如何提高小提琴的練琴效率
如何提高小提琴的練琴效率
小提琴被音樂屆尊稱小提琴為“樂器皇后”。那么，初學(xué)者如何學(xué)習(xí)好小提琴并掌握練琴的方法呢?下面小編整理了提高練琴效率的方法，一起來看看吧!
提高練琴效率的方法
一、重視空弦練習(xí)
(一)空弦練習(xí)的作用
很多小提琴初學(xué)者希望能夠直接對照樂譜練習(xí)，在音樂中提高自己的演奏水平，而忽視了基本功的重要性。而且基本功的練習(xí)往往是比較枯燥的過程，需要重復(fù)同一個動作幾個小時甚至幾天，初學(xué)者對于已經(jīng)學(xué)會的演奏技巧沒有耐心長時間的練習(xí)，迫切希望趕快學(xué)習(xí)下一個技巧，而忽視了提高動作的熟練度，導(dǎo)致在練習(xí)演奏時左右手的協(xié)調(diào)能力差，經(jīng)常會拉錯音。
空弦練習(xí)是小提琴中常見的基本功練習(xí)，需要演奏者保持注意力的高度集中，耐心完成每一個技巧的練習(xí)，并且規(guī)范自己的動作，保證演奏時不會出現(xiàn)拉弓的錯誤。在空弦練習(xí)中演奏者的左手應(yīng)保持不動，單獨練習(xí)右手的動作，如持弓、運弓、跳弓等，找出自己的不規(guī)范動作并加以改正，反復(fù)練習(xí)正確的動作，以提高右手動作的熟練度。訓(xùn)練完右手的動作后，再進行左手動作的訓(xùn)練，以實現(xiàn)左右手的高度配合，提高練琴的效率。
(二)空弦練習(xí)的方法
1.初學(xué)者最好是在鏡子前進行練習(xí)，以便隨時觀察自己的動作是否正確，包括持弓的位置，手臂的動作，弓桿與琴弦、手臂的角度等等，并將自己的練習(xí)過程拍攝下來。在練習(xí)后初學(xué)者應(yīng)立即觀看自己錄制的影像，以加深練習(xí)印象，強化練習(xí)效果，同時還能找出遺漏的問題。
2.初學(xué)者要善于把握空弦練習(xí)時身體的感覺，拉弓過程中手指的感覺，改變運弓方向后手掌的感覺以及持弓時整個右手的感覺等等，在熟悉感覺的過程中，培養(yǎng)與小提琴的契合度。
3.對不同的弓段進行單獨訓(xùn)練，在練習(xí)某個弓段時，保持右手的動作不變，觀察手指動作是否正確，先進行慢動作練習(xí)，然后逐漸提高速度，在完全熟練這個弓段的動作后，才能進行下一個弓段的練習(xí)，以鞏固練習(xí)效果。
4.在演奏樂曲時常常會遇到高難度的曲目，需要左右手的協(xié)調(diào)配合，所以在進行空弦練習(xí)時要先讓右手熟悉這些演奏技巧，反復(fù)進行高難度的技巧訓(xùn)練，并將各個動作融會貫通，以達到對弓法的完全掌握。
5.在空弦練習(xí)中，初學(xué)者要掌握小提琴的發(fā)音規(guī)律，知道如何演奏出需要的音調(diào)，能夠通過改變琴弦的位置、運弓的角度來改變小提琴的發(fā)音，并且加強發(fā)音練習(xí)，使小提琴能夠發(fā)出雙音和和弦音。
6.在進行右手動作的針對性訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練后，進行融合性訓(xùn)練，將各種動作交叉在一起練習(xí)，以提高技能轉(zhuǎn)換的熟練度和演奏水平。
二、左手按弦練習(xí)
初學(xué)者在解決了右手的問題之后，接下來要面對的是左手按弦的問題。首先，將整個左手放在指板上，保持手指放松向下，大拇指不用力，用其余四指的指腹來按弦。其次，將大拇指與食指平行放在把位的兩側(cè)，兩個手指中間要有剩余空間，以便能夠靈活移動把位。再次，將左手除了大拇指外的其余四指用數(shù)字標(biāo)號，進行簡單的按弦練習(xí)，訓(xùn)練手指的靈活度。最后，左手按弦練習(xí)一段時間后，加入右手的配合，注意不同按弦下小提琴的發(fā)音，并找出發(fā)音規(guī)律，反復(fù)練習(xí)以提高對音準和音色的把握。
