在吹奏雙吐時(shí)，是不能搶氣的。過(guò)去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時(shí)間來(lái)?yè)Q氣，這就使連續(xù)的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐循環(huán)換氣的發(fā)展就解決了這一難題。
雙吐循環(huán)換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學(xué)?，F(xiàn)分述如下：
第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫(kù)”的第一個(gè)吐字的位置上換氣。在換氣時(shí)那個(gè)吐字發(fā)音，應(yīng)變成“普”字發(fā)音。“普”音是利用下頜的蓄存氣，壓沖而出，使雙唇碰開(kāi)之音。在此普字沖發(fā)的同時(shí)，鼻子吸氣并很快轉(zhuǎn)換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。
第二種是后音換氣法。所謂后音換氣法，就是在“吐庫(kù)”的“庫(kù)”字音的位置上來(lái)?yè)Q氣。其方法同第一種一樣，只不過(guò)庫(kù)字音要變成由下頜壓沖而出的“虎”字音形。
它們的練習(xí)方法如下：
(1)循環(huán)換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這里不再述。
(2)用下頜(喉腔)處的儲(chǔ)存氣先吹響笛音，它于吹奏長(zhǎng)音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時(shí)要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地沖響一個(gè)吐奏音。口形發(fā)音的“普”或“虎”要首先進(jìn)行單吹練習(xí)，能把音吹響，吹結(jié)實(shí)。這里要注意“普”“虎”兩音不是從丹田沖出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣沖壓而得。
(3)當(dāng)“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時(shí)，接著就練習(xí)舌頭的連貫動(dòng)作，把“普”或“虎”與“庫(kù)”連結(jié)起來(lái)練習(xí)。前音換氣是，當(dāng)舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發(fā)出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發(fā)出“庫(kù)”字音。這樣就把“普”與“庫(kù)”連起來(lái)形成雙吐。而后音換氣則是當(dāng)“吐”字音發(fā)出之后，用下顎所存之氣，迅速?zèng)_壓出“虎”音的同時(shí)搶吸，并準(zhǔn)確無(wú)誤地再接發(fā)“吐庫(kù)”演奏下去。
(4)特別注意的是，在練習(xí)過(guò)程中，每發(fā)“普”或“虎”音的同時(shí)，一定要用鼻急速而靈巧地?fù)屛豢跉?。雙吐循環(huán)換氣的難練之處，也就難在這里。它比長(zhǎng)音循環(huán)換氣時(shí)，要求吸氣與呼氣(下顎壓出的氣)動(dòng)作更快而敏捷。
(5)由慢練開(kāi)始，找到正確方法后，漸次加速為宜。
(6)先從第三、四兩孔的中音區(qū)練起，逐漸擴(kuò)大音區(qū)。
(7)以上練習(xí)達(dá)到要求時(shí)，即可進(jìn)行同音的雙吐?lián)Q氣練習(xí)。
吹笛子和音的練習(xí)和運(yùn)用
和音也可稱做雙音。這里我們所說(shuō)的和音練習(xí)，不是雙音笛、雙管、雙豎笛等所吹奏的雙音，而是指在原來(lái)的傳統(tǒng)笛子上一個(gè)音孔練發(fā)兩個(gè)音的吹奏技巧。和音的奏法有兩種：
一、泛音和音
這一吹奏技巧，就是要練習(xí)能在笛子的第一、二、三孔和筒音，每發(fā)出本音(567與高音1)的同時(shí)，能再發(fā)出它們的關(guān)系泛音。或者是八度音。
這一吹奏技巧的主要功夫是在風(fēng)門和口風(fēng)上。它要求風(fēng)門松而細(xì)小，口風(fēng)集中而輕緩。它需要用吹奏本音時(shí)的兩種嘴勁去吹，才能發(fā)出雙音來(lái)。
練習(xí)時(shí)要平心靜氣，琢磨體會(huì)，千萬(wàn)不可性急，猛吹，要近似吹簫時(shí)的那種文雅勁。越急于求成，越是心不定神不安，就越不易找到它的巧妙之處。
