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欣賞音樂的五個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)

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  該怎樣欣賞音樂,下面小編為大家整理整合了一些關(guān)于欣賞音樂的五個(gè)方面的專業(yè)知識(shí),希望對(duì)你們有幫助,歡迎閱讀。

  一、預(yù)備知識(shí):

  1、音響知識(shí):

  大家欣賞音樂一般都是用隨身聽或音響。在欣賞音樂的初級(jí)階段,可用隨身聽欣賞。它的優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便,投資較小。缺點(diǎn)是中、低音表現(xiàn)較差,尤其是中音的表現(xiàn)不夠細(xì)膩,層次感不夠,缺少爆棚效應(yīng),臨場感也不夠好。有的網(wǎng)友會(huì)說,我的隨身聽音質(zhì)很好,怎么說不好呢?其實(shí)這樣的看法和我以前的看法是一樣的。但是“不比不知道,一比嚇一跳!”如果你聽了高級(jí)音響的音效后,相信你的看法會(huì)改變的。尤其是聽交響樂時(shí),它們的差別就明顯的表現(xiàn)出來了。在欣賞的中、高級(jí)階段,為了能更好享受音樂,最好是用高級(jí)音響欣賞。(發(fā)燒耳機(jī)除外)(高級(jí)音響的價(jià)格比隨身聽貴了許多,如果沒有上述的優(yōu)點(diǎn),特別是中音,早已被隨身聽所取代了。)

  音響界流傳這樣的術(shù)語:音響器材是“一分價(jià)錢一分貨,一毛價(jià)錢兩分貨,一元價(jià)錢三分貨。”選購器材的最佳策略是選第二種“一毛價(jià)錢兩分貨”的方案。選購音響時(shí),最好不要選購套裝音響,因大多數(shù)的套裝音響廠商,為獲取高額利潤,往往注重外表的花哨而降低對(duì)音質(zhì)的要求。(音響最難搞的是中音部分)。廠家往往將低音和高音做的很足,讓不內(nèi)行的顧客試音時(shí)感到低音強(qiáng)勁,高音清晰就行了。正確試音方法:準(zhǔn)備兩盤CD,《蔡琴老歌》、《流淌的歌聲》(男女聲重唱),先在已知音質(zhì)較好的音響中播放,記住蔡琴那種特有歌聲的韻味和“流淌歌聲”中男中音那富有磁性的聲音,然后再拿到需要選購的音響中播放,看音響的中音播放效果如何,往往很快就可試出音響音質(zhì)的好壞。

  建議購買音響時(shí),采取積木式,分別購買,下面是購買音響的建議,供大家參考:

  音箱:建議購買惠威D[wmv].1(2000元左右)或惠威D[wmv].2([wmv]000元左右),它們采用了惠威設(shè)計(jì)制作的D6型中、低音單元,這種單元采用了一體化的振膜,高強(qiáng)度鑄鋁合金盆架,大直徑的音圈,對(duì)稱設(shè)計(jì)的磁路系統(tǒng)等一系列優(yōu)化設(shè)計(jì),使其口徑僅6.5英寸的單元具有強(qiáng)大的線性聲壓輸出、延伸良好的低頻特性和純凈自然的音色,使瞬態(tài)特性極好。它采用的高音單元X1型為惠威自行設(shè)計(jì)并制作的頂級(jí)高音單元,博眾家之長。該單元為金屬面板的球頂式單元,特點(diǎn)是頻響延伸寬闊,指向性好,失真度低,線性輸出高,聲音細(xì)致、柔和、清晰、自然,具有一定的力變感。該音箱是99年設(shè)計(jì)的,但正因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在的價(jià)格是一降再降,它們是目前市面上性價(jià)比最高的音箱。音箱的做工非常精細(xì),2000年獲國產(chǎn)音箱音質(zhì)一等獎(jiǎng)。它的音質(zhì)與6000~7000元的英國、丹麥音箱不相上下。99年剛上市時(shí)在美國一對(duì)音箱賣[wmv]200美元。

