學(xué)鋼琴怎樣正確的讀譜
學(xué)鋼琴怎樣正確的讀譜
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，“讀譜”是否正確是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，其必要性是顯而易見(jiàn)的。就好像在語(yǔ)文課上朗讀一篇課文，如果字讀錯(cuò)了好多，那么別人可能完全誤解你的意思，也可能根本不理解你的意思。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)鋼琴怎樣正確的讀譜，希望對(duì)大家有所幫助。
正確的讀譜
對(duì)譜號(hào)上的升、降記號(hào)，應(yīng)貫穿全段或全曲的，彈著彈著就忘了。典型的例子就是巴赫二部創(chuàng)意曲第 9 首，學(xué)生普遍地忘了第四個(gè)降號(hào)，常常把降 D 彈成了原位，有時(shí)連第三個(gè)降號(hào)降 A 也忘了，這樣就造成了很多讀譜的錯(cuò)誤。
對(duì)每小節(jié)內(nèi)的臨時(shí)升降，還原記號(hào)，在這一節(jié)內(nèi)要繼續(xù)有效和發(fā)生作用這一基本原則經(jīng)常忘掉，這種現(xiàn)象在高級(jí)別的考生中也很常見(jiàn)，這只能歸結(jié)于粗心大意，因?yàn)檫@個(gè)原則是第一年學(xué)琴時(shí)已學(xué)到的事。
對(duì)升高八度、降低八度的標(biāo)示搞不清，尤其是加線(xiàn)一多，就更容易錯(cuò)，這就必須在開(kāi)始時(shí)花些工夫。仔細(xì)認(rèn)清楚并記清楚，以后就有經(jīng)驗(yàn)了。
譜中有時(shí)出現(xiàn)高、低音的譜號(hào)變換時(shí)，應(yīng)仔細(xì)看清，不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
讀譜中常見(jiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤
時(shí)值長(zhǎng)的音必須彈夠拍子再往下彈，很多學(xué)生在二拍、三拍的長(zhǎng)音時(shí)，沒(méi)彈夠時(shí)間就匆匆往下趕，造成節(jié)奏錯(cuò)誤。
每拍兩個(gè)音、三個(gè)音、四個(gè)音等的基本節(jié)奏變化時(shí)掌握不穩(wěn)，造成忽快忽慢。尤其是三連音掌握不均勻形成節(jié)奏不均勻，必須嚴(yán)加注意。
休止符的時(shí)值準(zhǔn)確是節(jié)奏的重要組成部分，學(xué)生經(jīng)常忽略休止符也是節(jié)奏錯(cuò)誤的突出表現(xiàn)方面。
必須仔細(xì)看清譜面上標(biāo)示的如強(qiáng)、弱、連、跳等表情、力度、觸鍵的記號(hào)。許多學(xué)生以為把音彈對(duì)，拍子數(shù)對(duì)就正確了。這只是初步，我們必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)音或這些音是強(qiáng)還是弱的，是連的還是跳的、樂(lè)句是怎么劃分的，怎么做漸強(qiáng)和漸弱的，在哪里分句或呼吸，這都是音樂(lè)語(yǔ)言和表情必不可少的部分。
譜上還有很多表情、速度的術(shù)語(yǔ)，加上強(qiáng)弱、連跳等記號(hào)，我們要從中去感覺(jué)和分析這首樂(lè)曲的情緒和表現(xiàn)，速度和風(fēng)格，這些術(shù)語(yǔ)和記號(hào)都是作曲家和編訂者對(duì)我們的囑咐和要求，我們要真正讀懂這些要求并把它們都體現(xiàn)出來(lái)，就是找到了正確表達(dá)這首曲子的鑰匙，這也正是讀譜真正的正確與提高。
鋼琴的起源
鋼琴是一種鍵盤(pán)樂(lè)器，用鍵拉動(dòng)琴槌以敲打琴弦。從十八世紀(jì)末以來(lái)，在歐洲及美國(guó)，鋼琴一直是最主要的家庭鍵盤(pán)樂(lè)器。鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀(jì)初，意大利人克里斯多佛利(Bartolommeo Cristofori)發(fā)明的一種類(lèi)似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)式樂(lè)器。至今已有三百多年的歷史。
從鍵盤(pán)樂(lè)器發(fā)展的歷史來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發(fā)音的大鍵琴與以撞弦發(fā)音的小鍵琴演進(jìn)而成的。從十六世紀(jì)末開(kāi)始，大鍵琴和古鋼琴這兩種鍵盤(pán)樂(lè)器逐漸盛行起來(lái)，直到十八世紀(jì)末，才被鋼琴取而代之。
鋼琴首次出現(xiàn)于1709年，在當(dāng)時(shí)是一種既復(fù)雜又昂貴的樂(lè)器，只有皇室和貴族才有機(jī)會(huì)接觸到。一開(kāi)始，Johann Sebastian Bach(約翰·塞巴斯蒂安·巴赫)等一些非常有聲望的音樂(lè)家們并不欣賞鋼琴的音色。但僅僅過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，鋼琴就變得越來(lái)越受歡迎。當(dāng)Mozart(莫扎特)、Brahms(布拉姆斯)和liszt(李斯特)這些極具創(chuàng)造力的音樂(lè)家投入鋼琴的懷抱之后，熱情便瞬時(shí)被引爆。在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，這些新銳鋼琴家就如同“搖滾巨星”一般，他們所帶來(lái)的巨大影響力可謂給音樂(lè)創(chuàng)作錦上添花，為鋼琴的發(fā)展注入了強(qiáng)大的力量?；适液唾F族紛紛把鋼琴這一樂(lè)器納入他們的樂(lè)隊(duì)中，民眾可以圍坐在鋼琴四周，聆聽(tīng)最新創(chuàng)作的優(yōu)美旋律。工業(yè)時(shí)代的興起衍生出一個(gè)新的社會(huì)階層——中產(chǎn)階級(jí)，鋼琴在這一群體中大為流行。其中三角鋼琴是社會(huì)地位的象征，通常用在管弦樂(lè)團(tuán)里，而立式鋼琴則更受家庭的歡迎。
看了“學(xué)鋼琴怎樣正確的讀譜”的人還看了
2.鋼琴如何看譜