這一吹奏技巧，從理論上是適用的，但由于它的發(fā)音音量太小，和音的雙聲效果比較微弱，而且也不易準(zhǔn)確地發(fā)出，所以一般極少使用。特別在合奏、伴奏中，它的聲音將會(huì)被其它樂(lè)器聲淹沒(méi)。但在獨(dú)奏時(shí)，出奇不意地，突然亮出幾句，可能會(huì)收到奇特的效果。
這是個(gè)新的技巧探索，還有待研究和發(fā)展，所以初學(xué)吹笛的人不要先去練習(xí)它，以免因小失大，應(yīng)首先努力練好那些常用的技巧。
二、自聲伴唱
一九五八年來(lái)秋，胡結(jié)續(xù)在笛子獨(dú)奏曲《我是一個(gè)兵》中，首次運(yùn)用了“喉音”技巧，使該曲的演奏收到了出乎意料的好效果。不入又在笛子獨(dú)奏曲《騫馬會(huì)上》運(yùn)用了“喉音”技巧。雖然變兩首曲子所表現(xiàn)出來(lái)的情緒、速度、節(jié)奏、調(diào)性、風(fēng)格都大平相同，但也同樣收到了很好的效果，這兩曲其所以都先后獲獎(jiǎng)，出版、制成唱片，在全國(guó)和港澳地區(qū)流行，不能說(shuō)與在該曲中成功的運(yùn)用了“喉音”技巧無(wú)關(guān)?，F(xiàn)在這一技巧已流傳開(kāi)來(lái)，為笛子吹奏中的常規(guī)技巧之一。
三十多年來(lái)胡結(jié)續(xù)在長(zhǎng)期運(yùn)用這一吹奏技巧的過(guò)程中，不斷增添新的感受。80年代初，他在原“喉音”的啟示下，進(jìn)而探索了另一全新的吹奏技巧-----“自聲伴唱”?，F(xiàn)把這一技巧吹奏的原理和方法，及表現(xiàn)力簡(jiǎn)介如下：
“自聲伴唱”的名字，已點(diǎn)明了這一吹奏技巧的實(shí)質(zhì)，它就是要求在吹奏笛子的同時(shí)(在笛子的演奏進(jìn)行中)，吹奏者在口腔中，發(fā)(唱)出與笛子聲音相同或不同的音。相同節(jié)奏或不同節(jié)奏的音。還能哼唱出與笛音成三度、四度、五度、六度、八度等各種和音與簡(jiǎn)單的復(fù)調(diào)。
此技巧雖不算很難，但不下一番功夫也難以掌握。它難就難在吹響笛子提同時(shí)，口腔哼唱出各種聲音來(lái)。倒過(guò)來(lái)講，也就是在唱出聲來(lái)的同時(shí)，要能保持自己的嘴形不變，所氣息不斷，使笛子的演奏正常進(jìn)行。另外還難在它對(duì)吹奏者的音樂(lè)素養(yǎng)的要求提高了，音準(zhǔn)的概念及呼吸的要求也嚴(yán)格了。特別是兩種節(jié)奏，兩個(gè)不同的旋律(對(duì)位)同時(shí)流動(dòng)時(shí)，雙方都要準(zhǔn)確無(wú)誤順利進(jìn)行，則難度就更大了。以上這些都是能否掌握好‘自聲伴唱’吹奏技巧的關(guān)鍵所在。其次是對(duì)吹奏者的嗓音也有些要求，它雖不太要求嗓音的好壞，然而它卻要求嗓音能達(dá)到一般歌唱者的音域?qū)挾取０l(fā)音準(zhǔn)確，不走(跑)調(diào)，不發(fā)尖刺的噪音。
練好這一技巧，須經(jīng)三個(gè)階段：
第一階級(jí)是練唱。這里的練唱，不是要求像歌唱演員那樣，講究共鳴、位置、口形、咬字等等;也不需要大聲地唱個(gè)不停。它的練習(xí)方法是，輕輕地閉上嘴(雙唇)，在口腔中哼唱出各種音高和旋律。要求把音哼唱準(zhǔn)，節(jié)奏穩(wěn)定，情緒適宜，音區(qū)的轉(zhuǎn)換自如貫。同時(shí)要通過(guò)練唱使音域盡量擴(kuò)展，使之能達(dá)到十度以上。當(dāng)然，音域不寬并不等于就不能吹奏和運(yùn)用‘自聲伴唱’，而是說(shuō)，具備寬廣的音域，就能把這一技巧吹奏和運(yùn)用得更出色。
第二階段是吹唱同步練習(xí)。所謂同步練習(xí)，就是說(shuō)，要練習(xí)在吹響笛子的同時(shí)，使口腔中哼(唱)出聲音來(lái)。這里應(yīng)注意的是，在口腔發(fā)音(聲)時(shí)，一定要練發(fā)“嗚”這個(gè)音，不能發(fā)“哼”的音。因?yàn)?ldquo;哼”的發(fā)音共鳴是在鼻腔里，它使氣向上提起，沒(méi)有向口外(向吹孔)的沖擊力，這樣在唱的同時(shí)就難以再吹響笛子。也難以使笛聲與唱聲協(xié)調(diào)一致。而發(fā)(唱)“嗚”的聲時(shí)，自然就會(huì)從口腔中產(chǎn)生一股氣流，向口外(向吹孔)沖出去，就會(huì)自然而然地使笛子不停地吹奏下去，與唱聲共同發(fā)出，糅為一體，諧和入耳。
這里要著重指出的是，在運(yùn)用自聲伴唱的同時(shí)，一定要注意保持吹奏口形的不變。過(guò)去不少學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，往往都是吹響笛子，口腔內(nèi)就難唱出聲來(lái)，要唱出聲往往兩腮就要抖顫，控制不住吹奏口形的變化，致使笛子吹不響，或笛音不飽滿潤(rùn)。
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