古典吉他怎么自學(xué)
古典吉他怎么自學(xué)
吉他已經(jīng)成了眾多熱愛(ài)通俗音樂(lè)年輕人的嗜好，甚至在有些人心里是“個(gè)性”的代表。那么要怎么學(xué)好古典吉他?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了自學(xué)古典吉他的方法，供你閱讀參考。
自學(xué)古典吉他的方法：學(xué)習(xí)吉他的基本知識(shí)
1.音色的好壞
基本上在于選擇指肉或是指甲觸弦。
指肉觸弦的音色厚實(shí)圓滑但比較模糊不清，指甲觸弦則單薄尖銳但比較精楚可辨。多數(shù)人喜歡的是David Russell那種厚實(shí)的聲音，那么在選擇觸弦時(shí)就要以指肉為主指甲為輔，在過(guò)弦時(shí)是先過(guò)指肉再過(guò)指甲。
2.音色的厚實(shí)程度
要點(diǎn)是"觸弦面積"
第一點(diǎn)：觸弦點(diǎn)，角度及面積：
手指入弦的位置(觸弦時(shí)手指第一個(gè)碰到弦的地方)是用手指的左側(cè)或右側(cè)或中間的指肉，每種入弦聲音都不盡相同。手指觸弦的角度，越平行弦聲音越厚，越垂直弦聲音越薄。
其實(shí)最根本就是手指入弦至離弦的所經(jīng)過(guò)指肉的面積，觸弦的過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的面積越大聲音越厚，所以觸弦點(diǎn)和觸弦角度的影響音色的原因即在于此。
第二點(diǎn)：速度及力量：
觸弦時(shí)下壓弦的深度，也就是手指將弦往斜下壓入.弦震蕩時(shí)前視圖看到的軌跡畫(huà)出的截面積越大聲音越厚，所以最適合的震動(dòng)是弦在打圓而不是左右晃動(dòng)。
另外手腕的角度(手掌與手臂的夾角)，角度越大聲音越厚，角度大時(shí)(例如180度)，手指在做出勾弦動(dòng)作時(shí)，指尖的自然動(dòng)作就能用一種比較類(lèi)似由上而下的壓入弦的動(dòng)作，而角度小時(shí)(例如90度)，指尖的自然動(dòng)作反而只能做由下而上拉弦的動(dòng)作。
所以，過(guò)弦速度快，面積自然比較小，聲音自然就變成較薄，反之亦同。加大力量，弦被壓入較深，音量自然比較大，音色自然比較厚，反之亦同。
第三點(diǎn)：指甲
指甲當(dāng)然會(huì)影響到音色，但基本上除非你的指甲相當(dāng)厚，否則純粹只是在觸弦完成時(shí)順勢(shì)劃過(guò)去的被動(dòng)角色，厚實(shí)音色主要還是來(lái)自指肉。修指甲時(shí)只需要去掉綾角，不會(huì)卡到，觸弦順暢即
可。
探討指甲所造成音色的影響，原理也是經(jīng)過(guò)指甲的面積大小;于出弦的那一點(diǎn)的指甲如果修成劃過(guò)弦時(shí)和弦形成一種銳角，聲音就會(huì)尖銳，形成鈍角，聲音就會(huì)混濁。指甲形狀修成可讓弦經(jīng)過(guò)較多或較少的指甲，聲音亦有濁銳。比較好的選擇是修成適當(dāng)?shù)穆曇裘髁炼?，不過(guò)份尖銳或混濁。
3.右手的放松
很多演奏吉他的人，只注意左手的放松，卻忘記了右手也是一個(gè)需要放松的地方。放松的主要問(wèn)題：手指(或手掌)張力的過(guò)份緊張，手指彈弦之后沒(méi)有放松。一般而言，右手的手指在撥完弦之后要回到原本的位置，并不是刻意，而是出力完，手指會(huì)自然的回去原本位置的地方。
可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)：將手拿起來(lái)自然的放松，然后任一手指可以用點(diǎn)力向掌心內(nèi)彎曲，然后出力之后立刻放掉力氣，會(huì)看見(jiàn)手指會(huì)很自然的回去原本的位置(或相當(dāng)近似)，故撥弦亦同。
如果要得到比較好的音色，比較大的音量，勢(shì)必要將弦在撥弦的時(shí)候?qū)⑾蚁蛳聣喝?，或者使用止弦，這些動(dòng)作容易使手指產(chǎn)生僵硬，更要注意觸弦之后的放松，要緩慢練習(xí)到輕松自然的完成。
