聲樂發(fā)聲的方法

　　唱歌，簡單的來說就是發(fā)出有節(jié)奏的聲音。那么你知道聲樂發(fā)聲有哪些具體的方法?下面是學習啦小編為大家整理一些方法吧!

　　聲樂發(fā)聲的方法

　　一、大家要認識自己的聲音，因為每個人的嗓音條件不一樣，不是所有的歌曲都適合唱。所以找到適合自己的曲目類型才能更好的發(fā)揮自己的特長。就像阿杜的聲音，如果唱張杰的《這，就是愛》就肯定不會達到理想的效果。所以發(fā)聲練習第一步是認識自己的聲音，找到適合自己的曲風和類型。

　　二、基礎的日常練習。我們經常看到不少的曲藝藝術家和歌唱家在清早的時候練聲，發(fā)出“啊~~”的聲音，其實這個是發(fā)聲練習最基本的一個音，能夠讓練習者更快的找到準確的發(fā)聲位置同時感受到氣息的流動，還有另外一個音——“咦~~~”，需要練習者打開口腔，盡量長的發(fā)音并且變化音調，發(fā)出不同的四個音調。每天需要堅持練習，也稱為開嗓。

　　三、　跟隨練聲鋼琴進行練習，由彈奏著進行音調的變化，不斷升高、降低音調，并且彈出節(jié)奏感，讓練習者能夠進一步掌握演唱的節(jié)奏變化，在歌曲演唱時能夠更富有感情和起伏。

　　四、保護嗓子，這個喜歡唱歌或者在學唱歌的人都知道，伴隨季節(jié)變化，我們的嗓子也需要收到不同的悉心呵護，推薦閱讀下夏季如何保護嗓子，多飲用推薦飲品，保養(yǎng)自己的嗓子。

　　聲樂發(fā)聲的技巧

　　日常生活的呼吸是一種自然勝利運動，它是下意識進行的，而歌唱的呼吸則是一種在自然呼吸的基礎上進行的有控制的呼吸運動，是有意識的，這種呼吸運動要靠后天去培養(yǎng)，必須進行專門的訓練，其目的是不僅要獲得大量呼入空氣的能力，而且要以一種有意識的控制力量呼出氣體，從而保證聲音的圓潤流暢和統(tǒng)一純美。正確的呼吸方法是最終實現歌唱機能調節(jié)的必不可少的環(huán)節(jié)之一。正確的歌唱方法不一定包含著正確的呼吸方法，呼吸是歌唱發(fā)生的動力和基礎，沒有呼吸的歌唱只會是一紙空談。

　　對呼吸的訓練，更重要的是直接運用到歌唱中去。進行有聲訓練，就是要進一步訓練口、鼻、咽、喉頭、聲帶、胸腔等器官的協(xié)調作用，它涉及到歌唱者的音色、音量及音域等問題。一般而言，開始作練習時，用緩慢的音階練習，吸入氣息后，用盡量流暢平穩(wěn)的中等音量的聲音發(fā)出長音，即呼出的氣體要有控制而不能時快時慢，以加強橫隔膜肌的調控作用。當聲音比較穩(wěn)定均勻時，在中聲區(qū)基礎上，逐步進行漸強、漸弱音及音域的擴展訓練。這種訓練是聲樂學習中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，通過這種練習可以加強聲帶的張力、柔韌性和持久性，并可起到保護聲帶的作用。有聲呼吸練習的種類較多，但從呼吸的角度上講大致可分為頓音練習、連音練習及頓、連音結合的練習三種。

　　在有聲練習中，“起音 ”也是初學者應當重視的一個問題。起音即氣息沖擊聲帶的一瞬間所發(fā)出的聲音。起音一般分為軟起音和硬起音兩種。軟起音，是初學者的最佳選擇。它是聲帶閉合與氣息沖擊聲帶同時進行的產物。它能夠保證聲音的靈活性和柔韌性。在訓練軟起音時，先用弱音找到高位置的音，然后在氣息的支持下，由弱到強把聲音唱出來。這種方法，聲帶不易受損，同時咬字清楚，以字引氣，以氣托聲，并且還可糾正喉音較重的毛病。硬起音，即發(fā)音時，聲帶先自然閉合，用聲門下較大的氣流沖擊聲帶發(fā)音。它要求氣流迅速、準確、干凈，一點到位，且聲音明亮，結實有力。硬起音對糾正聲帶閉合不好，有漏氣毛病的學生極有好處。

　　聲樂發(fā)聲的注意事項

　　首先，身體要調整好身體健康狀況。身體健康的好壞，直接影響考生的音色和現場演唱的表現力。所以，考生在考前一周內，最好不要過度的練習，使嗓子保持最佳狀態(tài)。盡量吃些自己熟悉的食物，以及保證良好的睡眠，使自己處于最佳狀態(tài)。良好的表現力能夠為考生贏得不少的印象分。

　　其次，保持良好的心態(tài)。音樂類的考試最關鍵的是現場發(fā)揮，最忌諱的是緊張。考生在考前準備的過程中，盡量保持心緒平和。建議考生不要去和別人相比，以免影響考生的心理狀態(tài)。

　　再次。各科要平均。在聲樂類的考試中，考生一般都要求有主考科目和副考科目。在最后的評分過程中，副考科目也占有很重要的位置，所以考生一定不能把所有的注意力都放在主考科目上。也要在一定程度上兼顧副考科目。

　　第四，多了解歌曲的背景。一首歌曲的創(chuàng)作都有他的背景，多去體會歌詞的意境，能夠使考生在考場上更加投入與富有深情，從而感染到考場的老師。最感人的聲音就是富有感情的聲音。

　　最后，要事先合伴奏。在這里需要提醒大家的是，考生最好在考試之前與伴奏考師配合好。這樣能夠在考場上做到心理有數，不會發(fā)慌。對于事先沒有合過伴奏的考生而言，不僅要熟悉曲目的旋律，對鋼琴伴奏曲也應該做到“心中有譜”，只有這樣才能發(fā)揮出較高的水平。