顫音，實質(zhì)是用氣息演繹歌曲的時候，強(qiáng)大的氣流沖擊口腔和鼻腔后部所產(chǎn)生的震動，小腹給予氣息的壓力產(chǎn)生了氣流。用了氣息，自然會有氣流的沖擊產(chǎn)生顫音。下面小編給大家介紹一下顫音的發(fā)聲練習(xí)方法吧。

　　顫音的發(fā)聲練習(xí)方法：

　　一、沒有顫音的朋友如果對顫音垂涎三尺，就從模仿開始吧——模仿救護(hù)車叫喚。好笑吧?這只是沒有聲樂老師在身邊、一種自我揣摩的方法，當(dāng)然不屬于常規(guī)的聲樂練習(xí)。發(fā)出“嗚嗚”的依次循環(huán)高低的滑音(稍快)，他能讓你找到抖動喉結(jié)的感覺，慢慢的吧“嗚嗚”的發(fā)音轉(zhuǎn)變成“嗯嗯”的發(fā)音，再慢慢的轉(zhuǎn)成“你～”的發(fā)音，再唱一些“你”結(jié)尾的一句歌……呵呵，這只是一種感受喉結(jié)抖動的顫音方式，與氣息發(fā)聲不一樣，保準(zhǔn)聲樂老師看了會氣死!但每件事都需要循序漸進(jìn)，慢慢揣摩，不妨試試。

　　二、在德語或法語中有時是要大舌音和小舌音兼顧使用的。大舌音是西班牙、意大利以及葡萄牙語言的發(fā)音。首先，大家先發(fā)|t|，然后在加上|l|，就是“特了”發(fā)快了就成了大舌音。其次，在上述的基礎(chǔ)上，大家請著力送氣大口腔，一下子就發(fā)出來了!最后，不管大舌音還是小舌音，最重要的是常說常練。可以先用TR，DR練出點信心，再還原R來練。

　　三、練習(xí)舌尖顫音的時候，舌尖輕輕向上卷起(輕到不費一點勁)，輕輕接觸硬腭前部(輕到?jīng)]有多少接觸的感覺，總之要放松)，用連續(xù)的呼出氣流吹動它，讓它自己振動起來。學(xué)會吹動舌尖以后，再學(xué)習(xí)同時讓聲帶振動。開始學(xué)習(xí)的時候?qū)幙勺屔嗉舛囝潉右欢螘r間。實際語言里可能只要顫動兩三下就夠了。小舌顫音甚至可以用漱口的辦法讓小舌顫動起來。 聲帶所以能夠振顫，主要是伯努利效應(yīng)和彈性力的結(jié)果，不是神經(jīng)脈沖指揮的。

　　四、練習(xí)發(fā)舌尖顫音，開始舌尖輕輕向上卷起，接觸上腭。舌面邊緣也要起作用，把口腔前邊的出口全都堵住。舌面邊緣用一定力量。舌面兩側(cè)的邊緣不動。呼出氣流的壓力會把舌尖推開。如果吹不動舌尖，可能是舌尖太緊張更可能是兩側(cè)漏氣。若吹的時候聽到一聲 th ，一定是缺少彈力，也就是兩側(cè)太放松，或者舌尖太緊張，也可能是舌尖后卷不夠。如果聽到的是一聲 tx，那么把舌尖活門調(diào)得小一些，可能更容易顫動起來。舌尖不要向上頂?shù)锰o。