孩子學鋼琴的好處有哪些
學習鋼琴對孩子來說，真的是有很多的好處，下面小編為大家介紹孩子學鋼琴的好處，感興趣的朋友們一起來看看吧!
孩子學鋼琴的好處
一，開發(fā)腦力，培養(yǎng)整體協(xié)調
鋼琴的練習和演奏始終要求全身心的專注、十個手指各自獨立前提下的十分靈敏的活動，雙手不同動作及其與身體的協(xié)調配合。許多案例表明兒童在入學鋼琴后，其理解能力，接受能力等方面，都顯著高于其他的孩子。
二，提升個人氣質與文化修養(yǎng) 提高自信與專注
孩子從小就開始學習音樂，不僅能使他們提高藝術修養(yǎng)及自身氣質，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。所以，加強孩子的信心與耐心是兒童學鋼琴的好處。
三，培養(yǎng)提高自身對音樂的造詣
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
四，提高個人的思維方式
我們曼海姆發(fā)現(xiàn)學習過鋼琴的孩子看待和處理事情的態(tài)度、方法和境界，都高于沒學習的孩子，那就更加可以成功做成某件事。我們已經發(fā)現(xiàn)，在我們曼海姆學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得比較好的，往往也同時是學校里成績優(yōu)異的學生。
五，累積自身才能
倘若你會專業(yè)的鋼琴,那么如果在樂隊中就可以處于一定的領導地位,起著決定性的作用;倘若你是業(yè)余的愛好者,這可以給您的業(yè)余生活增添許多樂趣，而且也可以拓展自己的道路發(fā)展。要明白，有著一技之長的人往往比普通人擁有更多的機會。
手指基本功
手指基本功也就是手指觸鍵的技巧。手指觸鍵的動作其實并不復雜：利用掌關節(jié)的動力抬起手指，在指型穩(wěn)定不變的狀態(tài)下，向下彈去，觸下琴鍵，如此而已。這個抬起、觸下的動作，迦特稱之為“揮動”，并說“這是人的一種天生能力”，“長久以來已完全成為本能。”所謂手指基本功，就是在手指本能能力的基礎上加以訓練，將其提到技術技巧的高度，以適應彈奏的需要。這可從四各方面認識：
(1) 獨立性和靈活性。每個手指都要有獨立觸鍵的能力。獨立，并不是說一個手指抬起彈下，其他手指絕對不準動。只是說，任何一個手指都能在需要時完成觸鍵動作。在獨立性的基礎上才能發(fā)展靈活性。獨立而又靈活的手指，將能勝任各種速度音符的彈奏。
(2) 力量。即彈下琴鍵的動作要能夠達到一定的力度，以及對力度大小的控制力。在其他條件不變的情況下，彈下動作速度越快，力度越大。反之亦反。
(3) 均勻。十個手指天生能力不一，經訓練后仍然會有差別。但基本功要求的目標是十指要具有相同的能力。也可以這樣認為，某個手指能做到的，其余手指也應當能做到。
(4) 承受巨大重量的支撐力。在彈奏各種強音時，都有賴于手指堅如磐石般的支撐力。
以上這些手指基本功所要求的手指能力，實際是兩類。一類是手指本身的活動力，一類是手指毫不動搖的穩(wěn)定力。這兩種能力都是手指天生具有的，只不過是處于初級的、或潛在的狀態(tài)罷了。而鋼琴學生日復一日地練習，則是把初級的提到高級的，把潛在的變?yōu)楝F(xiàn)實具備的。從這個意義上講，鋼琴技術并非那么高不可攀，只看能否下到功夫了。
幾歲適宜開始學鋼琴
許多人認為學琴的年齡越小越好，這可能是一種誤解。據非正式統(tǒng)計在重大國際比賽中獲獎者開始學琴的年齡是5～15歲左右。因為兒童的生長發(fā)育是先由大肌肉活動開始，再到小肌肉的細膩動作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作，需要相當?shù)哪托?，年齡太小的寶寶協(xié)調性稍差且坐不住，此時學琴無異于拔苗助長。因此，過早送寶寶去學鋼琴、電子琴、小提琴等樂器是不適宜的。
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