鋼琴五線譜入門基礎(chǔ)教程_鋼琴五線譜快速入門方法
鋼琴五線譜入門基礎(chǔ)教程_鋼琴五線譜快速入門方法
目前鋼琴曲使用的譜子基本都是五線譜的，簡譜的已經(jīng)很少見了。學習鋼琴，五線譜要怎么入門?關(guān)于鋼琴五線譜的知識有哪些?下面就是學習啦小編給大家整理的鋼琴五線譜入門基礎(chǔ)教程，希望對你有用!
鋼琴五線譜入門基礎(chǔ)教程視頻
鋼琴五線譜基礎(chǔ)知識
(一)你用的鍵盤樂器
無論你是擁有一個真正的鋼琴，還是一個電鋼琴、電子琴或風琴，這里的教程都會教你認識鍵盤，彈奏五線譜曲子，并學習基本的五線譜知識。
簡單說來，鋼琴的學習包括認識鍵盤，將手放到合適的位置，如何控制運用你的手指，如何用雙手而不是單單右手來共同彈奏，當然還有如何看懂五線譜鋼琴曲譜。
你是用哪種鍵盤樂器來學習的呢?一共有多少個鍵盤? 我建議你最好使用有61個鍵盤的那種。如果你的鍵盤有重力感覺(垂重感鍵盤)的就更好了，就更接近真實鋼琴的機械裝置和觸感。一般來說簡易低檔的電子琴的鍵盤沒有重力感設(shè)計，鍵盤的按下時沒有什么阻力(比較真實的鋼琴鍵盤就會知道)。
(二) 白鍵盤 黑鍵盤 從哪里開始呢?
看到鍵盤可能一開始會迷惑：這么多的鍵盤---88個鍵我如何能記住呢?
不過你很快就可以總結(jié)出黑鍵的分布規(guī)律：即三個黑鍵和兩個黑鍵規(guī)律性的排列，而且間隔是完全一樣的。
你還會發(fā)現(xiàn)上圖的白鍵上有規(guī)律的標出綠色的字母C，這個C是出現(xiàn)在兩個黑鍵左面的白鍵上的。至于這個為何叫C以后會詳細介紹。另一個你要注意記憶的是鍵盤中央的C位置，既所謂的中央C。這是一個需要牢記的位置，你以后會發(fā)現(xiàn)這個標志性的C的很多意義。而下面的中央C位置是真實鋼琴的鍵盤位置。
(三)鋼琴鍵盤的分組 五線譜基本要素
上圖最上面的就是你經(jīng)?？吹降匿撉俚奈寰€譜，中間那個空心圓在短橫線的位置---線間就是中央C。這個中央C位置是你彈奏任何一個鋼琴曲子都要參考的鍵盤。
五線譜是記錄音樂的一種語言，就象英語、漢語一樣，它同樣有自己的規(guī)則，告訴你彈什么和如何彈奏。最明顯的特征就是左端的譜號形式-----高音譜號和低音譜號一起成聯(lián)合譜表，這是一個標準的鋼琴五線譜形式。音符(后面還要講)在線間或線上。
將中央C的一組白色鍵盤灰顏色填充，你會發(fā)現(xiàn)以C為一個組，七個白色琴鍵加上五個黑色鍵盤(兩個黑色和三個黑色的)構(gòu)成一12個鍵盤組，而且這個C組不斷重復。隨便用左手或右手彈奏這些不同的組會發(fā)現(xiàn)越往右側(cè)的聲音越高，越往左聲音越低。
(四)C 和八度
上面的圖示顯示出在中央C右面 和左面的其他的C在五線譜上面的位置。從中可以看出，在鍵盤上有規(guī)律的C的位置排列到了五線譜上面就沒有什么規(guī)律可循。換句話說，不同C組的鍵盤位置在五線譜位置上沒有什么聯(lián)系，你只能通過大量的練習和不斷的記憶來逐漸掌握。
線上音符
上次說過，五線譜的音符要么在線上，要么在線間，我們先從線上認識其他的音符。上面的五線譜從中央C上出現(xiàn)的線上的另外三個音符是E G B ，下圖是鍵盤上對應(yīng)的E G B位置。
線間音符
現(xiàn)在我們來看在線間位置出現(xiàn)的音符。上圖中央C是作為參考位置，當然C不是在線間的音符。上圖標出了線間上D F A的位置以及鍵盤對應(yīng)的音符位置。
白鍵音符
現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)將白鍵的音符掌握了。上圖就是 C D E F G A B在白鍵盤上的7個音符的五線譜位置和鍵盤實際對應(yīng)位置。這7個音符應(yīng)該是你很熟悉的，對應(yīng)的簡譜就是1 2 3 4 5 6 7。下面我們將學習黑鍵的音符。
五分鐘學會五線譜
一、以下圖示五條線,就是五線譜.分一、二、三、四、五條線。
二、五條線中間的空白處為間，共有四間。
三、放在五線譜開頭 、 分別為高音譜號和低音譜號。
四、五線譜、簡譜音階對照示意圖
五、簡譜唱法與五線譜的音名唱法對照表
六、簡譜與鋼琴(電子琴)鍵盤位置對照圖
學鋼琴為什么要用五線譜不用簡譜
目前鋼琴曲使用的譜子基本都是五線譜的，簡譜的已經(jīng)很少見了。我國早期的鋼琴教材中曾經(jīng)有簡譜版的，但由于使用起來不夠方便已經(jīng)沒有人再使用了。這主要是由于五線譜和簡譜記譜法的特點決定的。
五線譜記譜對于鋼琴來講有以下優(yōu)點：
首先五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應(yīng)的關(guān)系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很準確地找到鋼琴上的鍵盤。所以五線譜上的圖象很容易成為指引我們手的運行方向的坐標。
其次五線譜在記錄和聲和弦方面有統(tǒng)一的花樣，能夠讓我們通過觀察這不同花樣迅速知道和聲和弦的構(gòu)成，以便作出快速的反映。
再次，五線譜通過具有代表意義的符號組成的圖象，能夠使演奏者迅速通過這些圖象的閱讀大致了解音樂作品的情緒和風格。
由于上述這些優(yōu)點，可以使演奏者獲得快速閱讀譜子的能力，通過一定量的科學的訓練，演奏者不再是一個一個的閱讀譜子，而是一片一片的閱讀或者一把一把的閱讀譜子。
簡譜是由阿拉伯數(shù)字和一些符號構(gòu)成的，對于單旋律的樂曲來講是很容易閱讀的，也能夠讀者迅速了解樂曲的調(diào)式調(diào)性。但對于記錄多聲部的帶有眾多的和聲和弦的作品來講就是嚴格很麻煩的事情。這是因為眾多阿拉伯數(shù)字的羅列會使得譜面凌亂復雜，閱讀著的視覺范圍無法擴展到更寬泛的譜面上去。再說簡譜上的符號和鋼琴的鍵盤不能成為一一對應(yīng)的關(guān)系，在不同的調(diào)里對應(yīng)的鍵盤是不同的，這就需要演奏者大腦有一個復雜的轉(zhuǎn)換過程，這個過程可能會延長閱讀譜子的時間，使演奏不流暢。
其實五線譜的閱讀不純粹是符號的閱讀，有很大的成分是圖象的閱讀，圖象閱讀的特點是準確快速。簡譜的閱讀大致屬于符號閱讀的范疇，它需要大腦的復雜轉(zhuǎn)換才能使演奏者有準確的動作。
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