三、持琴練習(xí)
對于初學(xué)者來說，長時間的練琴會帶來身體的疲勞，分散初學(xué)者的注意力，給接下來的練習(xí)帶來很大的困難。所以初學(xué)者應(yīng)掌握正確的持琴方法，學(xué)會靈活協(xié)調(diào)各部分肢體，提高肢體間的配合，以降低身體的疲勞，才能在練習(xí)時保持注意力的集中，達到良好的練琴效果。
(一)要做到各個部位輪流持琴。持琴時需要下頜骨、鎖骨、肩部、左手作為支點，承受整個小提琴的重量，給肩部和頸部帶來了很大的負擔(dān)，而且左手需要經(jīng)常按弦，非常容易疲勞。所以使肩部、頸部、左手能夠輪流休息放松，是整個持琴練習(xí)的關(guān)鍵。在低把位時讓左手的虎口和拇指承擔(dān)大部分重量，以放松頸部肌肉;高把位時讓下頜骨和鎖骨作為主要受力點，以減輕左手和肩部的負擔(dān);在特高把位時，應(yīng)讓肩部參與持琴。
(二)要做到肩部適時參與持琴。肩部一般情況下是不參與持琴的，因為肩部參與持琴的時候很容易造成成聳肩膀，極易造成肩部肌肉疲勞。一般情況下不參與持琴不代表肩部完全不參與持琴，而是意味著在需要肩部負擔(dān)琴身重量時，肩部應(yīng)該及時參與進來。
(三)要做到身體分擔(dān)左臂承重。有些老師要求小提琴的琴頭要高于琴身，或者與琴身保持水平。這種持琴方法是錯誤的，不僅會增加肩部的負擔(dān)，還使左手長時間保持一個姿勢，極易造成肩部肌肉和左手的疲勞。所以科學(xué)的持琴方法是琴頭應(yīng)比琴身低，使肩部能夠充分發(fā)揮支持點的作用而不用經(jīng)常聳肩，降低了肩部的負擔(dān)。同時還增加了左手的參與度。因為琴頭低就意味著左手的虎口受力增大，左手就必須支撐琴身重量，不再一直處于閑置狀態(tài)?？梢詫⒆笫值闹獠靠吭诶呦?，使身體成為支撐點，讓身體分擔(dān)左臂承受的一部分重量，使左手也能得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＲ驗樾√崆僬也坏揭粋€穩(wěn)定的支持點，只是由幾個不穩(wěn)定的支持點參與持琴，其中左手本身又需要支持，所以持琴最難掌握。持琴原則是多方參與、適時參與、輪換休息。
如何挑選優(yōu)質(zhì)的小提琴
挑選小提琴時首先要考慮自身的經(jīng)濟條件、還有就是抱有什么樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)小提琴。如果決定要選擇小提琴這個條道路，覺得在這方面可以一直堅持學(xué)下去對未來有信心，那就買把手工小提琴。如果是偶然在電視上或網(wǎng)上視頻上看到演奏家在舞臺上風(fēng)光無限一時的沖動想學(xué)習(xí)小提琴，那你先考慮買把普及琴先練習(xí)著，等以后級別提升了在換小提琴也不晚。
品質(zhì)
小提琴分為手工小提琴和機械小提琴，這兩種琴的音色差距較大，手工制作的小提琴音色比較有彈性，張力也比較大傳聲的范圍相對比較遠。制作出來的琴做工也比機械琴細致。機械制作的小提琴價格便宜生產(chǎn)的效率也高，但是制作出來的沒有手工制作的小提琴品質(zhì)好，音質(zhì)相對也比較差。初學(xué)小提琴者在選購小提琴時都認為，一開始小提琴不用買太好，能發(fā)出聲音就可以。其實這是一個錯誤的觀念，初學(xué)者對于音色的培養(yǎng)，往往會決定在剛開始學(xué)琴的時候，而一把音質(zhì)較好的琴，也會使其在學(xué)習(xí)上達到事半功倍的效果。
