笛子初學(xué)者簡譜應(yīng)該怎么看
要學(xué)好笛子就必須要看懂曲譜才能吹得出來，大多數(shù)笛子初學(xué)者都不會(huì)看簡譜。下面就讓小編來告訴你笛子初學(xué)者簡譜看法，歡迎大家閱讀!
笛子初學(xué)者簡譜看法
在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號(hào)，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號(hào)，是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記，它們的寫法是：
1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多來米 發(fā) 梭 拉 西)。
音符是和音高緊密相連的,沒有一個(gè)不帶音高的音符。
音 高
音符的數(shù)字符號(hào)如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個(gè)音符。
鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成，共有88個(gè)鍵盤。這88鍵盤以及對(duì)應(yīng)的音符和音高?，F(xiàn)在重點(diǎn)看黃線框里面的音符---七個(gè)白鍵和五個(gè)黑鍵。搞懂了這12個(gè)音符和位置規(guī)律就可以將所有88個(gè)鍵盤掌握了。
黃線框里面的音符上下都不帶圓點(diǎn)的一般叫中音區(qū)音符。如果您記憶的話先將中央1(C)牢記在心---這可以說是所有88個(gè)鍵盤位置的基礎(chǔ)。至于說為什么還叫C您可以參考有關(guān)調(diào)式的解釋。這7個(gè)白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個(gè)音符。那么5個(gè)黑鍵呢?請(qǐng)看下面有關(guān)半音/全音的解釋。
黃線右面的音符上邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的，則表示要將該音升高一個(gè)音組，行話說“高8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音升高兩個(gè)音組，余類推。在音符下邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的，則表示要將該音降低一個(gè)音組，即“低8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音降低兩個(gè)音組，余類推。
用手依次彈上面各組鍵盤，你會(huì)直觀地感到音的“高低”了。
音 符 的 長短
音樂中的音符除了有高低之分外，當(dāng)然還要表示長短之分。這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示音樂的長短需要有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符，它是一個(gè)基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對(duì)時(shí)間度量單位。一拍的長度沒有限制，可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號(hào)就相對(duì)容易了。
用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標(biāo)注，以此來定義該音符的長短。下面列出了常用音符和它們的長度標(biāo)記：
音符名稱寫 法時(shí) 值
全音符5 — — —四拍
二分音符5 —二拍
四分音符5一拍
八分音符 半拍
十六分音符5
=四分之一拍
三十二分音符 八分之一拍
上例可以看出：橫線有標(biāo)注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標(biāo)記的位置不同，被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是：要使音符時(shí)值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時(shí)的橫線叫延時(shí)線、延時(shí)線越多，音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時(shí)間越短。
吹響笛子的方法
很簡單，只要能吹響“筆套“這個(gè)簡單的小玩意兒，您就已有足夠的天份來學(xué)笛子了!現(xiàn)在，請(qǐng)先相信自己， 再配合以下說明及方法要領(lǐng)，吹笛是用口將氣息吹進(jìn)笛子的吹孔而發(fā)出的聲音。吹響它的要領(lǐng)：
1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置于嘴唇下沿，對(duì)準(zhǔn)吹孔 吹氣。
