鋼琴音階彈奏法詳細(xì)介紹
音階彈奏含蓋了鋼琴演奏中的基本指法技巧，想要學(xué)好要花一定的時間。下面小編為大家介紹鋼琴音階彈奏法，感興趣的朋友們一起來看看吧!
鋼琴音階彈奏法
一、音階的通用指法
這種指法是指不同調(diào)性音階彈奏的指法規(guī)律(指序一致)相同。它們包括C大調(diào)、G大調(diào)、D大調(diào)、A大調(diào)、E大調(diào)、c 小調(diào)、g小調(diào)、d小調(diào)、a小調(diào)和e小調(diào)十個調(diào)性(小調(diào)音階彈奏和聲小調(diào)形式，下同)。這十個調(diào)性音階的指法序列均為右手一二三一二三四五指、左手五四三二一三二一指。以上指法為一個八度內(nèi)的上行音階指法，如果繼續(xù)跑動兩個以上的八度音階，右手五指換用一指。
二、音階中的黑鍵指法
這種指法適用于六個調(diào)性音階，即bD 大調(diào)、bG大調(diào)、B大調(diào)及它們的關(guān)系小調(diào)bb小調(diào)、be小調(diào)、和#g小調(diào)。盡管這六個調(diào)性音階指法各不相同，但這六個調(diào)性音都包含五個黑鍵，而且彈奏黑鍵的指法是相同的，同時彈奏白鍵指法也都是用大拇指。
三、音階的專用指法
這類指法共有七種，分別屬于八個不同調(diào)性音階的彈奏。在這七種指法中，F(xiàn)大調(diào)和f小調(diào)(同主音大小調(diào))的指法相同，而其它六種指法分別屬于bB大調(diào)、bE大調(diào)、bA大調(diào)、b小調(diào)、#C小調(diào)和#f小調(diào)六個調(diào)性音階。
* 在以上二十四個大小調(diào)音階彈奏中，B大調(diào)與bC大調(diào)、#g小調(diào)與ba小調(diào)、bD大調(diào)與#C大調(diào)、bb小調(diào)與#a小調(diào)、bG大調(diào)與#F大調(diào)、be小調(diào)與#d小調(diào)均為等音調(diào)。
音階指法參見《哈農(nóng)》
音階練習(xí)可以發(fā)展為四個八度的雙手同向彈奏，每拍彈奏四個音(十六分音符感覺)，以每分鐘60-100拍的音樂速度練習(xí)。
優(yōu)質(zhì)音階彈奏的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)是：
1、手臂松通、手型美觀、指法嚴(yán)謹(jǐn)、運指規(guī)范、跑動平衡呈直線狀態(tài)。
2、聲音圓潤飽滿、有顆粒狀、有彈性、音質(zhì)優(yōu)美、力度均衡。
3、音階均勻連貫、流暢自如、有速度感、有節(jié)拍感，富有歌唱性。
正確彈奏方法
1、手指要彎曲，以指尖部位觸鍵
觸鍵時，除大姆指尖外，其它指尖與鍵面成90度直角后傾少許的基本垂直角度。觸鍵時，各手指最前端小關(guān)節(jié)要挺立，形成向外支撐的弧形狀。彈琴時手指要有一定硬度,彈出的音才會結(jié)實,有力.而指尖要有硬度，手指小關(guān)節(jié)就必須挺立;如塌陷,一定松軟無力,也就彈不出充實的聲音.這就是手指小關(guān)節(jié)要挺立的原因。彈琴時，指尖觸鍵時間越短，琴音的泛音震動延留也越長。一般人彈琴如手指彎曲，指尖反應(yīng)力會比手指平直更敏捷，觸鍵時間也就能比手指平直更短，這是手指要彎曲的又一原因。
2、彈琴時，手指要抬高
每個指頭彈每個音之前、之后都要抬高，暫間隔不彈的指頭也要抬高。抬時，手指要保持彎曲。彈琴時手指抬高，指頭才能距琴鍵一定距離，才可產(chǎn)生足夠的慣性力，彈出結(jié)實有力的聲音，使聲音有足夠的泛音震動延留。再者，練琴時手指抬高，還可加大指頭的動作量，增強手指彈奏機能的訓(xùn)練效果。這就是手指抬高的原因。
3、以手的掌關(guān)節(jié)為發(fā)力點
要以手指與手掌相交處的掌關(guān)節(jié)為彈奏的主要發(fā)力點。掌關(guān)節(jié)要發(fā)出足夠的力量，必須做到：1。動作敏捷;2。動作幅度盡量大;3。動作用力。
4、手指要用力，手腕和小臂要放松
手腕和小臂這兩處彈琴最易緊張，酸累的部位，要盡量放松。這方面，不少人都遇到一個矛盾：手指用力，手腕和小臂即下意識地隨之用力和緊張;手腕和小臂放松，手指也隨而軟弱無力。要盡力協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，使前者用力，后者放松。這一課題較難，但必須解決。
