怎么讓小孩學(xué)古箏感興趣
怎么讓小孩學(xué)古箏感興趣
經(jīng)常有家長(zhǎng)向老師反映，孩子學(xué)習(xí)古箏三分鐘熱度，沒有什么興趣，而俗話說“興趣是最好的老師”，如何才能夠提高孩子學(xué)習(xí)古箏的興趣呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讓小孩學(xué)古箏感興趣的方法，供你閱讀參考。
讓小孩學(xué)古箏感興趣的方法：五種感興趣方法
一、多點(diǎn)贊美又何妨
家長(zhǎng)對(duì)孩子要多點(diǎn)表揚(yáng)鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)打罵，孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們會(huì)倍感自豪，這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。
二、給孩子創(chuàng)造舒適的“小天地”
當(dāng)孩子練箏時(shí)，家人盡量給孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境?？梢钥粘鲆粋€(gè)房間作為孩子的琴房，或者在客廳一角或臥室的一角，安放孩子的箏架和古箏，每天孩子練箏時(shí)，這個(gè)角落就是他的了。孩子對(duì)這個(gè)角落有歸屬感和占有感，這樣，孩子練箏時(shí)就會(huì)更加專心。
三、合理科學(xué)的時(shí)間安排是學(xué)習(xí)的導(dǎo)航
許多家長(zhǎng)反映孩子學(xué)習(xí)忙沒有時(shí)間練習(xí)古箏，時(shí)間久了就沒有興趣了，其實(shí)最主要的原因是練琴時(shí)間安排不科學(xué)。首先，建議家長(zhǎng)可以詢問一下孩子從放學(xué)到睡覺前的一些安排，然后將練琴的時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整，孩子練習(xí)古箏時(shí)，最好不要輕易打擾或者監(jiān)督，因?yàn)檫@樣延續(xù)下去只會(huì)消磨掉他們的自覺性，同時(shí)也滋養(yǎng)了她們的逆反心理。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)的財(cái)富
俗語說得好：留金留銀，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,自己的事情自己做，比如可以嘗試讓孩子干些力所能及的家務(wù)活。其次，正如百家箏鳴的座右銘“始終擁有一顆為別人著想的心，懂得如何把自己變成受公眾歡迎的人”，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中應(yīng)該教育孩子團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力。
五、父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣
如果父母喜歡打牌，孩子對(duì)牌會(huì)有興趣;父母愛看書，孩子對(duì)讀書寫文章會(huì)感興趣。醫(yī)生的孩子常用醫(yī)學(xué)術(shù)語，畫家孩子喜歡動(dòng)手涂鴉，音樂家的孩子從小音樂細(xì)胞發(fā)達(dá)。父母不但是孩子的榜樣，也是啟蒙小孩最好的老師。同樣的道理，父母如果希望孩子喜歡上古箏學(xué)習(xí)，也可以在家里營(yíng)造輕松的音樂學(xué)習(xí)的氛圍。
讓小孩學(xué)古箏感興趣的方法：促進(jìn)古箏學(xué)習(xí)四招
1.給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的壞境。
每個(gè)人都想要一個(gè)安靜的練琴環(huán)境，如果出現(xiàn)噪音，只會(huì)使孩子分心，使孩子無法集中注意力而中斷。當(dāng)孩子練琴時(shí)，家人盡量給孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境?？梢钥粘鲆粋€(gè)房間作為孩子的琴房，或者在客廳一角或臥室的一角，安放孩子的箏架和古箏，每天孩子練箏時(shí)，這個(gè)角落就是他的了。孩子對(duì)這個(gè)角落有歸屬感和占有感，這樣，孩子練箏時(shí)就會(huì)更加專心。
2.制定練琴計(jì)劃與評(píng)比，合理安排練琴時(shí)間
許多家長(zhǎng)反映孩子學(xué)習(xí)忙沒有時(shí)間練習(xí)古箏，時(shí)間久了就沒有興趣了，其實(shí)最主要的原因是練琴時(shí)間安排不科學(xué)。首先，建議家長(zhǎng)可以詢問一下孩子從放學(xué)到睡覺前的一些安排，然后將練琴的時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整，孩子練習(xí)古箏時(shí)，最好不要輕易打擾或者監(jiān)督，因?yàn)檫@樣延續(xù)下去只會(huì)消磨掉他們的自覺性，同時(shí)也滋養(yǎng)了她們的逆反心理。練琴的初期，孩子由于對(duì)古箏的陌生會(huì)產(chǎn)生一定的興趣，但這種興趣在持續(xù)一段時(shí)間后會(huì)逐漸的消失。如果家長(zhǎng)充分利用這種興趣會(huì)有比較好的效果。在剛剛開始學(xué)琴的時(shí)候就制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天固定的時(shí)間練琴，每月制定練琴計(jì)劃，月底總結(jié)。每天對(duì)孩子的學(xué)琴都進(jìn)行評(píng)分，獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)提高學(xué)琴興趣有很好的效果。
3、參加考級(jí)、演出或者比賽
雖然目前社會(huì)上對(duì)考級(jí)帶來的問題爭(zhēng)論不休，但毫無疑問的是通過考級(jí)的確提高了孩子的學(xué)琴興趣。古箏學(xué)習(xí)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，如果不通過短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提高孩子的目的性和成就感，孩子的信心和興趣會(huì)逐漸的消磨掉的。就象我們爬一座山，如果目標(biāo)就是山頂，而山頂對(duì)于小孩很遙遠(yuǎn)，是很難有信心和毅力來堅(jiān)持的，但如果有持續(xù)不斷的小目標(biāo)逐漸的實(shí)現(xiàn)，我們就可以逐漸的積累最終實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。另外經(jīng)常的參加一些演出、比賽，甚至僅僅是給家里來的客人表演都會(huì)增加孩子的榮譽(yù)感，增加孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心的。
4、重視家庭教育、音樂修養(yǎng)等方面的輔助作用
古箏學(xué)習(xí)不單單是技術(shù)訓(xùn)練這么簡(jiǎn)單，還包括音樂修養(yǎng)等很多方面，所以家長(zhǎng)不能僅僅注重技術(shù)的訓(xùn)練，還有音樂知識(shí)，修養(yǎng)的教育。
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