家庭用鋼琴購(gòu)買(mǎi)如何選擇
選購(gòu)鋼琴并不是一件容易的事情，不僅是因?yàn)殇撉傧鄬?duì)高昂的價(jià)位，更重要的是許多人對(duì)鋼琴的標(biāo)準(zhǔn)一無(wú)所知。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了家庭用鋼琴購(gòu)買(mǎi)如何選擇，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴購(gòu)買(mǎi)原則
1、 從預(yù)算著手.新的立式鋼琴較為合理的價(jià)位在l0000一30000元人民幣之間〔世界名琴會(huì)更高〕。
新的三角鋼琴一般在40000元左右，最昂貴的音樂(lè)會(huì)三角鋼琴則可達(dá)100萬(wàn)元以上。
2、從外形、音色及家居空間大小考慮。
請(qǐng)牢記這條法則:鋼琴越大，聲音越好!
如果經(jīng)濟(jì)和使用空間上不存在問(wèn)題，購(gòu)買(mǎi)一架頂級(jí)品質(zhì)的三角鋼琴是一種投資。
但是，如果您的選擇是在一般三角鋼琴和高品質(zhì)立式鋼琴之間的話，最好選立式鋼琴。
鋼琴與電鋼琴的選購(gòu)建議
Suggestion 1：
如果是小孩子初學(xué)鋼琴的話，建議買(mǎi)一個(gè)2萬(wàn)以?xún)?nèi)的品牌鋼琴就足夠可以學(xué)到10多歲了。如果小孩有意愿從事音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的話，一般在考過(guò)業(yè)余9級(jí)后就需要換琴了，可以換3-5萬(wàn)之間的進(jìn)口鋼琴。畢竟國(guó)產(chǎn)琴真的和進(jìn)口琴差很多很多，簡(jiǎn)直不能比。對(duì)于要做專(zhuān)業(yè)或者想繼續(xù)深造的琴童來(lái)說(shuō)，國(guó)產(chǎn)琴根本不夠用?？偠灾『W(xué)鋼琴不建議買(mǎi)電鋼琴，還是買(mǎi)一臺(tái)真正的鋼琴比較實(shí)用。
Suggestion 2：
電鋼琴在我看來(lái)適合什么用呢?其一，專(zhuān)業(yè)做音樂(lè)的，錄音的時(shí)候，電鋼琴的音準(zhǔn)非常穩(wěn)定，錄音可以直接line in 錄音，也可以直接發(fā)送midi信號(hào)，在軟件里進(jìn)行編輯修改非常方便，因此電鋼琴也成為錄音棚里常備的設(shè)備。其二，成年人。例如家里地方并不大，也懶于辛勤保養(yǎng)，而且也不追求高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者，當(dāng)愛(ài)好或者當(dāng)生活調(diào)劑的人群很適合買(mǎi)電鋼琴。有些電鋼琴里根電子琴一樣帶有自動(dòng)伴奏，錄音，轉(zhuǎn)調(diào)，可以換音色等等各種功能。
Suggestion 3：
關(guān)于鋼琴學(xué)習(xí)，最好還是請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師，教學(xué)里面有很多技巧性的東西，可以避免不必要的機(jī)械性損傷。不正確的彈琴習(xí)慣很容易造成無(wú)用功的肌肉緊張，關(guān)節(jié)僵硬，最后導(dǎo)致腱鞘炎、肩周炎等等。雖然腱鞘炎肩周炎等是鋼琴演奏員的職業(yè)病，但是通過(guò)老師指導(dǎo)、很多痛苦是可以避免也可以緩解的。同時(shí)請(qǐng)老師的話，也可以避免練琴的枯燥。
學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)
一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和求知欲
因?yàn)橛辛伺d趣才有自覺(jué)地學(xué)琴的動(dòng)力。雖然對(duì)初學(xué)者不能要求太高，興趣也是逐漸提高的，但教師應(yīng)耐心地通過(guò)各種途徑啟發(fā)學(xué)生，或通過(guò)教師的示范演奏，或去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)錄音，參加演出和比賽等等。
二、教會(huì)學(xué)生正確讀譜
