如何展現(xiàn)合唱中的共性和個性

　　今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了展現(xiàn)合唱中的共性和個性的技巧，歡迎閱讀。

　　合唱屬集體演唱形式，介入者眾多，必需夸大合唱的共性因素，同一合唱狀態(tài)，以形成集體歌唱的協(xié)力。因此，合唱共性題目歷來受到特別關(guān)注，人們對合唱的共性也基本達(dá)成共鳴。然而，人們對合唱共性的熟悉好像已形成一種思維定式，即只夸大合唱的共性題目，而無視合唱的個性題目。我們知道，任何事物都具有其正反兩面性，這是辯證法的基本觀點，合唱的整體狀態(tài)中也必定存在共性與個性雙重因素。在夸大共性之時，合唱中的個性不可能就完全不存在了。人們之所以要夸大合唱的共性因素，就是由于合唱中存在著太多的個性因素，而合唱的整體狀態(tài)是建立在各位合唱隊員的個體基礎(chǔ)之上的，所以，只有處理好合唱中共性與個性的關(guān)系，才有可能形成最佳的合唱整體狀態(tài)。下面從合唱共性因素、合唱個性因素及合唱共性與個性的關(guān)系三個方面臨合唱的共性與個性題目進(jìn)行探討。

　　通過下面的分析我們可以熟悉到，發(fā)聲狀態(tài)的同一并不即是嗓音音質(zhì)的同一，發(fā)聲狀態(tài)主要指歌唱的技術(shù)狀態(tài)，即歌唱方法系后天培養(yǎng)而成，而嗓音音質(zhì)則是天然天生的，理想同一的合唱音色應(yīng)是規(guī)格一致的歌唱技術(shù)狀態(tài)與豐碩多彩的個人嗓音個性的完美結(jié)合。因此，在合唱中應(yīng)留意調(diào)動全體合唱隊員的嗓音潛能，要求合唱隊員在規(guī)格同一的發(fā)聲狀態(tài)中正常施展各自的嗓音音質(zhì)上風(fēng)，使之形成豐碩協(xié)調(diào)、有機(jī)生動的“合唱音色”。從總體上看，合唱音色的共性特征指合唱隊的整體音色，但相對整體音色而言，合唱隊各個聲部的音色特征又分別具有其各自的聲部個性，即達(dá)成聲部內(nèi)的聲音協(xié)調(diào)。而同—聲部中各位合唱隊員的個人嗓音特點又是毫不雷同的，因此，統(tǒng)一聲部既要做外部的共性展示，也要達(dá)成其內(nèi)部的個性協(xié)調(diào)。由此可見，合唱音色的共性和個性是相互交織、相輔相成的。

　　1.嗓音特質(zhì)的客觀存在

　　合唱的個性因素主要涉及到合唱隊員個人的嗓音特質(zhì)、性格特質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)等方面題目。

　　2.性格特質(zhì)的客觀存在

　　因為每個人的天然音質(zhì)都具有各自不同的特點，而合唱的整體聲音狀態(tài)實際上恰是若干個人嗓音的結(jié)合，因此，我們要夸大合唱發(fā)聲狀態(tài)的同一性，首先必需重視每位合唱隊員的個人嗓音本質(zhì)，并留意磨合不同嗓音在合唱中的協(xié)調(diào)關(guān)系，通過科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，充分挖掘出每位合唱隊員的歌唱潛能，以形成生動飽滿的合唱音色。

　　合唱中個性因素辨析

　　合唱心理的共性因素主要表現(xiàn)為合唱精神狀態(tài)的同一。因為合唱隊在演唱中的精神面貌對合唱整體藝術(shù)效果起到至關(guān)重要的影響作用，因此必需對合唱隊的歌唱精神狀態(tài)做出同一要求。如在排練過程中注重集中合唱隊的歌唱留意力，不答應(yīng)個別合唱隊員有思惟松懈、留意力分散等精神不振作的現(xiàn)象泛起，要使每位合唱隊員都能積極主動地投入到合唱之中。

