古箏錯誤的彈奏方法介紹
彈奏古箏手型是非常重要的,手型直接影響彈奏。下面就讓小編來告訴你古箏錯誤的彈奏方法,歡迎大家閱讀!
古箏錯誤的彈奏方法
1.彈琴的時候,四五兩指蜷起來,向內(nèi)縮。這樣的手型是很不放松的手型,會影響以后彈奏的速度。家長做陪練的時候,可以溫柔地在發(fā)現(xiàn)孩子有這種問題的傾向之前就提醒孩子:放松四五指。一定要注意說話時的態(tài)度要溫柔:
2.肘部、腕部抬得太高。基本上來講,手腕和肘部應(yīng)該在同一水平線上。彈奏的時候,應(yīng)該根據(jù)岳山的弧度作出相應(yīng)的調(diào)整。發(fā)現(xiàn)這種問題的時候,家長幫助孩子調(diào)整一下即可。
手指易犯的錯誤
(1)手指大關(guān)節(jié)(接近手腕的部分)用力過大,相反指尖第一關(guān)節(jié)不主動或軟弱無力,從而造成聲音發(fā)暗嘶啞.甚至音準(zhǔn)偏低。
(2)手指喜歡提前放在琴弦h之后才去“拽”琴弦,這樣發(fā)出的聲音比較遲鈍,不清亮。正確的是距離琴弦有二三毫米左右的地方去彈琴。
(3)彈奏八度音的時候,喜歡用整個手腕或者手臂去往上“拽”琴弦。造成雙音不整齊,聲音不集中。
(4)完成一個動作之后,手指仍然處于緊張狀態(tài),進(jìn)而惡性循環(huán),彈完樂曲后手臂酸軟,更糟糕的是造成了演奏質(zhì)量的低劣。
這些不好的習(xí)慣應(yīng)在初學(xué)古箏時就要盡量避免,否則會影響以后的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
古箏彈奏技法之揉弦
目前常見的揉弦方法有兩種,一種是臂動揉弦法,一種是腕動揉弦法。
臂動揉弦法,就是利用前臂的主動活動帶動手腕,有規(guī)律地按壓和放松箏弦,使音在高度上產(chǎn)生有規(guī)律變化的揉弦方法。這種揉弦方法所產(chǎn)生的振動音振動頻率一般說來較低,只有少數(shù)箏曲或者片段會利用這種頻率較低的揉弦,來表現(xiàn)某種特殊的風(fēng)格。
腕動揉弦法,是以腕部關(guān)節(jié)為支點,以手腕的主動活動來帶動手指有規(guī)律地按壓和放松箏弦的揉弦方法。腕動法揉弦可以達(dá)到很高的頻率。在實際應(yīng)用中,腕動法能很好的完成揉弦任務(wù)。但對于初學(xué)者來說,采用腕動法揉弦時腕子不夠靈活,穩(wěn)定性也不夠好。這是因為我們在日常生活中上肢基本沒有類似揉弦的動作。由于平時的鍛煉較少,手腕以及前臂的肌群和韌帶就顯得不夠發(fā)達(dá),神經(jīng)系統(tǒng)的反射功能也不夠完善,不能自如靈活的控制肌肉。這些因素導(dǎo)致了腕動法不易被初學(xué)者掌握。如果在接觸腕動法相對較困難時,可以先學(xué)習(xí)臂動法,然后過渡到腕動法。
揉弦的基本步驟是:(1)左手以搭橋手形位于箏碼左側(cè)目的箏弦之上,右手以搭橋手形位于箏碼右側(cè)目的箏弦之上,各自做好彈奏準(zhǔn)備。(2)右手撥弦發(fā)聲,左手在右手撥弦的瞬間開始揉弦。(3)右手撥弦完畢,回復(fù)準(zhǔn)備姿勢,左手揉弦動作要持續(xù)至余音消失,或右手進(jìn)行下一次撥弦為止。
揉弦是沒有彈奏符號標(biāo)記的,這也許會給演奏者帶來一些困難。雖然沒有彈奏符號標(biāo)記,但揉弦有一個彈奏原則。這個原則就是能揉則揉。根據(jù)古箏的特點,這些可以使用揉弦技法的音往往是時值較長的樂曲旋律中的骨干音,一般是由右手拇指彈出。對于一些經(jīng)驗豐富的演奏者,也會在其他手指所彈的弦上進(jìn)行揉弦。但對于初學(xué)者來說,先做到前面提到的原則即可。
關(guān)于已經(jīng)形成的痼癖的糾正問題。如果有痼癖,甚至是比較嚴(yán)重的痼癖,那很可能是由于古箏演奏基礎(chǔ)不佳造成的。一般來說,這種已經(jīng)養(yǎng)成的痼癖是比較難于糾正的,但是也不是完全不可改正。要想解決已有的痼癖,首先必須對其足夠重視。如果聽之任之,那就永遠(yuǎn)都沒有改正的可能。其次,是放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,嚴(yán)格按照彈奏要領(lǐng)進(jìn)行訓(xùn)練,直至將痼癖完全糾正。很多學(xué)生和教師都容易盲目追求進(jìn)度。盲目追求進(jìn)度,是形成痼癖的原因之一。必須明白這樣的一個道理:現(xiàn)在的慢,是為了將來的快。所以,要想徹底解決痼癖,就必須放慢速度,細(xì)致練習(xí)。
揉弦技法的練習(xí)要避免急于求成,要有長遠(yuǎn)練習(xí)的打算和準(zhǔn)備。從某種程度上來說,這幾乎可以看成是一種“活到老、學(xué)到老”的技法,所以要避免產(chǎn)生急躁情緒。
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