5、要用手指處自身的獨立力量
彈音階與琶音，要用手指處自身的獨立力量，切勿用手腕、小臂來加壓、加力。不少人彈奏，由于手指無力，一味用手腕、手臂加壓、加力，這就往往產(chǎn)生兩種不良后果：一是手腕、手臂因而酸累不堪，致難于持續(xù)彈奏，個別嚴(yán)重者甚至把手彈壞，變成所謂‘職業(yè)病’;一是形成一種惡性循環(huán)，即由于的手指無力而借助手腕、手臂;又由于借助手腕、手臂，手指養(yǎng)成對借助手腕、手臂的依賴性，自身之力就總練不出，總要借助，依賴。
衡量借助手腕、手臂有無加壓、加力的外觀標(biāo)準(zhǔn)，是看彈奏時手腕和小臂有無強烈抖動。如抖動強烈，則表明在加壓、加力;反之，如加以約束使之強烈抖動不得，則失去加壓、加力的可能。因此，克服手指因無力而借助手腕、手臂這一毛病的有效辦法就是，彈奏時嚴(yán)格約束手腕和小臂的強烈抖動，便手指在無外力借助下自行活動，逐漸練出獨立功力。人體手臂的大多處，即手掌、小臂、大臂乃至肩，彈琴都有可能酸累;唯有一處，就是日夜不停地彈，也永不會累，就是手指。因此，只有當(dāng)手指練出充分獨立功力，彈奏不須依賴其它外力，彈琴才能持久、自如，才能彈好。
6、手掌、手腕和小臂成一直線
彈音階與琶音，手掌、手腕和小臂要大體成一直線，并與鍵面基本平行。手腕最好略低于手掌，而絕不可高于手掌。因為，有條規(guī)律：手腕略低于手掌，彈出的音就能結(jié)實、有力，果粒感強;而手腕高于手掌，彈出的音必輕飄、模糊、缺乏果粒感。當(dāng)然，有些樂曲中的音階或琶音織體，音樂表現(xiàn)特別要求輕飄或模糊的效果，手腕只得高于手掌來彈，這是特定情形，另當(dāng)別論。有些人彈琴，手腕高出兩邊的手掌和小臂，像個駝峰。還有些人除此另加手指不彎而直伸，像只爬行的烏龜，彈出的音也模糊不清。這些壞毛病都必須糾正。
7、手背內(nèi)、外兩端高低要大體相等
彈音階與琶音，手背內(nèi)、外兩端高低要大體相等，整個手背呈基本水平狀。人的手指中，四、五指最弱，不少人彈琴因四、五指無力支撐，致手背外端四、五指處向外下斜塌陷，形成手背內(nèi)高外低，四、五指彈出的音也因而軟弱模糊。這樣，還往往形成一種惡性循環(huán)：四、五指無力致手背外端下陷，手背外端下陷，又壓住四、五指，使之不能充分抬動，而練不出自身力量，致手背外端下陷得不到改變?？朔@一惡性循環(huán)的辦法是，彈奏時嚴(yán)格限制住手背外端下陷，甚至在使用四、五指時，有意識地將手背外端微微提高，給四、五指以足夠空間充分活動，使其力量慢慢練出。四、五指充分抬動，彈出的音就能清晰、明亮、有力了。
8、大指前半截自然向里彎曲，后半截與手掌稍有間隙。
彈音階與琶音，大指前半截應(yīng)自然向里微微彎曲，后半截與手掌要稍有間隙。有些人彈琴，大指前半截不向里彎，而向外逆撇，后半截與手掌緊緊并貼，這種姿勢完全違反生理自然。大家可以試試，大指若外撇，不僅大指本身緊繃、僵硬，連手的整個內(nèi)側(cè)半邊也必然緊繃、僵硬。
9、手指、手掌，特別是掌關(guān)節(jié)處都要凸起、挺立
彈音階與琶音，手指、手掌，特別是掌關(guān)節(jié)處都要凸起、挺立，整個手，形成一個自然形態(tài)的“架子”、“模子”狀。這個“架子”、“模子”既不能緊繃、僵硬，又不可松垮、散軟，而要松緊、軟硬適當(dāng)，呈自然狀態(tài)。有些人彈琴，手繃得又緊、又僵、又硬，像只鐵爪;有些人彈琴，手松垮垮、軟棉棉、像團棉花，都是不對的。
10、手臂要置于適當(dāng)、舒適的自然位置
彈琴，包括彈音階與琶音時，整個手臂要置于自己感到適當(dāng)、舒適的自然位置。有些人彈琴兩手肘、兩臂緊緊夾著身子。也有些人彈琴兩手肘、兩臂過分外撇和高懸。這都是壞習(xí)慣，應(yīng)糾正。
鋼琴練習(xí)規(guī)則
1、最好每遍彈四個八度音區(qū)，兒童也同樣。
2、除主要練雙手同向彈奏外，也應(yīng)練雙手分向。
3、慢、中、快速都要練。但力不勝任的快速不要練。每彈一琴鍵后，手指在鍵上停留許久再彈下一鍵的那種過慢彈法也不要練。因為，這種彈法，脫離正常彈奏的實際要求。
4、應(yīng)主要練大、小調(diào)平行八度音階與琶音。也要練其它音階與琶音(包括和聲小調(diào)與自然小調(diào))。也要練半音階，雙手三度、六度與十度音階，屬七和弦與減七和弦琶音。
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