可能大家在書中較少見到調(diào)音教學(xué)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，經(jīng)過兩到三年的學(xué)習(xí)才能把音調(diào)準(zhǔn)，甚至更長一點時間。考級要求到五——六級才會調(diào)琴，但為方便大家每天練琴，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇√崆俚囊魷?zhǔn)與調(diào)音方法，希望能夠幫到大家。

　　一、調(diào)音前的知識準(zhǔn)備

　　A、八度音高：首先我們來認(rèn)識1　2　3　4　5　6　7　1這8個音的高度。其中的3和4是半音，7到1也是半音，在小提琴上按這兩個音時兩只手指要靠得很緊。其他的音都是全音關(guān)系，手指按時要有三厘米左右的間隔。

　　B、五度定弦：小提琴是純五度定弦的。

　　什么是純五度：1——5、　2——6、　3——7、　4——1、　5——2、6——3、　就是純五度，由三個全音加一個半音構(gòu)成，就是純五度。

　　目前的調(diào)音笛很多種不是純五度，而是十二平均律的音，所以小提琴調(diào)音不能完全按調(diào)音笛調(diào)，而應(yīng)結(jié)合純五度來調(diào)。因此怎樣調(diào)琴?說到底就是怎樣識別一個純五度。其實就是練耳。

　　我們平時唱歌基本接近于純律，純律的五度就是純五度，因此我們可以根據(jù)平時唱歌的音高習(xí)慣來調(diào)琴，比如：5——2;2——6;6——3。(每天調(diào)音都要唱出聲音來，努力唱準(zhǔn)它，并建立起良好的音高習(xí)慣)。

　　方法步驟

　　練琴前，有電子琴的同學(xué)可以用電子對G音，在低音區(qū)。根據(jù)平時唱歌的高度5——2，調(diào)D弦，先輕輕扭動琴頭上的調(diào)節(jié)，一邊轉(zhuǎn)動一點再撥動琴弦，(注意當(dāng)調(diào)低音弦時右手抓琴頸，左手來扭琴軸，把琴頭向外，琴尾頂在腹部，扭的方法是先把琴軸向外松一點點，轉(zhuǎn)到位了稍用點力把琴軸往孔里塞，這樣才能固定不回轉(zhuǎn)，調(diào)高音弦時相反，左手抓琴右手來扭)，每轉(zhuǎn)一次都停下來聽一聽，對電子琴的D音，在中音區(qū)。小提琴和電子琴基本一樣高就對了。

　　再用同樣方法調(diào)A弦，也按唱歌的高度唱2——6，調(diào)好后對電子琴，6比電子琴高一點點就對了。最后E弦，方法一樣，3比電子琴更高一點。另外，用口琴、風(fēng)琴、鋼琴調(diào)，方法基本相同。

　　由于音笛是一種偏向十二平均律如一定要音笛調(diào)，只能從D或A開始對音準(zhǔn)一樣后，往后調(diào)G弦，這時5稍低于音笛才對。 　　同樣，小提琴的A要比音笛高，E還要更高。

　　調(diào)琴也是一個練耳的過程，細(xì)心加恒心，天天堅持練習(xí)一下，總有一天能調(diào)得比老師還好。 在上課前，老師一般都把學(xué)生的琴調(diào)一下，這樣保證了音準(zhǔn)，是不是琴的聲音準(zhǔn)了就能拉準(zhǔn)呢?不是的。

　　對所有的弦樂器來說，能把音準(zhǔn)拉好的就算是已經(jīng)入了門。在老師幫助下，掌握了以下方法和步驟，經(jīng)過一段時間以后同學(xué)們一定能把音準(zhǔn)解決好。音階和琶音練習(xí)是練習(xí)音準(zhǔn)的重要保證。

　　一、姿勢要正確

　　左右手和脖子要完全放松，(有的同學(xué)一拿起琴來就莫名地緊張，這是音樂的大敵，只有放松，才能拉好琴。)琴尾頂?shù)讲弊?，下?腮和下巴之間)輕壓住琴，保持琴與地面平行;左手成一個"Y"字輕輕托住琴頸，除拇指第一關(guān)節(jié)(從指頭方向數(shù))起和食指根關(guān)節(jié)觸琴外，左手其他部分不能碰琴。手指按弦要從指根發(fā)力(有的同學(xué)手指東倒西歪，是沒注意從指根發(fā)力)，用手指左側(cè)按弦，指甲盡力對著自己的臉。

　　二、音階和琴音

　　每天練習(xí)C大調(diào)音階(1234571幾個音的循環(huán))和琶音(1351幾個音的循環(huán))十多次左右，也可以分幾次練習(xí)，每次練習(xí)五六次。

　　三、內(nèi)心要歌唱

　　練習(xí)音階時我們常要求同學(xué)們跟著琴聲唱，或者內(nèi)心要跟著唱，只有跟唱，才能知道自己所拉的音準(zhǔn)不準(zhǔn)，不準(zhǔn)時前后移動所按的手指;注意3、 4之間，7、1之間的半音關(guān)系，手指要緊貼在一起。這里特別要說的是內(nèi)心歌唱，它的好處真是太了(不單在音階甚至在所有的練習(xí)中都要求內(nèi)心歌唱)，我們知道音樂離不開歌唱，在器樂中也常被要求演奏出如歌的、動人的旋律。內(nèi)心沒有歌唱，難成為一個真正的音樂家。被動的象做操一樣的拉琴是難練成才的(年齡尚小的同學(xué)也應(yīng)盡快地培養(yǎng)起內(nèi)心歌唱的良好習(xí)慣)。