  功放機(jī):具體什么型號(hào)不好說。把握的原則是:①必須是最新設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,它代表著新工藝、新功能、新電路和更高的技術(shù)指標(biāo)。②最好買國產(chǎn)的,這意味著在相同價(jià)格的情況下,獲得更高指標(biāo)的機(jī)器。③價(jià)格不能太便宜,起碼也要在2000元以上。這樣才能保證機(jī)器的質(zhì)量。④功放機(jī)必須具備光纖輸入;DT[swf]、杜比解碼;5.1聲道輸出;各種完善的音效功能;功率必須大于110W×2。(雙變壓器)

  DVD機(jī):必須有光纖輸出。最好機(jī)子的數(shù)模轉(zhuǎn)換芯片是特為[swf]i-[swf]i設(shè)計(jì)的。機(jī)子可播放[wmv][wmv][wmv]、[swf]DCD。([swf]DCD是今后CD播放的方向)。

  如果經(jīng)濟(jì)許可,可在加一臺(tái)用C[wmv]U控制的電子均衡器。

  如果經(jīng)濟(jì)拮據(jù),有另一種解決方案,音質(zhì)不會(huì)輸給高級(jí)音響!也就是利用電腦,改造成高級(jí)音響。

  具體方法:

 ?、俦仨毎惭b新加坡的“創(chuàng)新”硬聲卡,大概500~700元。

 ?、谫徺I惠威T200[swf]多媒體音箱。(首選推薦)價(jià)格2000元左右。其優(yōu)點(diǎn)是:目前市面上多媒體音箱的頂級(jí)產(chǎn)品,輸出功率大,T200[swf]采用惠威著名的T[wmv]I[swf]-T高音揚(yáng)聲器單元和低音[wmv]5N揚(yáng)聲器單元?;萃[wmv]I[swf]-T 25[wmv][wmv]采用聲音柔和的德國天然絲膜編織球頂,高能釹鐵硼磁體,其聲音的展現(xiàn)極富音樂感,猶如成熟風(fēng)韻的少女,帶著清淡的甜味和一種新鮮的質(zhì)感。低頻惠威5英寸M5N鎂合金長沖程大動(dòng)態(tài)防磁揚(yáng)聲器同樣表現(xiàn)出十足的量感與勁道;它采用領(lǐng)先業(yè)界的優(yōu)化[swf][wmv][swf][swf][swf]/T[swf]ie[swf]e參數(shù)專業(yè)聲學(xué)設(shè)計(jì),大音量時(shí)結(jié)實(shí)不亂,速度凌厲干凈,特別善于表現(xiàn)優(yōu)美的人聲。音箱的輸出功率為40×2瓦。(適合近距離欣賞)

  ③如果經(jīng)濟(jì)的原因,也可購買惠威[wmv]200多媒體音箱。(推薦)價(jià)格1000元左右。為了保證單元質(zhì)量,[wmv]200采用了專業(yè)發(fā)燒級(jí)頂級(jí)設(shè)計(jì),高音主要零部件采用了只在頂級(jí)器材才會(huì)采用的德國制造的25?swf]天然纖維頂級(jí)球形振膜,保證高音圓潤甜美,采用了超小型屏蔽式高性能釹鐵硼磁體配合三明治式線性勻強(qiáng)磁場結(jié)構(gòu)以及大功率耐高溫鋁合金骨架音圈,美國專業(yè)級(jí)液磁冷卻等。音箱的輸出功率為20×2瓦。(適合近距離欣賞)

  除此上面兩款惠威多媒體音箱外,其他型號(hào)、其他品牌的音箱都不能勝任,建議不要購買。

 ?、茈娔X音響的播放方式采用[wmv][wmv][wmv]播放,雖然[wmv][wmv][wmv]的音質(zhì)比CD差,但通過優(yōu)秀的軟件加以彌補(bǔ),播放的音質(zhì)不遜色于高級(jí)音響。(因我家同時(shí)具備電腦音響和高級(jí)音響。)播放軟件用WIN[swf]N[wmv]2.8 它是目前播放[wmv][wmv][wmv]音質(zhì)最好的。它附帶的非常優(yōu)秀的音效插件D[swf]X必須將它打開,再配合WIN[swf]N[wmv]上優(yōu)秀的均衡器,它可把[wmv][wmv][wmv]的音質(zhì)提高一個(gè)檔次。注意:必須使用WIN[swf]N[wmv]2.85以下的版本,因?yàn)樵俑叩陌姹?,D[swf]X插件必須注冊(cè)才能使用。