2、當(dāng)氣息沖出時(shí)，只讓出小空隙使氣息通過，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。
3、為使氣息沖出時(shí)不將兩唇?jīng)_開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4、吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
5、要對(duì)著鏡子常練，休會(huì)如何對(duì)準(zhǔn)氣孔，使發(fā)音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
幾個(gè)專用名詞的解釋：
1、何謂“風(fēng)門”? 風(fēng)門是指上、下唇間的小孔。吹低音時(shí)風(fēng)門要大，吹高音時(shí)風(fēng)門要小。吹強(qiáng)音時(shí)風(fēng)門要大，吹弱音時(shí)風(fēng)門要小。
2、何謂“口勁”? 口勁是控制唇部松緊的肌肉伸縮力。通過口勁的松或緊，達(dá)到控制音量、音色、音高的目的。在初學(xué)時(shí)，用一般的口勁，隨著練習(xí)的進(jìn)度，逐步提高控制的能力。
3、何謂“口風(fēng)”? 口風(fēng)是指吹氣的強(qiáng)度及用氣的流量。
4、何謂“筒音”? 筒音是指告訴你笛子的指孔現(xiàn)在要全按作1或2或其它的“指法”提示。
5、何謂“小工調(diào)”、“正宮調(diào)”? “小工調(diào)”是全按作5的指法;“正宮調(diào)”是全按作2的指法。
吹笛子中的循環(huán)換氣技巧
練習(xí)吹笛子的時(shí)候，循環(huán)換氣是很重要的技能。下面蘇州音樂制作為您簡單的介紹一下循環(huán)換氣的步驟：
第一步，擠氣練習(xí)。
先從鼓腮開始，請(qǐng)把你的臉頰鼓的充分的程度，這個(gè)時(shí)候不要呼氣也不吸氣，用一只手放在臉頰的快速點(diǎn)擊中間的兩側(cè)，由當(dāng)時(shí)的嘴自然散發(fā)的氣息。然后用不同的嘎吱，腮不能鼓，不被手。鼓氣不會(huì)缺少鰓怎么辦?通過下顎的下沉來擴(kuò)大口腔空間存氣量，具體方法是發(fā)送拼音“鰲”的聲音，發(fā)這個(gè)音的時(shí)候下顎必然是會(huì)下沉的，此時(shí)你的嘴是非常大的容量，要實(shí)踐，節(jié)省燃?xì)鈫栴}就解決了。伸手，怎么不按氣從何而來?通過下顎肌肉以及舌頭的迅速向上運(yùn)動(dòng)，空間等同于口服快速壓縮到最低限度，這些氣體里面沖了出來，擠氣的目的。這兩點(diǎn)比我們先練習(xí)幾次，會(huì)具體在嘴上做出這些動(dòng)作再往下看。接下來就是將擠氣用到笛子上了，鼓聲從5到高音5，每個(gè)鈴聲擁擠，不能依靠肺的氣體，只有通過氣擠，首先，聲音要清晰，你想要聽起來盡可能長下一次，當(dāng)然，不同的人的聲音從長0.5秒到2秒的范圍，沒關(guān)系，練上千次，當(dāng)然擁擠長。
第二步，擠氣同時(shí)鼻子吸氣。
我們看到它在這里，如果第一步已經(jīng)施行相當(dāng)熟練，純火熱親，這一步是很容易的，而是時(shí)候擠鼻子呼吸時(shí)。蘇州音樂制作認(rèn)為這個(gè)步驟不是必需實(shí)踐本長笛，這一步的重點(diǎn)是練習(xí)找到感覺，不急不躁，慢慢體會(huì)試試。具體的要領(lǐng)就是先將肺部的氣呼到只剩三分之一左右停止呼氣，然后蓄氣口，下巴下沉，其次擠，趕緊擁擠的下巴，這是當(dāng)時(shí)鼻子迅速補(bǔ)充肺部吸入氣體。這一步練習(xí)重點(diǎn)不急不躁，下沉的心臟，慢慢嘗試，實(shí)踐中變得更加自然。
第三步，上笛子練習(xí)。
之前描述過循環(huán)換氣的過程：吹(呼氣)—嘴巴擠氣繼續(xù)吹(鼻子吸氣)—吹(呼氣)的一個(gè)循環(huán)。在這一點(diǎn)上有兩個(gè)最大的困難，在于上述過程中打“—”這個(gè)符號(hào)的銜接。
如何開始沒有必要追求趨同的問題，根據(jù)此方法要練，第一次練習(xí)長音。吹(呼氣) - 關(guān)閉 - 口擠繼續(xù)吹(用鼻子呼吸) - 休息 - 吹塑(呼吸)，我們斷開的做法無所謂，練總有一個(gè)連接100倍，并里面的腦子也沒必要費(fèi)盡心思如何連接，所以它會(huì)欲速則不達(dá)正確的方法是這樣斷開與培訓(xùn)，量變引起質(zhì)變總有一個(gè)瞬間的成功將是你的。因此，經(jīng)過數(shù)千練習(xí)，這兩個(gè)“關(guān)”的自然淘汰。有些人在一個(gè)“破”前這是很難完全消除，有的人后一個(gè)“斷”很難完全消除。沒關(guān)系，當(dāng)你能隱隱約約消除2個(gè)“斷”的時(shí)候大膽的在曲子中去用，蘇州音樂制作認(rèn)為這時(shí)候哪怕你一口氣吹一整首歌曲也是沒問題的，雖然時(shí)常還是會(huì)有“斷”的情況，但它并不重要，也用在練習(xí)的過程中，只要方法得當(dāng)，遲早會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
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