對(duì)初學(xué)者，讀譜首先包括兩方面的課題
(1)識(shí)別音符的高低
(2)識(shí)別音符的時(shí)值
識(shí)譜能力是一種非常重要的基礎(chǔ)，因?yàn)?，誰(shuí)識(shí)得快，誰(shuí)就能學(xué)得多學(xué)得快，有利于提高學(xué)習(xí)積極性。但這才只是解決認(rèn)譜問(wèn)題的開(kāi)始，真正學(xué)會(huì)正確讀譜還包括許多其他知識(shí)。比如在一首樂(lè)曲中，粗心的學(xué)生音符雖彈對(duì)了，但對(duì)音符的時(shí)值奏得很不準(zhǔn)確，常會(huì)把四分音符彈成八分音符的時(shí)值和空半拍。明明有休止符的地方卻把手保留在琴鍵上。
這兩個(gè)課題可以分開(kāi)來(lái)訓(xùn)練，一直到比較熟練為止。比如先認(rèn)音符，高低音譜表一起學(xué)，每堂課都要檢查，要求家長(zhǎng)在家里反復(fù)練習(xí)。節(jié)奏也分開(kāi)來(lái)訓(xùn)練，數(shù)拍子打節(jié)奏或打拍子說(shuō)節(jié)奏。音符和節(jié)奏，這兩方面都形成獨(dú)立的條件反射后，再合在一起讀譜。
更不要提，對(duì)有臨時(shí)升降記號(hào)的音彈了一個(gè)，忘了出現(xiàn)在同一小節(jié)里的第二個(gè)音也應(yīng)該升或降。這種屬于文法上的錯(cuò)誤，是缺乏調(diào)性感的表現(xiàn)，在演奏巴赫作品時(shí)特別容易錯(cuò)。還有對(duì)奏法和連線的不重視，實(shí)際上是沒(méi)有看懂音樂(lè)的意思。這些都屬于正確讀譜的范圍。因此，學(xué)生第一步必須學(xué)會(huì)認(rèn)真讀譜，按照作曲家的意圖彈奏。不能只彈音符，不懂音樂(lè)。
三、樹(shù)立美好的聲音概念
由于鋼琴的構(gòu)造特點(diǎn)，鋼琴本應(yīng)屬于打擊樂(lè)器類(lèi)，因?yàn)槭怯缅N子打在鋼絲上發(fā)音的。但是我們要彈出美的聲音來(lái)，響而不炸，輕而不虛。為此必須掌握較科學(xué)的彈奏方法。
彈琴應(yīng)該自然放松，不能敲打，不能用僵硬的手臂和手指砸鋼琴，使鋼琴發(fā)出乾硬的聲音?？茖W(xué)的彈奏方法是鋼琴演奏發(fā)展史中二百年來(lái)演變的結(jié)果。鋼琴?gòu)椬喾椒ㄈ倌陙?lái)(包括古鋼琴階段)有了很大的變化。
也就是利用自然放松的手臂重量與積極靈活的手指相結(jié)合的方法。用這種方法彈琴聲音比較好聽(tīng)。
四、進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練技術(shù)是彈琴的重要基礎(chǔ)
沒(méi)有技術(shù)就無(wú)法表現(xiàn)音樂(lè)，因此進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練是擺在每一個(gè)鋼琴老師面前的頭等重要任務(wù)。
在初級(jí)階段，手指的基本練習(xí)是不可缺少的。手指的五指練習(xí)，用各種變奏，轉(zhuǎn)所有的調(diào)，無(wú)論對(duì)熟悉鍵盤(pán)還是對(duì)訓(xùn)練手指獨(dú)立性和均勻性都很有好處。音階和琶音是非常重要的基本功，因?yàn)楦鱾€(gè)時(shí)代的作品都離不開(kāi)音階和琶音。教音階琶音要有方法，要教規(guī)律，讓學(xué)生容易記。
要作各種變換練習(xí)，使學(xué)生愿意練。每一堂課都要檢查基本練習(xí)，學(xué)生必須天天練，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣才能練出功夫來(lái)。不能平時(shí)不練，要考試了才突擊。許多孩子不愛(ài)練音階琶音，這是由于他們?nèi)狈φJ(rèn)識(shí)和老師堅(jiān)持不夠造成的。
五、養(yǎng)成嚴(yán)格的指法習(xí)慣
現(xiàn)在許多學(xué)生都很不講究指法的選用，也許他們認(rèn)為指法問(wèn)題不重要。其實(shí)他們錯(cuò)了。好的指法習(xí)慣自然、方便，有利于發(fā)展技術(shù)，有利于表現(xiàn)音樂(lè)。對(duì)初學(xué)者來(lái)講，最自然的指法是五個(gè)手指順著彈五個(gè)接近的音。如果隔一個(gè)鍵子也就隔一個(gè)手指彈，讓手型保持良好狀態(tài)。五個(gè)音以上的音流，如音階，就要考慮在哪一個(gè)位置上用大拇指，也要看鍵盤(pán)上的位置。