  街上買的CD,用電腦音響播放時(shí),最好把它轉(zhuǎn)換成[wmv][wmv][wmv],這樣才可利用D[swf]X優(yōu)秀插件的效果。在本貼的下方,奉上目前最好的[wmv][wmv][wmv]制造軟件[swf][swf]to[wmv][wmv][wmv][wmv][swf]ker,并附有注冊(cè)碼。它制造的[wmv][wmv][wmv]的音質(zhì)可是一流的呵!

  談?wù)勅绾涡蕾p音樂(二)

  一、預(yù)備知識(shí):

  2、淺談樂理知識(shí)

  音程:

  兩個(gè)樂音之間在音高上的距離稱為音程。音程分旋律音程與和聲音程兩種形式:按先后順序發(fā)音的音程叫做旋律音程,同時(shí)發(fā)聲的音程叫做和聲音程。音程是以“度”來計(jì)算的。兩音之間包含多少個(gè)音級(jí)就是幾“度”。例如do、re是二度,do、[wmv]i是三度,以此類推。四度以內(nèi)的稱短音程,四度以外的稱長音程。我們下面要討論的是旋律音程。

  現(xiàn)在的流行的通俗歌曲的旋律絕大多數(shù)是用短音程進(jìn)行的。一般只有二、三度。它的好處是即使五音不全的人唱歌時(shí)也不容易跑調(diào),如果跑調(diào)也不容易聽出。而且簡單易學(xué),因此深受廣大青少年的歡迎。但它的缺點(diǎn)是旋律平淡,像在說話,又像是和尚念經(jīng)。因此作曲者一般在歌曲的副歌部分加了兩句長音程的好聽旋律作為補(bǔ)償?,F(xiàn)在大部分作者都是按照此模式進(jìn)行音樂創(chuàng)作的。這類歌曲精品很少,平時(shí)哼哼也罷。但檔次太低,不值得作為精品音樂來欣賞,對(duì)提高音樂素養(yǎng)沒啥好處。(這也是通俗歌曲無法進(jìn)入中國音樂廳演唱的原因。)民族、美聲唱法的歌曲和過去的通俗老歌,旋律是用長音程進(jìn)行的,旋律優(yōu)美。隨著感情抒發(fā)而迭蕩起伏。此類作品精品很多,有的成為傳世之作。不但讓人百聽不厭,而且是一種享受。我們欣賞音樂,主要是欣賞這類的作品。

  和弦:

  三個(gè)或三個(gè)以上不同的音的結(jié)合叫做和弦。傳統(tǒng)和聲以三度疊置作為和弦構(gòu)成的原則。

  和弦的作用是根據(jù)作品的需要,使旋律更加的豐滿。往往在合唱、器樂合奏中廣泛的應(yīng)用。我們?cè)谛蕾p這類作品時(shí),有必要對(duì)和弦進(jìn)行了解。

  主要的和弦有四種,它們的特點(diǎn)和功用分別討論:

  大三和弦:它由一個(gè)大三度和一個(gè)小三度構(gòu)成。特點(diǎn)是較剛,較明亮。它一般運(yùn)用在大調(diào)式中。(即主音為do)。

  小三和弦:它由一個(gè)小三度和一個(gè)大三度構(gòu)成。特點(diǎn)是較柔,較暗淡。它一般運(yùn)用在小調(diào)式中。(即主音為[swf][swf])。

  屬七和弦:它由大三和弦加小三度構(gòu)成。特點(diǎn)是聽起來音不諧和。它在樂曲中起到點(diǎn)綴刺激的作用。就像我們吃面條需要摻點(diǎn)辣椒一樣。

  減七和弦:它由小三和弦加小三度構(gòu)成。特點(diǎn)是聽起來的音比屬七和弦更不和諧,更為緊張。一般在樂曲的轉(zhuǎn)調(diào)中間插入,起到承前啟后的作用。

