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笛子如何學(xué)好倚音疊音打音

時(shí)間: 曉怡853 分享

  李鎮(zhèn)是中國(guó)民族器樂(lè)著名的笛子演奏家,他以多年的精力來(lái)研究與探討笛子藝術(shù),并為中國(guó)笛子藝術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了笛子如何學(xué)好倚音疊音打音,希望對(duì)大家有所幫助。

  倚音的認(rèn)識(shí)

  倚音是一種裝飾音。它在本位音之前出現(xiàn),并傾向于本位音,使本位音有一種豐富的特殊色彩。

  倚音用較小的音符寫(xiě)在本位音的左上角,并用連線與本位音連結(jié)起來(lái)。本位音前只有一個(gè)倚音音符時(shí)稱(chēng)為“單倚音”。

  單倚音有上下之分,比本音高的叫“上倚音”;比本音低的叫“下倚音”。

  本位音前有兩個(gè)或兩個(gè)以上倚音音符時(shí)稱(chēng)為“復(fù)倚音”。在演奏倚音時(shí)要吹得輕巧而短促,因?yàn)橐幸羰潜疚灰舻妮o助音,是對(duì)本位音的裝飾潤(rùn)色,它幫助發(fā)出主音,倚音的演奏時(shí)值一般在前半拍的開(kāi)始部分或有意在正拍之前,正拍時(shí)正好連上本位音。

  不得將倚音任意拖長(zhǎng)或吹在強(qiáng)拍上,否則就會(huì)喧賓奪主了,破壞樂(lè)曲原來(lái)的感情。

  疊音的認(rèn)識(shí)

  在演奏兩個(gè)同度音時(shí),在第二個(gè)同度音的上方二度音孔用手指急速地開(kāi)按一下,使這兩個(gè)音有一種重疊的感覺(jué),叫做疊音。疊音的記號(hào)是“又”。不在樂(lè)譜上寫(xiě)小裝飾音。

  疊音可以說(shuō)是一種“極快速的裝飾音”,不能把疊音奏成倚音。要記住倚音是在第一個(gè)音符之前出現(xiàn)。

  疊音的手指動(dòng)作在第一個(gè)音符之后。倚音再短暫也有一個(gè)過(guò)程,而疊音第二個(gè)音的手指動(dòng)作和第二個(gè)音的拍子是同時(shí)的,我們只能感覺(jué)它的存在,因?yàn)槭种傅募彼匍_(kāi)閉,本音的上方地音是不占時(shí)值的。因此稱(chēng)疊音是一種快快速的裝飾音。它巧妙地豐富了兩個(gè)音之間的關(guān)系,使兩個(gè)音既分開(kāi),又形影不離,造成一種悅耳的色彩。

  民間還有一種叫做“喚音”的加花手法,也可以說(shuō)是另一種疊音奏法。它不僅僅用于兩個(gè)同度音之間,在任何音程的任何音上都可以使用,尤其是戲曲或民間樂(lè)曲中應(yīng)用較為廣泛。其發(fā)音方法同于疊音,不過(guò)疊音一般是標(biāo)記在曲調(diào)上,我們?cè)诖底鄷r(shí)要有意識(shí)的重視它。

  “喚音”吹法則是無(wú)意識(shí)的疊音吹奏,它不但出現(xiàn)在兩音之間,并且在任何音符都有可能出現(xiàn),它是沒(méi)有什么標(biāo)記的,只是要以旋律進(jìn)行得流暢生動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)。

  打音的認(rèn)識(shí)

  在吹出一個(gè)音或兩個(gè)同度音時(shí),在這個(gè)音的音孔上急速地用手指打動(dòng)一下所得到的效果叫做“打音”。

  打音與疊音不同的是:疊音的演奏方法是用本音孔上方二度音孔發(fā)音,而打音則是在本音孔打動(dòng)發(fā)音。它的實(shí)際音高是本音與下方地音的急速重復(fù)。如在演奏中到“高音1”音,用打音所得到的實(shí)際上是“7高音1”的效果。

  打音的記號(hào)是“扌”。打音的用途和色彩與疊音大致相同,特別在江南的一些樂(lè)曲中,打音是一種常用技巧。在內(nèi)蒙古或西藏的樂(lè)曲中也有應(yīng)用,不過(guò)手指動(dòng)作較慢,類(lèi)似倚音。

  在練習(xí)打音時(shí),手指要“靈、準(zhǔn)、穩(wěn)”。所“靈”是指法要靈活,發(fā)音才能不死板;“準(zhǔn)”是手指要打在音孔上,不能有虛音;“穩(wěn)”是要求我們?cè)谶\(yùn)用打音時(shí)不能忽快忽慢,不能影響原曲速度,打音的時(shí)間要恰如其分。

  笛子的美術(shù)影響

  笛在中國(guó)畫(huà)家們的筆下,也是作為對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或情感情緒反映的獨(dú)特而別致的創(chuàng)意。宋代中國(guó)繪畫(huà)并入科舉制度。鄧椿《畫(huà)繼》云:“徽宗始建五岳現(xiàn),大集天下名手,應(yīng)召者數(shù)百人,咸使圖之,多不稱(chēng)旨。自此以后,益興畫(huà)學(xué),教育眾工,如進(jìn)士科下題取士;復(fù)立博士,考其藝能,當(dāng)時(shí)宋子房,筆墨妙出一時(shí),以當(dāng)博士之選。”其中一個(gè)題目為“野水無(wú)人渡,孤舟盡自橫”。天才的畫(huà)家獨(dú)特絕妙的構(gòu)思,在這里是用橫笛來(lái)完成的。

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笛子如何學(xué)好倚音疊音打音

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