耳語的發(fā)聲法
你知道耳語是怎樣練聲以及耳語有哪些發(fā)聲要領(lǐng)?學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹耳語發(fā)聲法,僅供參考。
耳語練聲步驟
第一個(gè)階段是用耳語式,比如我們說“(用耳語)各位老師,各位同學(xué),大家好”,它的主要特點(diǎn)就是有氣無聲。耳語練習(xí)是“慢四步”最主要的訓(xùn)練階段,通過耳語式的反復(fù)訓(xùn)練,使你養(yǎng)成一種習(xí)慣,一開口說話就是小腹、丹田的肌肉緊張,聲帶嗓子是放松的。
第二個(gè)階段是“小虛聲”說話。什么叫“小虛聲”呢,就是氣聲為主,加了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。比如,“(非常小聲地)各位老師、各位同學(xué),大家好”。
第三個(gè)階段,氣聲少一點(diǎn),聲音再加大一點(diǎn),“各位老師、各位同學(xué),大家好”,這個(gè)叫“小實(shí)聲”,以實(shí)聲為主,氣聲為輔的階段。
第四個(gè)階段,比如說我們面對(duì)眾人講話的時(shí)候,完全沒有氣聲,全部是實(shí)聲,“各位老師、各位同學(xué),大家好”,這個(gè)是第四個(gè)階段叫“中實(shí)聲”。“中實(shí)聲”就是平時(shí)人們?cè)谏町?dāng)中說話的狀態(tài)和上臺(tái)講話的音量。在耳語慢四步的練習(xí)中,中實(shí)聲就是最大的音量,自始至終不要用大聲喊,因?yàn)榇舐暫叭菀讚p壞聲帶。
耳語練聲法的要領(lǐng)
1.耳語練氣法的練習(xí)要領(lǐng)之一:微笑著練
為什么要微笑著練呢?
首先是因?yàn)闅庀⒏菀紫鲁痢?/p>
微笑和氣息是反向運(yùn)動(dòng)。微笑的時(shí)候,臉上的笑肌是往上拉的,氣息是往下沉的,一個(gè)往上,一個(gè)往下,正好是相反的。你可以試一下,微笑著用耳語法說:“各位老師,各位同學(xué),大家好”, 嘴角馬上翹起來,眼睛笑瞇瞇,臉上笑肌一提,肌肉就放松了,整個(gè)氣息沉下去了,太陽穴肌肉是放松的,肩放松了,胸也放松了。當(dāng)你緊張的時(shí)候說:“各位老師、各位同學(xué),大家好”時(shí),臉上的肌肉是往下拉的,氣息就很淺,這個(gè)氣息是在胸以上的,它想沉也沉不下去,因?yàn)槟憔o張的時(shí)候氣息就鎖住了,當(dāng)你微笑的時(shí)候全身就放松了,氣一下子就沉下去了。這就是第一個(gè)好處。
二是因?yàn)槁曇舾寐牎?/p>
人要想聲音好聽呢,就要共鳴好??谇痪鸵褚粋€(gè)山洞一樣,又大又圓,才有共鳴的聲音。只有微笑的時(shí)候,笑肌提起來了,后槽牙打開了,口腔就打開了,像一個(gè)山洞,你的口腔就變大變圓了,聲音就有共鳴,就圓潤了,就好聽了。但當(dāng)你愁眉苦臉的時(shí)候,你的嘴是癟的,上下牙是咬在一起的,口腔里邊的“山洞”就又小又扁,聲音自然沒共鳴,也不圓潤。只有微笑口腔才能打開,這是微笑的第二個(gè)好處。
三是吐字更輕巧,當(dāng)你微笑的時(shí)候,你的舌頭根就放松了。常言說,笨嘴拙舌,所謂“拙舌”,就是舌根太緊張,太僵硬,轉(zhuǎn)不過彎來,包括口吃的人,都是舌頭根緊張僵硬,放松不了。比如,“(比較僵硬地)各-各-各位老師,各-各位同學(xué)”,他都是舌根在說話。當(dāng)你微笑著說:“各位老師、各位同學(xué),大家好”,這時(shí)候舌頭自然就放松,舌根就自然往后縮,馬上用舌頭尖靈巧地說話,吐字就很輕巧,很清晰。
現(xiàn)在就讓我們來共同體驗(yàn)一下微笑練耳語法。
先面無表情的體驗(yàn)不微笑是什么效果。皺著眉頭,咬緊牙關(guān)說:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)十四四十四十四,就請(qǐng)誰來試一試” 。
這樣練的效果是,聲音又暗又啞,咬字又笨拙。
我們?cè)賮砦⑿χ毩?xí)這段繞口令。先翹起嘴角,眼含笑意再開口:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)十四四十四十四,就請(qǐng)誰來試一試” 。
這樣練的效果是氣息通暢,聲音好聽,吐字輕巧。
同是一個(gè)人,微笑不微笑,講話效果完全兩樣。
再用這種對(duì)比體驗(yàn)法來練習(xí)繞口令《八百標(biāo)兵》:
“八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮”。
耳語的發(fā)聲法
上一篇:怎么練抖音技巧和發(fā)聲方法
下一篇:二胡的發(fā)聲方法