  由兩個(gè)或兩個(gè)以上的和弦序進(jìn),即構(gòu)成“和聲語匯”它猶如由幾個(gè)“字”組成的“詞”一樣。一般由三個(gè)和弦構(gòu)成和聲語匯。和聲語匯是伴奏的基礎(chǔ)。

  我這樣的講,對(duì)大家的理解可能是深了點(diǎn),但不要緊,只要知道就行了。除非學(xué)器樂需要掌握外,對(duì)我們欣賞音樂毫無影響。只是我后面講欣賞音樂時(shí)還會(huì)用到這些知識(shí)。

  具體應(yīng)用:

  ①節(jié)奏型應(yīng)用:(產(chǎn)生扣人心弦的效果)

  [swf]、樂曲描述馬蹄聲或萬馬奔騰的場景時(shí),一般用節(jié)奏和弦來展現(xiàn)。

  B、樂曲描述與黑暗勢(shì)力搏斗,或欲將樂曲提向高潮時(shí),一般也是用節(jié)奏和弦來演繹、推進(jìn)。

  C、當(dāng)演唱、樂曲以雄壯有力的結(jié)尾時(shí),音樂的伴奏往往是用和弦來進(jìn)行高潮的收尾。

  ②合唱團(tuán)應(yīng)用:

  四部合唱實(shí)際上就是由和弦組成旋律的。中國官方合唱曲的和弦構(gòu)成太簡單,聽起來就像齊唱一樣。__的圣樂合唱團(tuán)的和聲非常豐富,旋律優(yōu)美??烧嬲I(lǐng)會(huì)到和弦(和聲)的魅力。建議大家聽聽。

  琶音:

  將和弦構(gòu)成的音依次彈奏,稱之為琶音。也叫做和弦分解。它是伴奏中的重要手段。吉他伴奏、鋼琴、豎琴演奏時(shí)經(jīng)常用到這種類型。它是將前面講過的和聲語匯中的和弦拆開來彈奏。對(duì)主題起到模仿、烘托的作用。

  具體應(yīng)用:

  [swf]、樂曲要描述山清水秀、流水潺潺、鳥語花香的景色時(shí),就用大量的琶音來展現(xiàn)。

  B、當(dāng)歌曲演唱中,尤其在演唱拉長音中,伴奏也常用琶音來加花、鋪墊、烘托。

  C、當(dāng)樂曲或歌曲結(jié)束時(shí),也常用琶音來鋪墊、修飾。

  復(fù)調(diào):

  兩種不同旋律和節(jié)奏的樂曲同時(shí)進(jìn)行演奏稱之。它幾乎在每部器樂作品中都有應(yīng)用。巴赫的鋼琴練習(xí)曲基本上都是復(fù)調(diào)的形式。它可以使音樂分為兩個(gè)主題齊頭并進(jìn)。使樂曲聽起來更加的豐富多彩。如何訓(xùn)練欣賞復(fù)調(diào)的能力,我后面還會(huì)講到。

  離調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào):

  當(dāng)作曲家為了強(qiáng)調(diào)某一樂句時(shí),往往將這一樂句進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào),這一樂句結(jié)束時(shí),又轉(zhuǎn)回原來的調(diào),稱為離調(diào)。

  當(dāng)作曲家為了使整段的樂章進(jìn)入一個(gè)新天地,往往將整樂章進(jìn)行變調(diào)。它可以回到原來的調(diào),也可不回來。稱之為轉(zhuǎn)調(diào)。

  離調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)在樂曲中大量的使用,我們?cè)谛蕾p音樂中可根據(jù)其變化明白作曲家所要表達(dá)的意思。

  音高起伏:

  音高的變化會(huì)給聽覺帶來上下起伏的運(yùn)動(dòng)感。欣賞音樂中,很容易發(fā)現(xiàn)音高起伏的層次,許多小的起伏形成大的起伏,或更大的起伏,從而體會(huì)到沉浮于音樂中的快樂。

  [swf]、上行:有時(shí)伴隨漸強(qiáng),張力加大,情緒高漲;有時(shí)伴隨漸弱,使音樂空靈飄逸。

  B、下行:如果說上行更富有推動(dòng)力,下行則富于表情??焖俚南滦芯哂休^強(qiáng)的俯沖力。

  C、平行:除了長音和同音運(yùn)動(dòng)以外,平穩(wěn)的、起伏較小的進(jìn)行,與相當(dāng)上下起伏較大的進(jìn)行來說即為平行。最典型的平行常是循環(huán)性的。平行進(jìn)行多是上下行的過渡階段。

  我們?cè)谛蕾p音樂中,注意音樂的起伏和強(qiáng)弱的變化,我們的感情就會(huì)融入到音樂中去,享受音樂帶給我們的快樂!

