初學鋼琴指法怎么練_初學鋼琴指法的練習方法
初學鋼琴需要練習指法，這是很多人都知道的道理，那么初學鋼琴指法怎么練?下面學習啦小編整理了初學鋼琴指法的練習方法，供你閱讀參考。
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初學鋼琴指法的練習方法：入門指法練習
一、【指法，類似寫字的筆順】
要想寫好字，必須懂得下筆的順序。鋼琴的指法的意義還要重于筆順。因為就算不用正常的筆順，也可以寫出能認的字來;但是，不用正確的指法，常常沒法順利彈出樂曲的音符和句子來。
正確的指法，也就是合理的指法。合理，就是合乎手指與鍵盤關(guān)系之理，合乎手指與音符關(guān)系之理，合乎各人手指之間的關(guān)系之理。合理，才能有邏輯、有規(guī)律、有條不紊、不忙亂地彈奏。
1、正確的指法，要以每個手指的獨立為前提，同時又會有利于發(fā)展每個手指的獨立。
2、正確的指法，就是發(fā)揮每個手指特長的指法，人與人之間手指的類別是有差距的。
3、正確的指法，才能彈好樂句，表達好語氣，有利于克服技術(shù)困難。
4、正確的指法，還能幫助背譜。有時，記住一個關(guān)鍵的指法，后面的音就順手而出了。對樂曲的記憶，與對指法的記憶往往是連在一起的。
同時，指法還關(guān)系著音樂風格。例如，肖邦的某些指法，好象是他的“專利”一樣，只有他才有，只能用他的指法才能彈好他的曲子?？傊欢谜_指法的基本原則、方法，就不能順利地掌握鋼琴技術(shù)。
二、【安排指法的基本規(guī)律】
初學鋼琴的學生，如遇到了“指法問題”，可以參考以下幾點：
1、盡量減少手部的移位。五個手指對準五個音，是手的原位。假如一個曲調(diào)只有五度內(nèi)的五個音，原則上就不要移位，只用原位指法。當旋律音超出五度范圍時， 就要移位。移位的原則是移動一次后能在新的位置(新的原位)上穩(wěn)定一段時間，或者說移動一次能“多管用些”，避免不斷地移位。這就要瞻前顧后，自己計算， 究竟從哪個音開始轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移多遠最為有利。
2、移位有兩種。一種是手指伸張開(首先是大指與其他指間的伸張)完成的移位。另一種是大指從其他指的下面或其他指從大指上面的越過完成的移位。這兩種移位，原則上能用“伸張”方式的，就不用“越過”方式。
3、不要回避“不聽使喚”的手指，但也不是故意多用不聽使喚的手指，而是要用該用的手指。
4、兩個超出八度以外的遠距離音的連續(xù)，原則上(而非任何情況下)都要用1、5指。這是遵循“縮短路程、節(jié)約時間”的原則。試驗一下就會發(fā)現(xiàn)，任何兩個相距兩個八度的音，用張開手的1、5指去彈和都用3指彈相比，前者手的移動距離明顯小于后者。
將這幾條歸納起來就是，盡量保持手位的穩(wěn)定和手指工作的秩序。
三、【怎樣結(jié)合樂譜學習指法規(guī)律?】
初級鋼琴教材大都有詳盡的指法標記。首先要認真查看這些指法標記，理解這些指法，嚴格按指法彈奏，才能從中逐漸領(lǐng)會指法的規(guī)律。
但是，畢竟不是每個音都標出來。沒標出來的，大多數(shù)是不必標出來的，也就是學生應當從標過的指法中推導出該用的指法。這個推導過程，就是個很好的學習指法的途徑。
所以，當遇到?jīng)]有指法標記的音符時，最好不要輕易(用最聽使喚的手指)動手就彈，要想一想，應當用哪個手指，這個“想一想”就是在掌握指法規(guī)律。
初學鋼琴指法的練習方法：鋼琴基礎(chǔ)指法
一對一 ，最最基本的是一個手指頭正對著一個鍵盤。五個手指就對應do、re、mi、fa、so五個音穿指，或“拇指潛移”，也有人叫它“鉆山洞1. 只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外，1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些。2. 如果2、3、4指在白鍵上，那么1指在穿指后不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿，大家可以試一試。這是要說一下，1指由于其生理構(gòu)造，不太適合經(jīng)常上黑鍵。但它在相對少數(shù)的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。3. 穿指跨度不要太大，要盡量避免穿4度以上的距離。什么是4度?從do到fa的距離就是4度?？梢栽囋?，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿過去后落在so或者la上，一定會是很不愉快的?？缰?，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指1. 只能去跨用1指，跨其它指頭是忌諱的，比如說4指跨5指是禁止的。而且只苡?，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平臺和3跨1的場合比4跨1要多一些。2. 如果1指在黑鍵上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白鍵上。否則就是別馬腿，大家可以試一試。3. 跨指跨度不要太大，要盡量避免跨4度以上的距離。
括指，又叫手指的伸展，是指把手指橫向張開1. 任何兩個指頭都可以括指。當然了，1 指和其它指頭括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少嘍。2. 白鍵和黑鍵都可以括。當然了，括的時候要保證彈奏的方便。當我們知道下面該括的時候，要提前準備，不要等彈到前一個音了再抓瞎準備后一個音。3. 如果不需要伸展很大的程度，就不要自找別扭。比如，彈 do、高音do、do的時候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。4. 括指由于不需要來回地翻來翻去，所以比穿跨指方便一些。但是!如果要連續(xù)上行或下行六個以上的音，就別再擰著寧括不穿了。要靈活一些?？s指，又叫手指的收縮，是指把手指橫向緊1. 任何兩個不相鄰的指頭都可以縮指。不過，相鄰的兩個手指肯定不會構(gòu)成縮指。但可以構(gòu)成擴指。看，二者并不是百分之百對應。2. 白鍵和黑鍵都可以縮。當然了，縮的時候要保證彈奏的方便。3. 當我們知道下面該縮的時候，要提前準備，不要等彈到前一個音了再抓瞎準備后一個音。4. 如果不需要收縮很大的程度，就不要自找別扭。比如，彈 la、re、mi、do、so的時候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。當然了，此處指法不5. 縮指還有一個更重要的用處，縮指是為了合理地安排手在琴上的進行，怎么講呢，如果你要彈la、so、fa、mi、降mi、re，我們想一想。假設(shè) la 必須用 5 指，那么的話，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因為出現(xiàn)了跨指的禁忌。所以我們這時要是縮一下呢，指法用5、4、3、縮1、2、1，這回就避免了那個禁忌。
鋼琴指法練習小技巧
下臂彎曲，以肘部到第三指尖為軸心線做回轉(zhuǎn)動作。掌部保持和弦談奏的姿勢，五指伸展，仿佛持一大圓圈。動作應該柔軟、緩慢，回轉(zhuǎn)幅度相當于八分之一的圓周。最重要的是使手臂動作始終圍繞著想象的軸心線進行。兩臂輪流進行。
手心向內(nèi)，腕部上下活動(惻向動作)。
輕輕握拳(拇指放拳內(nèi)，但不要使其余各制緊壓著它)，然后用力伸開手指，使其往后展，初期本練習可做數(shù)十次，以后可逐漸增加次數(shù)，手指伸展和握攏所用力量要相等。本練習還可以這樣做，只是在伸展手指是使用力量，而握攏時只靠慣性，以及相反。要注意使動作不至于氛圍分為兩部分。
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