葬花吟二胡演奏教學教學演奏視頻
《《葬花吟》》的二胡演奏是很多人想要觀看的，今天學習啦小編給大家整理了《葬花吟》二胡演奏教學視頻，希望對大家有所幫助。
《葬花吟》二胡演奏教學教學視頻
《葬花吟》的歌詞
花謝花飛飛滿天
紅消香斷有誰憐
游絲軟系飄春榭
落絮輕沾撲秀簾
一年三百六十日
風刀霜劍嚴相逼
明媚鮮妍能幾時
一朝漂泊難尋覓
花開易見落難尋
階前愁殺葬花人
獨倚花鋤偷灑淚
灑上空枝見血痕
愿奴脅下生雙翼
隨花飛到天盡頭
天盡頭 何處有香丘
天盡頭 何處有香丘
未若錦囊收艷骨
一捧凈土掩風流
質(zhì)本潔來還潔去
強于污淖陷渠溝
爾今死去儂收葬
未卜儂身何日喪
儂今葬花人笑癡
他年葬儂知是誰
天盡頭 何處有香丘
天盡頭 何處有香丘
試看春殘花漸落
便是紅顏老死時
一朝春盡紅顏老
花落人亡兩不知
花落人亡兩不知
花落人亡兩不知
《葬花吟》的寫作背景
愛情表露
黛玉在第一次葬花中，巧遇寶玉在沁芳閘橋邊的石頭上看《西廂》，黛玉瞧見也要看，于是上演了紅樓經(jīng)典場景寶黛共讀《西廂》。讀過后寶玉說自己如“多愁多病”的張生，黛玉如具有“傾國傾城貌”的鶯鶯，這等于是那個時代最直白的愛情表露。
委屈
礙于當時的禮教，也怕寶玉把自己看得太“輕薄”，所以黛玉竟“眼圈兒紅起來”。有尊嚴的大家小姐，誰敢對她們表白愛情?在那時，表白愛情一方面固然是喜歡對方，另一方面，也可能是不尊重對方。所以黛玉竟有些委屈，懷疑寶玉利用“淫詞艷曲”來“欺負”自己。
黛玉畢竟是了解寶玉的，聽了寶玉這樣的表白，心里畢竟是喜歡的。所以寶玉剛一發(fā)誓，黛玉就“破涕為笑”，也隨即引用了《西廂記》中的詞語，說寶玉“苗而不秀，是個銀樣镴槍頭”。黛玉同樣引《西廂記》，就等于接受了寶玉的愛情表白。通過共閱《西廂》，寶黛愛情前進了一步，“朦朧度”有所減少。
無奈
寫《《葬花吟》》的前一晚，為寶玉被賈政叫去而擔心的黛玉前去怡紅院探望，卻被丫鬟晴雯鹵莽的使性子拒在門外;黛玉客居賈府，即使被丫鬟拒之門外，又能如何呢?再聽怡紅院里傳來寶玉、寶釵二人的一陣笑語之聲。寄居賈府，已是沒趣，如今，白天剛剛表露愛意的寶玉，也不過如此，這個時候的黛玉，心中真百般滋味，說不出口。黛玉惟有以哭泣來釋放心中的的壓抑與悲傷，而宿鳥棲鴉聽見秉絕代姿容、具希世俊美的黛玉哭泣，也是不忍聽聞。所以在《《葬花吟》》中，有這么一句，儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。可見，她是以花代己，葬花也是另一種的對自己命運的嘆惜與對現(xiàn)實的無奈。
葬花以自我安慰
在越劇電影《紅樓夢》中，寫黛玉聽到梨香院小旦唱《牡丹亭》后，有這么一段唱詞：繞綠堤，拂柳絲，穿過花徑。聽何處哀怨笛，風送聲聲。人說道，大觀園四季如春，我眼中卻只是一座愁城?？达L過處，落紅成陣，牡丹謝，芍藥怕，海棠驚，楊柳帶愁，桃花含恨，這花朵兒與人一般受逼凌。我一寸芳心誰共鳴，七條琴弦誰知音?我只為惜惺惺，憐同命，不教你，陷入污泥遭蹂躪，且收拾起桃李魂，自作香墳葬落英。該段唱詞，很好的詮釋了原著中黛玉葬花的原因和目的：對有類似遭遇的女性是“惜惺惺，憐同命”，對自己的見解缺乏共鳴知音，因而葬花以自我撫慰。
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