自學(xué)古箏的方法
學(xué)習(xí)古箏有很多種方法，那么哪一種方法才是最好的呢?自學(xué)古箏又有哪些方法呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了自學(xué)古箏的方法，供你閱讀參考。
自學(xué)古箏的方法：尋找老師
首先，我們不贊成無師自通的自學(xué)，也盡可能不選擇師從網(wǎng)絡(luò)視頻或者碟片，選擇一個專業(yè)的好老師，是成功的開始。怎樣選擇老師呢?看老師的軟硬件，學(xué)歷背景和授課水平，首選各大音樂學(xué)院古箏專業(yè)師資，次選各大院校藝術(shù)系古箏專業(yè)和音樂學(xué)院音教專業(yè)古箏方向師資，一般不建議選擇沒有經(jīng)過正統(tǒng)、規(guī)范音樂相關(guān)學(xué)習(xí)而僅僅考過古箏多少級的師資。專業(yè)的好老師保證你能學(xué)到規(guī)范的指法、技巧和樂曲處理，不至于走彎路。
其次，跟隨老師學(xué)習(xí)的上課頻率，以每周1-2次為佳，如果有特殊需要(比如演出、參賽、考級)，可以根據(jù)自己的情況加課，如果因為經(jīng)濟原因，可以考慮每2周1次，建議有規(guī)律的上課，不建議等自己練熟再上課，一是上課時間間隔長，老師上次課講的內(nèi)容會忘記，造成錯誤不能得到及時糾正;二是人都有惰性，等自己練熟，不知道是何年何月了，規(guī)律的上課時間是對自己練琴的督促。
第三，課上的內(nèi)容如果感覺自己記不住的，一定要記筆記，對老師講的內(nèi)容有不理解的一定要提出來，有不同意見也要提出來，教學(xué)相長，老師們不會介意與你探討問題的。
第四，課后的練習(xí)，這個很重要，師傅領(lǐng)進門，修行在個人，尤其彈琴，功夫大部分在手上，光學(xué)不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂曲。
第五，持之以恒，世界上最難的事情就是堅持了，只要你能靜心跟老師學(xué)上半年以上，你會驚訝于自己的進步。
說到練琴，這需要再仔細說說。
首先，課后的練習(xí)要跟著老師的教學(xué)進度走，換句話說老師留的練習(xí)作業(yè)一定要練熟了，如果覺得自己練習(xí)得很好了，可以自己往后面的內(nèi)容試試。
其次，練習(xí)時間上，我們建議每天都摸摸琴，不管時間長短，這是一個積累的過程，當(dāng)然，能保證每天有30-60分鐘的練琴時間就最好了。那么，每次練琴的時間又如何分配呢?建議一開始練琴的時候，先注意自己的坐姿、手型，然后開始練習(xí)指法(比如勾托抹托、大撮小撮、上下滑音、顫音)，左右手換著練，如果老師還沒有要求練習(xí)左手，你可以照著右手的方法練習(xí)左手的勾托抹托和大撮小撮，先分開練習(xí)再合著練習(xí)。如果覺得這樣練習(xí)沒有參考和標(biāo)準(zhǔn)的話，不妨買一本《每日指序練習(xí)》照著練習(xí)，一開始不用雙手練，分開練，熟了再合。指法練習(xí)完之后再練習(xí)練習(xí)曲、或者樂曲，每次練琴，基本功的練習(xí)要占到三分之一或者更多的時間。
第三，要十分注意節(jié)奏，節(jié)奏是音樂的關(guān)鍵，如果節(jié)奏不對，音樂就不對，這是一個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，節(jié)奏怎樣訓(xùn)練呢?你的老師一定會教你拍手打節(jié)奏的，用穩(wěn)定的固定的勻速拍手，把自己變成一個機器人，然后拍手把節(jié)奏唱出來，節(jié)奏唱對唱熟了再放到琴上去彈，一定要學(xué)會唱譜彈琴(不用去管你唱得是否好聽、音準(zhǔn)是否正確)只需要你把節(jié)奏唱對。如果唱譜的時候唱著唱著節(jié)奏還是吃不準(zhǔn)，那么怎么辦呢?你不能再長兩只手出來拍節(jié)奏，這時候你可以用一只腳來打節(jié)奏了(腳尖抬起再落下，勻速)，但在正式的彈琴中，你最好把腳老老實實的放在地上，除此，我想節(jié)拍器應(yīng)該會是不錯的選擇。
第四，古箏流派多，名家也多，每個流派和箏家彈琴的手型和技巧處理上有些微的差別，不要去糾結(jié)究竟誰對誰錯，他們是在同一個正確框架內(nèi)的不同發(fā)揮，你只要把你的老師教給你的練習(xí)好即可，博采眾長，那是初級之后的事情了。
最后，還是上面的話，貴在堅持。
自學(xué)古箏的方法：多練多背譜
首先，重點技巧先攻克。有時候，一個技巧過不了往往會影響很多首曲子的彈奏，凡是帶有這個技巧的曲子，都會有“蒙混”的現(xiàn)象，而通常來說，這樣的情況練琴者并不是沒有把技巧拿出來練，有的甚至對我說，我練了幾天了可還是這樣。照成這樣的情況一般是兩種情況：第一，方法不正確。這就不用說了，找到正確的方法再練。第二：沒有放慢速度練。這種情況居多，慢練是關(guān)鍵!快速的練一百遍，不如慢速練十遍。但是一般情況下一首曲子其他地方都沒有問題了，演奏者就會有一種“完成曲子再說”的心理。大部分人是不愿意為了一個技巧再耽誤上幾天時間的。這是心理因素，即使自己知道那個地方過不了關(guān)，只要是曲子連起來了，就覺得自己完成了，管它是七七八八還是五五六六，反正那個曲子我會彈了。而自己覺得自己會彈以后，就更不會把沒有過關(guān)的技巧單獨拿出來慢練了，練到曲子的時候總是從頭到尾地彈。所以就有很大一部分人，曲子會彈的很多，但是拿得出手的幾乎沒有，每首曲子總有那么一段兩段，或者一個兩個技巧是“上不了臺面”的。對于這樣的箏友，我建議還是要把自己沒有完全掌握的技巧拿出來練好，慢練!
如果一首新曲子，所有的技巧都沒有問題，可以這樣練(有相當(dāng)基礎(chǔ)，自學(xué)情況)：先把曲子從頭到尾梳理一遍，看哪幾段是自己可以一邊視譜一邊彈奏的，一般右手單旋律的樂段都是沒有問題的，左右手雙旋律的樂段，如果左手是有規(guī)律的節(jié)奏型，那也是很容易的，如果是沒有規(guī)律的雙旋律，相對來說就比較難了，那么練習(xí)的時候就先彈最難的，從難到易，再把整首曲子連起來，需要注意的是：練到哪里背到哪里。一定要背譜!
關(guān)于背譜：先練第一句，練熟，背譜;再練第二句，練熟，背譜;再把第一第二句連起來，練熟，背譜;再單獨練第三句，再把一、二、三句連起來，以次類推，逐句增加，這樣彈到最后一句的時候，前面的樂句就練了無數(shù)遍，肯定不會出現(xiàn)忘譜的現(xiàn)象了，背譜也變得非常輕松簡單了。
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