音色
挑選小提琴時對音質(zhì)判斷是主要的，自己先拉一下聽聽音色是否符合自己的需要。有的琴音色宏亮、有的聲音柔和含蓄這就看自己的喜好。琴頸的手感如何、琴箱發(fā)聲的靈敏度是否出色，琴碼修削細致、琴弦間的寬度等都作為衡量一把琴的制作工藝水平?？偟膩碚f琴聲發(fā)音要自然、暢通、聲音要集中、高音區(qū)聲音要宏亮、純凈，但又不能發(fā)出尖叫聲。低音區(qū)要豐滿、渾厚、四條弦的發(fā)音要均勻，傳遠效果要強?？梢酝瑫r用兩把琴放在一起統(tǒng)一調(diào)準標(biāo)準音高，由一個人拉同樣的一首曲子，自已來感受那一個琴發(fā)出的聲音是你喜歡的。每一個人對音色的喜好不同，所以在挑選小提琴時還是自己親自挑選比較合適，或者叫上幾個朋友一起去。因為小提琴的音色及傳送的遠近度，在拉琴的人通常比較無法聽出來。所以需要有人從旁協(xié)助，站在不同的角度及距離給予其意見。
材料
挑選小提琴時還要觀看做工還有外觀和材料是不是成正比。外觀方面，背板的紋路是否均勻大小適中，但要注意的是，不是紋路越多或越密就是越好的琴，這只是一種參考的方式而已。面板年輪比較清晰有立體感。做工方面，手工制作是否精細，油漆是否是自己喜歡的類型。材料方面，面板制作都采用為云杉木材。背板、琴頭、琴頸、側(cè)板都是楓木木材。小提琴配件方面，指板是否變形、弦枕是不是粗糙、尾柱是不是松動、弦軸是不是突出明顯、拉線板、腮托是不是有癤子等，這些配件一般都采用為烏木或棗木。國內(nèi)制作小提琴材料分為四川、云南、東北等一些地區(qū)的原材料。在同等工藝水平的條件下，不同地區(qū)的材料制作出的小提琴價格也就不一樣。
小提琴的練習(xí)方法
1、應(yīng)保持譜架的架臺與眼睛視線平齊。架臺一旦位置太低，狠容易使我們養(yǎng)成持琴過低的毛病。而這毛病對於發(fā)音狠有害處，使我們需竭力抵消運弓時向指板的側(cè)滑，并給靈活舒暢地換把帶來制約;對於演奏形體姿勢也大有影響，音色再美、技術(shù)再嫺熟，因為腆肚含胸，一定會使整體形象大打折扣。而與視線平齊的架臺能滿足身體自然挺拔，利於胸腔正常呼吸，給了左手自由移動的空間且不會形成防止琴掉下來的心理恐慌，右手的弓能近似水準地與弦接觸，易於控制操作。
2、在開始練習(xí)時，可能手臂、手指仍然狠僵硬，加上天氣寒冷，結(jié)果匆忙練習(xí)會影響練習(xí)品質(zhì)。較好的辦法是：將手浸入較熱的水中泡一會兒，手指會狠快恢復(fù)柔軟靈敏，克萊斯勒也是用的這種辦法。
3、在練習(xí)前，應(yīng)檢驗弦與弦之間的關(guān)系是否準確，通常的做法是用小六度音程檢驗。千萬不要在音程不準的弦上進行練習(xí)，否則為了獲得音準，手指必須去按不正確的位置，時間長了，會改變手指移動的準度;如按對位置，則音不準，結(jié)果會損壞聽力感覺，或者使手指無所適從。
4、在練習(xí)時，應(yīng)檢查每根弦的音高是否正確，方法是使用音叉，有條件的用音準的鋼琴。同一根弦如果每天的音高都不一樣，對人的聽覺和樂器本身都將產(chǎn)生不利影響。
5、不要在自己練習(xí)受挫時，以毫無理由的空弦拉奏結(jié)束。練習(xí)所需要的精神集中會因為這種標(biāo)誌著不穩(wěn)定的壞習(xí)慣而受到擾亂。
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