4.右手預(yù)備消音
吉他沒(méi)有像鋼琴一樣的踏板裝置，所以在一些和弦變換時(shí)，沒(méi)辦法像鋼琴一樣利用踏板來(lái)防止前一個(gè)和弦的音滲入下一個(gè)和弦(如果和聲進(jìn)行的目的不允許時(shí))。那么右手的手指可以用來(lái)充當(dāng)消音器的角色。
動(dòng)作的順序在于：
(1)和弦變換前將手指放在想要消音的弦上。依情況，一條或以上。
(2)左手手指離開(kāi)弦，至下一個(gè)目標(biāo)。
(3)左右手手指同時(shí)壓弦及撥弦。如果有用來(lái)消音的手指不必?fù)芟?，在撥弦同時(shí)仍可以置于弦上。
要點(diǎn)：吉他是一種共鳴很強(qiáng)的樂(lè)器，我們彈出一個(gè)和弦，在消音同時(shí)，吉他會(huì)有和聲的泛音殘留，以及人類(lèi)在聲音突然中斷時(shí)聽(tīng)覺(jué)會(huì)產(chǎn)生暫留，所以當(dāng)右手預(yù)備消音的動(dòng)作相當(dāng)快的時(shí)候，它可以用來(lái)防止音與音的中斷。當(dāng)然不管在吉他或鋼琴上，因?yàn)闀r(shí)間差的關(guān)系，跳躍前后的兩個(gè)音不可能完全連接，但好的演奏者依然可以使樂(lè)器歌唱。
5. 旋律的要素
音樂(lè)不單純是樂(lè)句進(jìn)行到這里要大聲，到那里要小聲，同時(shí)也要注意到旋律的進(jìn)行，不論大聲小聲，在其范圍內(nèi)，旋律依然有高低起伏。先撇開(kāi)音色不談，基本上旋律是一種流動(dòng)的狀態(tài)，可用力度來(lái)表示，例如：將所出力量由大到小分為1至10，我們可以將一段音階彈成4-5-6-7-8-9-10-9-8-7-6-5-4，就是由弱到強(qiáng)由強(qiáng)至弱。以此類(lèi)推，用坐標(biāo)來(lái)比喻，就像我們畫(huà)出來(lái)各種的曲線(xiàn)，X軸是時(shí)間，Y軸是力度，我們可以把旋律演奏成那樣。同理，音色根據(jù)厚薄亦同。
當(dāng)然音樂(lè)是一種感覺(jué)的表現(xiàn)，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的手指并不會(huì)將心中的聲音自動(dòng)轉(zhuǎn)變成手上的觸弦。音樂(lè)所需要的觸弦非常細(xì)膩，必須細(xì)心注意手指的觸弦感，要用它控制整個(gè)旋律的走向。讓心中想的和實(shí)際彈的一樣非常不容易，在練習(xí)時(shí)要依照慢速度的原則，事先在心中考慮好，然后仔細(xì)的聽(tīng)，仔細(xì)感覺(jué)指尖所彈出的每一個(gè)音是否和想象一樣。
6. 右手跨弦
所謂跨弦，舉個(gè)例，用i指彈第三弦，接著用m指彈第二弦，最后用i指彈第一弦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的步驟有跨弦的情況產(chǎn)生。
依照正常人的生理，跨弦可能有以下幾種方法：
1. 將手腕向離開(kāi)面版的方向拉高，手指會(huì)自然伸張，可以自然的彈到其它弦。
2. 直接改變手腕的角度，由垂直弦至平行弦，可以自然的彈到其它位置的弦。手指觸弦的角度也會(huì)隨手腕角度的變化而變化。
3. 手指觸弦的角度不變，手腕的角度改變，以手臂*在吉他上的點(diǎn)為支點(diǎn)，利用手臂位置的拉高或降低的改變，可以自然的彈到其它弦。
4. 手指觸弦的角度不變，手腕的角度不變，改變手臂上*在吉他上的支點(diǎn)位置，來(lái)回滑動(dòng)，可以自然的彈到其它弦。
5. 不在意手腕手臂，手指直接伸長(zhǎng)縮短去彈要彈的弦。
在此只列舉一般常見(jiàn)的情況，依個(gè)人習(xí)慣的不同亦有差異。
7. 右手的定位
