鋼琴音階彈奏的指法竅門介紹
音階彈奏含蓋了鋼琴演奏中的基本指法，其中有很多竅門需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。下面就讓小編來告訴你鋼琴音階彈奏的指法竅門，歡迎大家閱讀!
鋼琴音階彈奏的指法竅門
一、音階的通用指法
這種指法是指不同調(diào)性音階彈奏的指法規(guī)律(指序一致)相同。它們包括C大調(diào)、G大調(diào)、D大調(diào)、A大調(diào)、E大調(diào)、c 小調(diào)、g小調(diào)、d小調(diào)、a小調(diào)和e小調(diào)十個調(diào)性(小調(diào)音階彈奏和聲小調(diào)形式，下同)。這十個調(diào)性音階的指法序列均為右手一二三一二三四五指、左手五四三二一三二一指。以上指法為一個八度內(nèi)的上行音階指法，如果繼續(xù)跑動兩個以上的八度音階，右手五指換用一指。
二、音階中的黑鍵指法
這種指法適用于六個調(diào)性音階，即bD 大調(diào)、bG大調(diào)、B大調(diào)及它們的關(guān)系小調(diào)bb小調(diào)、be小調(diào)、和#g小調(diào)。盡管這六個調(diào)性音階指法各不相同，但這六個調(diào)性音都包含五個黑鍵，而且彈奏黑鍵的指法是相同的，同時彈奏白鍵指法也都是用大拇指。
三、音階的專用指法
這類指法共有七種，分別屬于八個不同調(diào)性音階的彈奏。在這七種指法中，F(xiàn)大調(diào)和f小調(diào)(同主音大小調(diào))的指法相同，而其它六種指法分別屬于bB大調(diào)、bE大調(diào)、bA大調(diào)、b小調(diào)、#C小調(diào)和#f小調(diào)六個調(diào)性音階。
* 在以上二十四個大小調(diào)音階彈奏中，B大調(diào)與bC大調(diào)、#g小調(diào)與ba小調(diào)、bD大調(diào)與#C大調(diào)、bb小調(diào)與#a小調(diào)、bG大調(diào)與#F大調(diào)、be小調(diào)與#d小調(diào)均為等音調(diào)。
音階指法參見《哈農(nóng)》
音階練習(xí)可以發(fā)展為四個八度的雙手同向彈奏，每拍彈奏四個音(十六分音符感覺)，以每分鐘60-100拍的音樂速度練習(xí)。
優(yōu)質(zhì)音階彈奏的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)是：
1、手臂松通、手型美觀、指法嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)指規(guī)范、跑動平衡呈直線狀態(tài)。
2、聲音圓潤飽滿、有顆粒狀、有彈性、音質(zhì)優(yōu)美、力度均衡。
3、音階均勻連貫、流暢自如、有速度感、有節(jié)拍感，富有歌唱性。
指法的8個秘訣
秘訣1：去找到適合自己雙手的指法
每個人的手掌大小、形狀都不同，樂譜上標(biāo)記的指法也許適合他，但不一定適合你。因此，我們必須先要有這個概念，指法特別是旋律指法不是固定的、不是統(tǒng)一的，不要執(zhí)著于樂譜或書上標(biāo)記好給你的指法。好的指法一定是根據(jù)自己手型量身定做的，一定是手不酸不累、彈奏流暢且自然的?？墒?，很遺憾，初學(xué)者做到這一點(diǎn)是需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)的，特別是要好好看看下面的要點(diǎn)。
秘訣2：短手指多彈長鍵，長手指多彈短鍵
我們說的短手指是大拇指(1指)和小拇指(5指)，長手指是食指(2指)、中指(3指)、無名指(4指)。
我們說的長鍵指鍵盤上的白鍵，短鍵指鍵盤上的黑鍵。
這條秘訣是由手的自然形狀確定的，請看下圖：
左手指4,3,2或右手指2,3,4這些長手指經(jīng)常停留在F#,G#,A#這三個黑鍵上，而大拇指和小指停留在E和C這兩個白鍵上。
鋼琴詩人肖邦經(jīng)常用這種方法教他剛?cè)腴T的學(xué)生，讓學(xué)生感受到手在鍵盤上自然展開是什么感覺。注意有一點(diǎn)：標(biāo)題用了“多”這幾個字眼，所以這條不是絕對，但80%都是這樣，比如中指多彈黑鍵，盡量避免大拇指和小拇指去彈黑鍵。
秘訣3：音階指法要背熟練熟
音階的指法非常重要，因?yàn)楹芏喔枨锩娑及艘綦A或音階的部分;同時，音階的指法也很容易掌握，甚至無論各種調(diào)性，它的指法幾乎是相同、固定且統(tǒng)一的。總之一句話，當(dāng)您在彈奏樂曲發(fā)現(xiàn)有音階成分時，堅(jiān)決用你熟悉的音階指法輕松搞定!