　　與合唱心理狀態(tài)有關(guān)的共性因素

　　深圳歌唱培訓(xùn)認(rèn)為合唱技能的共性因素主要體現(xiàn)為合唱發(fā)聲基礎(chǔ)狀態(tài)的同一。對詳細(xì)的合唱曲目的發(fā)聲技巧提出詳細(xì)的、不同的共性的要求(如大、小調(diào)體系的作品和五聲調(diào)式為基礎(chǔ)的民歌風(fēng)格的作品)，夸大演唱詳細(xì)作品時要求歌唱技術(shù)規(guī)格的同一性，如對合唱的氣味基礎(chǔ)、喉頭狀態(tài)、聲音位置、咬字吐字等合唱的共性題目都必需制定出嚴(yán)格細(xì)致的尺度。

　　與合唱發(fā)聲狀態(tài)、發(fā)聲技巧有關(guān)的共性因素

　　合唱中的共性因素主要體現(xiàn)在合唱隊員的心理狀態(tài)、發(fā)聲狀態(tài)、發(fā)聲技巧和合唱的風(fēng)格表現(xiàn)等方面。

　　合唱中共性因素辨析

　　對一個合唱隊而言，合唱隊成員之間必定存在著一定的專業(yè)素質(zhì)差異，而這一差異的客觀存在又是與合唱共性所要求達(dá)到的高度同一的合唱狀態(tài)相抵觸。與嗓音特質(zhì)和性格特質(zhì)在合唱中所答應(yīng)存在的某些相對性差異有所不同，在專業(yè)素質(zhì)差異與合唱共性的同一協(xié)調(diào)過程中，必需通過嚴(yán)格細(xì)致的練習(xí)來盡量縮小和消除合唱隊員相互之間的專業(yè)素質(zhì)差異，努力使每位合唱隊員的感慨感染能力不低于一定程度。

　　專業(yè)素質(zhì)差異與合唱共性的對立同一

　　固然個人的嗓音特質(zhì)是客觀存在的，但因為發(fā)聲器官具有較大的可塑性，嗓子可以通過人為的調(diào)整發(fā)出不同的音色。因此在合唱中，通常要求將個人的嗓音特質(zhì)和歌唱習(xí)慣加以修正，即暫時拋卻個人的固有音色以符合合唱的整體聲音規(guī)范，以形成所謂的“合唱音色”。人的天然嗓音都是各不相同的，假如硬要幾十個人唱出同樣的音色，人為地制造出一種沒有個性特征的所謂“合唱音色”，便只有強(qiáng)迫全體合唱隊員改變自己的天然嗓音狀態(tài)，掩蓋掉所有的嗓音本質(zhì)。顯而易見，對“合唱音色”如斯理解是不夠全面的，“合唱音色”的形成可從兩個方面去理解，一方面要求聲音個性太強(qiáng)的合唱隊員掩蓋固有的嗓音本質(zhì)，發(fā)出一種失去個性的“合唱音色”來;另一方面，在前者的基礎(chǔ)上由全體合唱隊員的嗓音上風(fēng)匯合成生動飽滿、富有色澤的“合唱音色”。

　　嗓音特質(zhì)與合唱共性的對立同一

　　合唱中的共性與個性的矛盾是客觀存在的，要使合唱的共性得到有效保證，就必需重視合唱共性與個性的對立同一題目，準(zhǔn)確熟悉并處理好合唱共性與合唱個性的辯證關(guān)系，達(dá)成合唱共性與個性的對立同一。

　　合唱中共性與個性的對立同一

　　遺傳因素及環(huán)境因素的影響，人們相互之間必定存在著一定的性格差異，并因此形成個人的性格特質(zhì)。在合唱中，性格特質(zhì)不同的人對統(tǒng)一部合唱作品的情感反應(yīng)程度通常也會有所差異。例如，當(dāng)演唱情緒歡快的歌曲時，性格熱情爽朗的人在歌唱中的內(nèi)心情感很輕易得到天然流露，而性格內(nèi)向孤僻的人則較難唱出歡快的真情實感來。所以要求這方面的同一，針對這點必需對他們進(jìn)行有針對性的練習(xí)。