因?yàn)榧莾墒植⒂玫臉?lè)器，所以右手是左手一個(gè)重要的定位點(diǎn)，若是右手的觸弦不穩(wěn)定，左手也容易失去方向感。練習(xí)或演奏時(shí)可以在手指裝上心眼，想象弦所在的位置，在彈出即將要被彈出的音之前，手指要盡可能*近弦。又手指在觸弦時(shí)，往往都會(huì)有一個(gè)反作用力，讓手腕手臂震動(dòng)，這是自然放松的現(xiàn)象，但不要讓震動(dòng)太過(guò)份表現(xiàn)出來(lái)，變成了搖晃。
8. 輪指
譜上所記載的拍子為p-a-m-i各一個(gè)單位的時(shí)間，但是實(shí)際上在演奏時(shí)，這樣的方法會(huì)造成a-m-i的旋律不連貫。可能比較好的方式是，i-p-a間各半個(gè)單位，a-m-i間各一個(gè)單位的時(shí)間，目的是為了讓a-m-i-p-a-m-i中i-a的的旋律連結(jié)起來(lái)。a指是輪指中第一個(gè)被聽(tīng)見(jiàn)的音符，要調(diào)整好a指的位置以期得到最好的音色音量。演奏輪指時(shí)，避免手腕手指的不必要的晃動(dòng)。
自學(xué)古典吉他的方法：新手自學(xué)吉他方法
1、首先當(dāng)然要有把好的琴，最抵的要求好按，不打品，無(wú)雜音，音色聽(tīng)的過(guò)去!要是能買(mǎi)好點(diǎn)就買(mǎi)好點(diǎn)不要抱著學(xué)了以后再買(mǎi)好的，壞琴會(huì)傷手的，也容易造成緊張!!
2、初學(xué)的人一般找不到方向，買(mǎi)了書(shū)也許也看不明白或是看的不是很明白，現(xiàn)在市面上的吉他書(shū)很多，多的讓初學(xué)的人不曉得這樣選!
3、有些初學(xué)的人會(huì)問(wèn)我練習(xí)什么，我怎樣練習(xí)，我怎樣才能彈好一首曲子，或在練習(xí)了幾個(gè)月或1年的人也許也會(huì)覺(jué)的找不到方向了!
這里我覺(jué)的首先你初學(xué)琴，要彈好琴，必須解決的是發(fā)音上的問(wèn)題，我本人認(rèn)為初學(xué)的話(huà)彈空弦1個(gè)星期，這1個(gè)星期中注意右手的正確的姿勢(shì)，自己聽(tīng)起來(lái)聲音不錯(cuò)的觸弦點(diǎn)，觸弦要注意不能觸的太深了，最重要的是發(fā)力要靠第3關(guān)節(jié)(大關(guān)節(jié))發(fā)力這樣聲音才有穿透力，很多人彈了很久或一段時(shí)間的吉他確覺(jué)得自己的聲音很小，或不厚實(shí)。也許就是這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)的發(fā)力不是說(shuō)使勁的彈，那是巧力，這個(gè)要靠自己去體會(huì)!在1個(gè)星期的空弦彈之后，就可以開(kāi)始左手按弦練習(xí)，按弦要注意手指的按弦點(diǎn)，我們可以做這樣一個(gè)練習(xí)把左手的4個(gè)指頭從1弦5品開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的放上去然后再往上爬2弦以此類(lèi)推到達(dá)6弦之后再往下爬格子爬至1弦。(要注意每個(gè)手指頭都是按著弦的)體會(huì)擊弦的動(dòng)作。
我們也可以做這樣一個(gè)練習(xí)也是按著上面的這個(gè)動(dòng)作把手指頭放在弦上，我們的口里可以這樣喊放上去，起來(lái)，放上去，起來(lái).可以讓你的手指頭體會(huì)一種放送與緊張的狀態(tài)，當(dāng)我們不按弦的時(shí)候是放松的按上去的時(shí)候是有力的(這個(gè)說(shuō)的有力是按好就行，沒(méi)雜音就好了，不要使過(guò)多的力氣)按玄的時(shí)候我們要注意按弦的位置是在靠近品柱但是不按到品柱上，手指頭要注意垂直按弦，不能折指(這個(gè)問(wèn)題很多書(shū)上都提到過(guò)，但是很多人沒(méi)注意到)這樣在左右手單獨(dú)的練習(xí)都過(guò)關(guān)了的情況下我們可以開(kāi)始左右手同步練習(xí)了!
