架子鼓怎么打節(jié)奏_架子鼓打節(jié)奏的方法(2)
架子鼓打準(zhǔn)節(jié)奏的方法
1聽
1. 聽節(jié)拍器與自己擊打的關(guān)系，保持穩(wěn)定的速度。
2. 聽敲擊出的均衡度，是否平均。
3. 聽輕重音的相互關(guān)系。
2看
1.看自己的手型是否標(biāo)準(zhǔn)。老師是不是這么教的，然后在敲擊時做微調(diào)，始終保持準(zhǔn)確。
2.看擊打的高度。兩只手要盡量的抬起，這樣會使質(zhì)量更高。
3.看擊打的位置，是不是你所需要的。
3感覺
用感覺記住你以上做的一切，形成慣性。這樣用時間來堆積，你就會是優(yōu)秀的了。使用正確的方法來敲擊，避免走上歧路。通過老師或自己把擊打的每一下都嚴(yán)格的定好標(biāo)準(zhǔn)，并用時間來堆積這個標(biāo)準(zhǔn)。
下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功
架子鼓四歲就可以開始學(xué)了，入門簡單，通過學(xué)習(xí)可以讓四肢更加協(xié)調(diào)，促進(jìn)大腦、小腦平衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，為掌握好樂器打好基礎(chǔ)，同時也可以鍛煉團隊合作能力等。
架子鼓打準(zhǔn)節(jié)奏的訓(xùn)練步驟
1.做在鼓邊，安靜放松。肩頭到指尖的身體部分全部放松。手心向上，平攤。感受放松的感覺。然后拿起鼓錘。
2.握錘姿勢。以前3個手指為主握住鼓錘。所謂3個手指拿雞蛋。手面的兩個手指起輔助控制的作用。大拇指宜在食指和中指中間的位置，起杠桿作用?；l要有空，不可以閉死。
3.發(fā)力：意念在棒尖。棒尖劃起弧線。帶動手指打開。手指完全打開后帶動手腕打開。手腕完全打開后帶動手臂運動。個人感覺所謂的打鼓靠手腕是不對的說法。手指才是真正的關(guān)鍵。
4.注意左手。意念要注意去刻意的提高左右的能力和右手看齊。左撇子反過來。
架子鼓打準(zhǔn)節(jié)奏的要點
A：一般使用的手法。
B：變化形的手法。
以16分音符為基礎(chǔ)的打點里，有4種最基本的變化類型(如上圖所示)。如以四連音(節(jié)奏1.)當(dāng)作基本結(jié)構(gòu)去分析的話(1234)，首先必須注意其它三個節(jié)奏類型與四連音的對應(yīng)關(guān)系及位置(如紅線所示)。這樣一來，便可以很清楚地了解打點的關(guān)系位置所在而能較精準(zhǔn)的打出正確的節(jié)奏來。
練習(xí)時，先從四連音開始下手。先練A的手法再練B的手法。一直到可以順暢平穩(wěn)的打出四連音之后，再繼續(xù)其他的類型節(jié)奏。練習(xí)其他的節(jié)奏類型時，可以先用 1234的數(shù)字概念唱出四連音作為基準(zhǔn)地去打出每個節(jié)奏類型的正確位置。一樣的先練A手法再練B手法。(2.3.4.節(jié)奏類型A手法的衍生也是以四連音為基礎(chǔ)的相對應(yīng)位置而來的)。
等到四個節(jié)奏類型的位置手法都搞清楚之后呢!再以排列組合的方式，先以兩個節(jié)奏為一組，4/4拍為小節(jié)反復(fù)的交替練習(xí)。之后再三個節(jié)奏一組。最后再以四個節(jié)奏一起的排列組合方式，隨心所欲的交換先后順序練習(xí)。只要這四個節(jié)奏類型能練到如反射動作般的打出正確的手法和節(jié)奏的時候，相信往后在你遇到更復(fù)雜的節(jié)奏類型時!!都可以運用相同的練習(xí)方法及模式去解決你所遭遇的問題。因為音符之間的關(guān)系不外乎就是最基本的數(shù)學(xué)關(guān)系的運用計算而已。還是別忘了用節(jié)拍器且從最慢的速度開始練起!
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