架子鼓入門知識學(xué)習(xí)的基本方法(2)
架子鼓入門知識學(xué)習(xí)的基本方法
架子鼓學(xué)習(xí)方法：熱手練習(xí)
第一種是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動手腕的練習(xí)(不可太久，因為會導(dǎo)致肌肉緊繃)。
第二種就是正常的握棒位置打法。
第三種就是手握正常位置，只動手指不動手腕的速度練習(xí)。這種練習(xí)方法是為了訓(xùn)練手指的敏感度與增強其肌肉的強度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因為就打擊的技巧來說，速度是很重要的一環(huán)。而就速度這一點來說，手指就占著相當(dāng)重要的身分地位。
練習(xí)時請注意拍子的穩(wěn)定及左右手的平衡。手法是由A—B—A—B的交換循環(huán)練習(xí)(為了是左右手都可當(dāng)作起始的平衡練習(xí))!!且請注意左右手的手抬高度，不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!!最后一提，還是請用節(jié)拍器，由慢到快。
架子鼓學(xué)習(xí)方法：基本打點
A：一般使用的手法。
B：變化形的手法。
以16分音符為基礎(chǔ)的打點里，有4種最基本的變化類型(如上圖所示)。如以四連音(節(jié)奏1.)當(dāng)作基本結(jié)構(gòu)去分析的話(1234)，首先必須注意其它三個節(jié)奏類型與四連音的對應(yīng)關(guān)系及位置(如紅線所示)。這樣一來，便可以很清楚地了解打點的關(guān)系位置所在而能較精準(zhǔn)的打出正確的節(jié)奏來。
練習(xí)時，先從四連音開始下手。先練A的手法再練B的手法。一直到可以順暢平穩(wěn)的打出四連音之后，再繼續(xù)其他的類型節(jié)奏。練習(xí)其他的節(jié)奏類型時，可以先用 1234的數(shù)字概念唱出四連音作為基準(zhǔn)地去打出每個節(jié)奏類型的正確位置。一樣的先練A手法再練B手法。(2.3.4.節(jié)奏類型A手法的衍生也是以四連音為基礎(chǔ)的相對應(yīng)位置而來的)。
等到四個節(jié)奏類型的位置手法都搞清楚之后呢!再以排列組合的方式，先以兩個節(jié)奏為一組，4/4拍為小節(jié)反復(fù)的交替練習(xí)。之后再三個節(jié)奏一組。最后再以四個節(jié)奏一起的排列組合方式，隨心所欲的交換先后順序練習(xí)。只要這四個節(jié)奏類型能練到如反射動作般的打出正確的手法和節(jié)奏的時候，相信往后在你遇到更復(fù)雜的節(jié)奏類型時!!都可以運用相同的練習(xí)方法及模式去解決你所遭遇的問題。因為音符之間的關(guān)系不外乎就是最基本的數(shù)學(xué)關(guān)系的運用計算而已。還是別忘了用節(jié)拍器且從最慢的速度開始練起!!
架子鼓學(xué)習(xí)方法：力度的練習(xí)
1.漸強漸弱的練習(xí)：
通常一般人見到表情記號時就有如被嚇到一般的就馬上作出反應(yīng)的表現(xiàn)在音樂上。不過通常這種反應(yīng)反而會影響整個曲子。導(dǎo)致張力不夠或者是太多。所以如何做出適量的強度增加及減弱是對曲子的張力影響頗為重要的一環(huán)。
練習(xí)時以4連音為基礎(chǔ)4/4拍為小節(jié)單位。練習(xí)8小節(jié)，6小節(jié)，4小節(jié)，2小節(jié)，1小節(jié)等為反復(fù)單位的強弱練習(xí)。試著作出盡可能的小聲到盡可能的大聲的效果練習(xí)。所必須注意的要點是：要能作出讓人摒氣凝神的夸張效果。
2.不同力度的練習(xí)：
練習(xí)時一樣以4連音為基礎(chǔ)4/4拍為小節(jié)單位。練習(xí)6小節(jié)反復(fù)的不同力度的練習(xí)。力度單位為 ff > f > mf > mp > p > pp。然后再從 pp < p < mp < mf < f < ff 。不停的反復(fù)練習(xí)，去做出不同的小聲到不同的大聲的音量差。
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