如何掌握二胡的不同弓段的方法
二胡運(yùn)弓有很深的學(xué)問(wèn)，作為學(xué)習(xí)二胡的人來(lái)說(shuō)二胡弓段的掌握方法是必須要知道的。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)二胡弓段的掌握方法，希望能夠幫到大家。
二胡弓段的掌握方法
學(xué)習(xí)掌控二胡不同弓段，要從最基礎(chǔ)的開始，也就是先單獨(dú)熟悉各弓段的運(yùn)弓特點(diǎn)。初學(xué)者可從中弓的短分弓空弦開始，慢速平拉平推，一方面體會(huì)右手運(yùn)弓的基本姿勢(shì)，另一方面熟悉中弓部位的基本力度掌控，要求拉推發(fā)音均衡清晰，無(wú)雜噪音。以后，用同樣的方法體驗(yàn)左半弓及右半弓的運(yùn)弓特點(diǎn)，發(fā)音要求同上。
通過(guò)用中等音量在三個(gè)不同弓段的空弦練習(xí)，你將深切體驗(yàn)到它們?cè)谶\(yùn)弓力度上的差別。進(jìn)一步，再單獨(dú)拉拉弓根，拉拉弓尖，你會(huì)有更加深刻的感受。最后，初學(xué)者用全弓拉奏，要求從弓根到弓尖、弓尖到弓根，力度與音量始終保持一致，盡管這是一次大的考驗(yàn)，但必須這樣做，因?yàn)檫@樣才能真正認(rèn)識(shí)并掌握不同弓段綜合運(yùn)用的基本內(nèi)涵。
一段較長(zhǎng)時(shí)間的全弓空弦慢速練習(xí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)拉弓是從弱到強(qiáng)的控制過(guò)程，相反，推弓是一次由強(qiáng)到弱的運(yùn)動(dòng)。
有了上述的基本練習(xí)，以后在實(shí)際演奏中，你會(huì)逐步意識(shí)到中弓和左半弓使用最多，因?yàn)檫@兩個(gè)弓段無(wú)論靈活性，還是力度與彈性都相對(duì)較好，要充分地加以利用。一般的短分弓多用中弓，快弓、跳弓、拋弓卻常常要用左半弓。如果是擊弓，或者力度強(qiáng)的頓弓則用右半弓或者弓根，至于弓尖，一般用于弱顫弓以及墊弓的演奏。
不過(guò)，這都是一般意義上的劃分，其實(shí)，中弓同樣可以拉快弓、力度適中的頓弓和擊弓。就是說(shuō)，弓段的選取并不是死板、一成不變的，必須結(jié)合樂(lè)曲的具體情況靈活地加以運(yùn)用。實(shí)際上，弓段的選用不會(huì)截然分開，為了音樂(lè)的藝術(shù)效果，不同弓段、各種弓法常常是協(xié)同作戰(zhàn)綜合運(yùn)用。
盡管弓段的選用在二胡演奏中十分重要，但要充分地運(yùn)用好弓段，還應(yīng)該與弓向(左右拉推)、弓序、弓壓、弓速結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到最佳的理想藝術(shù)效果。
二胡弓段的物理特點(diǎn)和表現(xiàn)特性
一般地講，左半弓輕快而有彈性，拉推很舒適，右半弓扎實(shí)而豐滿。弓根在右半弓內(nèi)，有力度，但因帶有自身重量和手臂壓力，最不靈活。弓尖離手臂遠(yuǎn)，壓力弱自重小，雖靈活但少力度。弓中占用左半弓和右半弓，其特點(diǎn)兩者兼而有之，較為靈活較有力度。
正因?yàn)楦鞴尉哂幸陨献匀惶匦?，所以在演奏的時(shí)候要注意區(qū)別對(duì)待。例如，在弓根不要再施加多余的壓力，而在弓尖要有意識(shí)地加大運(yùn)弓力度(這一部位需要強(qiáng)奏時(shí))，不然的話，弓根非常容易出噪音，弓尖的聲音就會(huì)微弱和漂浮。
學(xué)好二胡的方法
一 弓法、指法
按照樂(lè)譜所規(guī)定的弓法、指法去練習(xí)演奏。這是每一個(gè)二胡演奏員必須做到的起碼要求。而且只要認(rèn)真去做，也是人人都可以做到的事。
所謂弓法、指法，是經(jīng)過(guò)多少代前輩藝術(shù)家多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、心血的積累和理論的指導(dǎo)，并且不斷地完善、提高、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上制定的，一般都比較科學(xué)、合理、便捷、出味。所以，按照弓法、指法練習(xí)、演奏，肯定能使我們的演奏更加準(zhǔn)確、方便、快捷、完美。能收到事半功倍的效果。這也是二胡規(guī)范化、專業(yè)化的基本要求。對(duì)于初學(xué)者，則更能為拉好二胡打下一個(gè)正確良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二 音準(zhǔn)、節(jié)奏
這是音樂(lè)的生命與骨架。無(wú)此，便無(wú)音樂(lè)。但音高與節(jié)奏的準(zhǔn)確，是長(zhǎng)期的認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)和反復(fù)的練習(xí)并不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高演奏水平和音樂(lè)素質(zhì)才能做好的。
初學(xué)者肯定有很大難度，但只要方法正確、感覺(jué)靈敏，并盡最大努力去爭(zhēng)取最佳效果，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地時(shí)間加實(shí)踐，就能逐步得到提高直至完美。
三 神韻
所謂神韻，就是悅耳、動(dòng)聽、美妙、感人。能深刻的表達(dá)音樂(lè)的主題思想、刻畫生動(dòng)的音樂(lè)形象、創(chuàng)造深邃的音樂(lè)意境并表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色來(lái)。并充分體現(xiàn)出音樂(lè)藝術(shù)的魅力和感染力、震撼力來(lái)。這是每個(gè)音樂(lè)工作者的最高追求。要做到這一點(diǎn)，必須在前兩條的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面深刻的理解樂(lè)曲的主題、內(nèi)涵、風(fēng)格，風(fēng)味、作者以及創(chuàng)作背景等。調(diào)動(dòng)一切技術(shù)、技巧、手段處理并掌握好樂(lè)曲的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫，全身心地投入到樂(lè)曲中去，有感情、有感悟、有內(nèi)涵，才能演奏出樂(lè)曲的神韻來(lái)。這也是演奏者對(duì)于樂(lè)曲的二度創(chuàng)作，是演奏者的技術(shù)、藝術(shù)水平的全面展示。
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