歌唱的發(fā)聲與共鳴
歌唱的發(fā)聲與共鳴
跟著我們一起交流以及學(xué)習(xí)唱歌的朋友已經(jīng)把氣息和發(fā)聲練習(xí)的差不多了，下面就讓我們一起來了解一下，什么是歌詞的發(fā)聲和共鳴吧?下面是學(xué)習(xí)啦，讓小編我來告訴你們吧!希望我整理的資料能對你有幫助!
什么是唱歌的共鳴
什么是共鳴?共鳴就是某物體因受到振動而發(fā)出聲音，這種聲音又傳播到其它物體上，引起其它物體的共振的現(xiàn)象叫共鳴。 我們?nèi)梭w共鳴形成的過程是，從歌唱發(fā)聲到利用人體內(nèi)很多可以產(chǎn)生共鳴的空間，使氣息沖擊聲帶而出現(xiàn)了基音。這個基音雖然很微弱，但是它一進(jìn)入人體固有的共鳴空間之后，就產(chǎn)生了不同形式的聲波共振，于是出現(xiàn)優(yōu)美、悅耳的歌聲來。
共鳴的作用：就是可以夠擴(kuò)大音響效果，同時還可以美化聲音。我們應(yīng)充分利用人體結(jié)構(gòu)的共鳴腔，努力控制歌唱發(fā)聲，逐步訓(xùn)練形成空間立體感的音響。歌唱發(fā)聲的共鳴效果對于歌唱是十分重要的。
共鳴的分類：從人體解剖構(gòu)造上,可以把共鳴分為口腔共鳴、鼻腔共鳴、胸腔共鳴和頭腔共鳴。
口腔共鳴是聲音從喉部發(fā)出后的第一個共鳴區(qū)域,它在各共鳴腔中最重要,因?yàn)楦璩獣r,口腔決定歌詞的清楚程度,而且其他共鳴腔的聲音振動都是以口腔的共鳴作基礎(chǔ)。
鼻腔共鳴不僅增加音色的美好,而且有助于高音的亮麗。共鳴不是鼻音,有人誤認(rèn)為鼻音是鼻腔共鳴,而且花費(fèi)很大精力去練習(xí)用鼻音唱歌,那是不正確的。鼻音是歌唱的一種毛病,應(yīng)該加以糾正。鼻腔共鳴是聲波進(jìn)入鼻腔后在口腔共鳴的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的共鳴效果。
胸腔共鳴能夠增強(qiáng)音響效果,使唱者用較輕的音量得到轟鳴的效果。加上胸腔共鳴的作用時,還可以加強(qiáng)唱歌的藝術(shù)氣氛。
頭腔共鳴又被稱為頭聲,在唱歌時運(yùn)用頭腔共鳴可以使聲音明亮、穿透力強(qiáng),尤其是男高音、女高音聲部,頭腔共鳴的運(yùn)用是否得當(dāng)決定著聲音的質(zhì)量。
具體練習(xí)的方法我們會在后面的學(xué)習(xí)中講到，唱歌的時候如果運(yùn)用好共鳴，你的各個聲區(qū)的聲音就會更加豐富多彩，別人聽到你的歌聲時也會更加享受。大家一定要好好學(xué)習(xí)哦!
歌唱時幾種共鳴的發(fā)聲技巧
共鳴分為口腔共鳴、鼻腔共鳴、胸腔共鳴和頭腔共鳴。歌唱中，我們?nèi)梭w共鳴形成的過程是，從歌唱發(fā)聲到利用人體內(nèi)很多可以產(chǎn)生共鳴的空間，使氣息沖擊聲帶而出現(xiàn)了基音，就產(chǎn)生了不同形式的聲波共振，于是出現(xiàn)優(yōu)美、悅耳的歌聲來。
共鳴可以夠擴(kuò)大音響效果，同時還可以美化聲音。我們應(yīng)充分利用人體結(jié)構(gòu)的共鳴腔，努力控制歌唱發(fā)聲，逐步訓(xùn)練形成空間立體感的音響。本期的聲樂課堂，我們將圍繞共鳴腔的分類、幾種共鳴的發(fā)聲技巧訓(xùn)練，并結(jié)合共鳴腔在實(shí)際歌曲中的運(yùn)用來給大家進(jìn)行詳細(xì)的講解，教大家唱出動人的歌聲。
歌唱發(fā)聲練習(xí)的方法步驟
第一階段
以中聲區(qū)訓(xùn)練為基礎(chǔ)，掌握基本的發(fā)聲方法，調(diào)節(jié)和鍛煉肌肉以適應(yīng)歌唱技術(shù)的需要。無論哪一個聲部，都應(yīng)該從中聲區(qū)開始訓(xùn)練。練中聲區(qū)的音相對鞏固后再逐步擴(kuò)大音域，要知道聲樂學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)入手，中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)必須打得扎實(shí)，要記住“欲速則不達(dá)”的道理。
第二階段
是中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)展音域，加強(qiáng)氣息與共鳴的配合訓(xùn)練，練好過渡聲區(qū)(即換聲區(qū)的訓(xùn)練)，為進(jìn)入頭聲區(qū)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。第二階段的練習(xí)是關(guān)鍵的一環(huán)，需要花費(fèi)的時間相對也比較長，但千萬要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住氣，等這段音域鞏固后，再進(jìn)入高聲區(qū)的練習(xí)。
第三階段
即高聲區(qū)的練習(xí)可以在比較鞏固上兩個階段的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音量音高的訓(xùn)練，進(jìn)一步擴(kuò)大音域，做較復(fù)雜的發(fā)聲練習(xí)，使各聲種達(dá)到理想的音高范圍。這了階級的練習(xí)要特別注意高、中、低三個聲區(qū)的統(tǒng)一，音的過渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩，重點(diǎn)是加強(qiáng)頭聲區(qū)的訓(xùn)練，獲取高位置的頭腔共鳴，從而達(dá)到統(tǒng)一聲區(qū)的目標(biāo)。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢，可以唱一般難度較大的歌曲了。