一般來(lái)講，保持自然手型就比較放松。到了深程度的時(shí)候，指法就更講究了。如肖邦。他選指法完全根據(jù)音樂(lè)的需要，還考慮到利用每個(gè)手指的自然特性。當(dāng)然，大手和小手有時(shí)需要采用不同的指法，但是指法應(yīng)該合理。
演奏古典作品更加需要注意指法的選擇。因?yàn)閺椆诺渥髌分饕渴种腹Ψ?，不能過(guò)多依靠踏板的幫助。我們看一些老鋼琴家編著的版本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多極秒的指法。我們應(yīng)該問(wèn)一下“為什么”他選這個(gè)指法，這都是很有講究的。
比如，彈重復(fù)音時(shí)換手指，聲音更有彈性。顫音的結(jié)尾不用1、2、1，而用1、3、2， 聲音不發(fā)死。為了彈八度的連奏，4、5指來(lái)回倒。彈有力的半音階，多用1、3指，彈輕快的半音階用1、2、3、4指。肖邦的夜曲中柔和的音型常用4、5指等等?？傊?，選擇好的指法是為了技術(shù)上的方便，也為音樂(lè)表現(xiàn)更完美。我建議，學(xué)生應(yīng)該先照譜子上的指法練。
如果想換另一種合理的、符合自己手條件的指法，要說(shuō)得出道理來(lái)，并把他自己的指法寫(xiě)在譜子里。這樣做的目的是讓他重視指法的運(yùn)用。許多鋼琴家，在開(kāi)始練一首新曲的時(shí)候，就把指法固定下來(lái)。固定指法對(duì)演奏的準(zhǔn)確性起作用。
六、理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)
要認(rèn)識(shí)樂(lè)譜上所有的符號(hào)，懂得它的意思，并能夠讀外文。例如音樂(lè)術(shù)語(yǔ)主要是意大利文，但和漢語(yǔ)拼音很像，并不難讀。學(xué)生不僅要懂它的意思，還應(yīng)該會(huì)念，會(huì)聽(tīng)，因?yàn)檫@是音樂(lè)的國(guó)際語(yǔ)言，全世界通用。要熟悉各種演奏奏法的區(qū)別，例如，legato，taccato，nonlegato，ortamento，articolato及其符號(hào)。要教學(xué)生音樂(lè)的文法。音樂(lè)和語(yǔ)言一樣也有文法。如，分句，分段，說(shuō)話語(yǔ)氣，強(qiáng)弱拍的有輕響區(qū)別，有對(duì)比，有發(fā)展，有高潮，有結(jié)構(gòu)。
彈琴也一樣，不能把所有的音都彈得一樣響，連氣都不喘。學(xué)琴的最終目的是表現(xiàn)音樂(lè)。教師必須教學(xué)生懂音樂(lè)，明白他在彈什么，他想表現(xiàn)什么，最后要把字里行間的音樂(lè)感覺(jué)和情緒表現(xiàn)出來(lái)。
七、培養(yǎng)科學(xué)的、有效的練琴方法
學(xué)生基本上每周只上一次課，其他六天都是自己練琴?，F(xiàn)在的學(xué)生都很忙，不可能有很多練琴時(shí)間，因此教會(huì)學(xué)生高效率地練琴非常重要。要指導(dǎo)學(xué)生安排好練琴時(shí)間。練琴時(shí)間并非越長(zhǎng)越好，關(guān)鍵是要注意力集中和練習(xí)目標(biāo)明確。練琴要有方法。
例如，難點(diǎn)重點(diǎn)突破，分手練，再雙手練，分分合合。先慢后快，不要急于求成。上來(lái)就彈快，東錯(cuò)西錯(cuò)，欲快而不達(dá)。相反地，從一開(kāi)始就仔細(xì)地練，不允許自己彈錯(cuò)。這種方法看來(lái)慢，實(shí)際上是快，因?yàn)椴恍枰倒?。許多家長(zhǎng)以為練琴時(shí)間越長(zhǎng)越好，他們不懂得，錯(cuò)誤的練習(xí)，越長(zhǎng)越有害。
學(xué)習(xí)要講科學(xué)，要知道一個(gè)孩子注意力能夠集中的時(shí)間是很短的，當(dāng)他腦子不管用的時(shí)候是無(wú)效勞動(dòng)，是浪費(fèi)時(shí)間。
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