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播音主持練習(xí)發(fā)聲

時(shí)間: 綺萍884 分享

  播音主持是怎么練習(xí)發(fā)聲的?他們是怎么練出那么好聽的聲音的?相信這是很多人都感興趣的問題,那么,下面小編就給大家一一解答。

  播音主持的的發(fā)聲練習(xí):

  一、氣、聲、字的練習(xí)

  戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來,急著喊高音,猛喊甚至瞎喊亂喊,這往往是事與愿違的。我們?cè)谘芯亢吧ぞ毬晻r(shí),有意地先練氣息不急于發(fā)聲,是利于發(fā)聲練習(xí),要大家明確一個(gè)循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的毅力。在這第三階段,我們建議還是不急于爬音階喊高音,而從氣、聲、字結(jié)合練起。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個(gè)順序:氣為音服務(wù),音為腔服務(wù),腔為字服務(wù),字為詞服務(wù),詞為情服務(wù)。從 這個(gè)順序中,我們可以看到字的位置居于中心,前面牽著”音“和”腔“,后面聯(lián)著”詞“與”情“。當(dāng)中一塌,滿盤皆輸。字音的真切,決定著聲音的圓潤(rùn),”以 字行腔“正是這個(gè)理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系,應(yīng)是托足了”氣“,找準(zhǔn)了”音“,咬真了”字“。具體方法是:用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字 尾放大放緩,以字練聲,然后加快,同時(shí)練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

  二、吟詩、吟唱練習(xí)

  把吟詩、吟唱放在第四階段目的是練習(xí)和挖掘”低音寬厚,中音圓潤(rùn),高音堅(jiān)韌“的嗓音素質(zhì),不盲目拔高、爬高,而是鞏固中音、低音,使其音色華美、音質(zhì) 純正,保住一條好聽好用的嗓子,同時(shí)鍛煉高音的堅(jiān)韌有彈性。此時(shí)的念白練唱都是無伴奏的,演唱更難,要求更高,在第三階段練,有氣、音、字墊底,是一個(gè)臺(tái) 階一個(gè)臺(tái)階爬上來的,嗓音并不疲勞,練習(xí)有實(shí)效,把握性大。

  ①吟詩一般選各個(gè)行當(dāng)?shù)亩▓?chǎng)詩,因?yàn)榻巧珓倓偵蠄?chǎng),要給觀眾留下第一印象,并使他們停止議論,安靜下來,所以定場(chǎng)詩應(yīng)是聲調(diào)較高,不急不慢,是角色自己興趣志向的自我剖析,韻律性極強(qiáng),必須好好練,又適合于喊嗓、練聲、練習(xí)。比如《擊鼓罵曹》禰衡的定場(chǎng)詩,”口似懸河語似流,全憑舌尖壓諸侯,男兒何得 擎天手,自當(dāng)談笑覓封侯“;再如《挑華車》中岳飛的定場(chǎng)詩”明亮亮盔甲射人斗牛宮,縹緲緲旌旗遮住太陽紅,虎威威排列著明輔上將,雄糾糾胯下駒戰(zhàn)馬如龍 “。在萬物蘇醒,萬象更新的清晨你可以盡情發(fā)揮練嗓。

  ②吟唱:具有念白吟誦相夾,半唱半念交相輝映的特點(diǎn),比吟詩更難,其情感更宜抒發(fā),其音律更宜舒展,正好用來喊嗓發(fā)聲。

  半吟半唱如引子,例如,《宇宙鋒》趙艷容上半吟(念)”杜鵑枝頭泣,(吟唱)血淚暗悲啼。“再如陽平關(guān)》曹*(半吟念)”只手(吟唱)獨(dú)擎天,奇勛已早建,(半吟念)虛名扶漢祚,(吟唱)時(shí)勢(shì)魏將遷“。直接吟唱如《秦瓊賣馬》”好漢英雄困天堂,不知何日回故鄉(xiāng)“,再如《清風(fēng)亭》”年紀(jì)邁,血?dú)馑?,年老無兒絕后代“,”聽媽媽高聲喚悲哀,想必是為姣兒失卻了夫妻恩愛“。

 ?、劬┌?普通話)吟詩:為現(xiàn)代戲表演念詞而練習(xí),如用吟詩的旋律,念《毛主席詩詞》”天高云淡,望斷南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢“等。再如念現(xiàn)代戲一些經(jīng) 典道白,”久旱的禾苗逢甘霖,點(diǎn)點(diǎn)記在心“,”千枝萬葉一條根,都是受苦人“等,都是喊嗓練聲的好素材。傳統(tǒng)大段念白及一些貫口練習(xí)也可在這一階段鍛煉氣 息和發(fā)聲。

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