首先半音階是不可少的!每天必須彈，可以找一些單音的譜子來(lái)彈，注意在彈這些曲子的時(shí)候右手用靠弦彈法與不靠弦2種彈法，體會(huì)這2種彈法的不同之處! 注意彈琴姿勢(shì)正確，最重要的是要放松，著點(diǎn)要尤其注意!我們不必忙著1個(gè)月會(huì)一個(gè)曲子或能彈一首歌，我們可以反復(fù)的練習(xí)一首單音的曲子，可以常識(shí)不同的彈弦的位置，不同的彈弦的方法，甚至我們可以把這首單音的曲子用不同的調(diào)子彈出來(lái)，我們也可以前一個(gè)音用靠弦，后一個(gè)音用不靠玄弦來(lái)彈!
盡你自己想出不同的組合來(lái)練習(xí)這個(gè)曲子，主要是提高自己對(duì)音色的理解能力，當(dāng)然前提是在正確的姿勢(shì)與手型之下進(jìn)行的!我們每天可以2首或一天1首都行，在沒(méi)練習(xí)好上一首之前，覺(jué)對(duì)不能彈下一首.有些初學(xué)琴的會(huì)問(wèn)我是學(xué)古典吉他好還是民謠吉他好，我覺(jué)的在剛開(kāi)始的半年或一年我們都不應(yīng)該區(qū)分這個(gè)問(wèn)題，我們可以買(mǎi)把古典琴(我本人覺(jué)的)因?yàn)楣诺淝俨粋趾冒?，不?huì)打擊初學(xué)者的積極性，我們完全可以按照古典的練習(xí)方法把度過(guò)著半年或一年，這樣才能打下不錯(cuò)的基礎(chǔ)，以后學(xué)民謠我相信也容易的多了，有些人會(huì)說(shuō)我時(shí)間不夠啊這個(gè)問(wèn)題，我相信好多學(xué)琴的也是業(yè)余的，每天有1個(gè)小時(shí)應(yīng)該有吧，1個(gè)小時(shí)沒(méi)有，半個(gè)小時(shí)有吧，半個(gè)小時(shí)沒(méi)有15分鐘有吧!你有15分鐘就好辦，我們可以充分利用上這 15分鐘。集中精神練習(xí)5分鐘分解和弦，5分鐘半音階，5分鐘音階!
其他的練習(xí)怎樣辦啊?我們可以進(jìn)行無(wú)琴練習(xí)，我們可以在右手手背上練習(xí)。把右手背當(dāng)成指版，左手大拇指放在右手手心，其余4指彎曲放在右手手背上就可以了，進(jìn)行無(wú)琴的半音階練習(xí)了。
當(dāng)然這些方法是指時(shí)間不是很多的人用的，要是你有時(shí)間的話(huà)最好一天一個(gè)半小時(shí)!!最后來(lái)說(shuō)下練習(xí)的計(jì)劃這個(gè)是指初學(xué)的人的(是在左右手基本都掌握了的情況下用的)
1)10分鐘分解和弦
2)20分鐘音階(半音階，c調(diào)零把位3型音階)
3)5分鐘空弦注意音色發(fā)力點(diǎn)，10分鐘單音曲子
4)10分鐘重點(diǎn)突破(自己找出不足進(jìn)行練習(xí))其他時(shí)間有的話(huà)那就聽(tīng)曲子吧。
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