秘訣4：左手伴奏的分解和弦指法要背熟練熟
和音階一樣，左手分解和弦的伴奏音型也有相同、固定、重復(fù)的特點(diǎn)(比如1353 2464 3575 461+6...)，非常容易掌握，另外常見的左手分解和弦出現(xiàn)在大量歌曲里面，非常實(shí)用。
秘訣5：左右手對稱的指法
我們左右手就像鏡面人，是相對的。我們在樂曲中常常會碰到左右手彈奏的內(nèi)容是剛好逆向而行的(比如左手彈12345右手彈54321)，這時兩只手的指法應(yīng)該是一致的，不用耽誤您更多時間去找指法了。
秘訣6：盡量用自己固定指法彈奏相同動機(jī)樂句
如果發(fā)現(xiàn)彈奏一個高頻率樂句在任何調(diào)都可以用自己熟悉的這種固定指法來彈，也許會有一點(diǎn)感覺不自然，但只要不斷句，那么以后請堅(jiān)持，無需再去探尋其他指法，這可以簡化記憶。
秘訣7：五個手指，五種顏色
肖邦曾說，五個手指都有各自不同的顏色，對于同一段樂句，也許可以有不同指法，但彈出來的效果可能會不同哦!
請?jiān)囋囅旅孢@段旋律先用右手321指去彈：
然后換作右手432指去彈
聽聽看，是不是音響有差異呢?請找到自己覺得最好聽的處理方式吧!有時候我們需要簡化記憶，但有時候我們又想多考慮音響效果。
秘訣8：初學(xué)者請寫下你自己的指法
寫下自己的最適合指法，是初學(xué)者練習(xí)新樂曲最好的方法。通常在視奏練習(xí)完畢，找到自己最輕松指法后，請一定記得把自己的指法標(biāo)記在樂譜上，這樣以后練習(xí)會更加自然地熟悉自己的指法方式，快速培養(yǎng)好自己的指法習(xí)慣。
背譜的最佳時機(jī)
對于年齡小的孩子，學(xué)習(xí)的曲目一般都比較淺，幾小節(jié)或十幾小節(jié)的小曲他們會很快地背下來。所以，一些教師認(rèn)為布置給幼兒的彈奏曲目不需要特別記憶，彈熟了自然就背下譜子了，因此在這一階段培養(yǎng)學(xué)生背譜的問題常被忽略。
但是這種無意識地依靠熟練彈奏的背譜方法，實(shí)際是一種無意識的動作記憶，演奏時遇到某種因素的影響而中斷演奏，就無法繼續(xù)完成演奏。這種方法不但花費(fèi)時間較長，背譜效果也不理想。
針對幼兒自身的心里和生理特點(diǎn)，及其他們學(xué)習(xí)鋼琴的進(jìn)度和他們識譜的程度，視覺記憶法應(yīng)該是行之有效的記憶方法，而這種良好的音樂記憶的習(xí)慣應(yīng)該從兒童學(xué)琴的啟蒙階段就開始培養(yǎng)。
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