  談?wù)勅绾涡蕾p音樂(三)

  二、關(guān)于民族音樂和西洋音樂:

  民族音樂分民歌和現(xiàn)代民族音樂,下面分別討論:

  民歌由“五聲音階”組成,也就是音階中沒有小二度的“4”和“7”。這樣由它構(gòu)成的旋律就較簡單,非常容易學(xué),有似成相識(shí)的感覺。往往越容易唱的旋律越不耐唱。但它的旋律是經(jīng)過成百、上千年的文化積淀產(chǎn)生,具有非常旺盛的生命力。“”前,音樂學(xué)院有句口號(hào):“音樂創(chuàng)作必須與工農(nóng)群眾相結(jié)合,否則作品就沒有生命力。”這里指得工農(nóng)群眾就是指民歌。于是,許多音樂工作者紛紛下到基層采風(fēng),吸收大量的民歌素材。再用現(xiàn)代的作曲方法進(jìn)行潤色,產(chǎn)生了現(xiàn)代的民族音樂。它是由“七聲音階”組成。增加了“4”和“7”。旋律更加豐富耐唱。實(shí)踐證明,音樂學(xué)院的口號(hào)是對(duì)的。那時(shí)根據(jù)民歌改編的歌曲到至今還久唱不衰。例:《敖包相會(huì)》《草原上升起不落的太陽》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)插曲》《花兒為什么這樣紅》《烏蘇里船歌》《五彩云霞》《草原贊歌》《劉三姐》《五朵金花》等等。

  風(fēng)靡世界的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是其作者陳鋼根據(jù)越劇的旋律創(chuàng)作的。盡管他以后還創(chuàng)作了大量的作品,但離開了民間音樂的土壤,生命力都是非常短的,很快被人遺忘?,F(xiàn)在很多通俗流行歌曲的作者關(guān)在屋子里創(chuàng)作,歌曲雖然能流行一時(shí),但很快消失無蹤了。

  西洋音樂在“七聲音階”的基礎(chǔ)上增加了升“4”、升“5”、降“7”的變化音。由它構(gòu)成的旋律更復(fù)雜,更富有層次感,也更難理解。但也更耐聽。

  我們欣賞音樂時(shí)先由簡單到復(fù)雜,先欣賞中國音樂,然后慢慢過渡到西洋音樂。

  三、音樂欣賞的具體訓(xùn)練步驟:

  還沒講解前先給點(diǎn)提醒:

  1、要達(dá)到相當(dāng)?shù)囊魳沸蕾p水平是有一定難度的,不能一蹴而就,是要經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練。最好是按照我所列的階段進(jìn)行訓(xùn)練,逐步的提高。

  2、搬一張舒服的椅子,坐在音響的最佳位置。欣賞音樂時(shí)要專注,不要做其他事情。也不要被其他聲音所干擾。當(dāng)然一定要有好心情!

  第一階段:(入門階段)

  欣賞音樂就是理解音樂,被音樂所感動(dòng)。剛?cè)腴T時(shí),先欣賞歌曲,因歌曲可通過歌詞明白所要表達(dá)的意思,歌曲的歌詞往往都寫得很精彩,(現(xiàn)在流行的通俗歌曲狗×不通的歌詞除外)

  詞作者用了詩詞的擬人、比喻、排比、對(duì)偶、壓韻、重復(fù)等修飾手法,讓人朗讀后蕩氣回腸,充滿浩然正氣。精彩的歌詞比比皆是。當(dāng)我們明白了歌曲的意思后,就可以聽聽作曲家和歌手是如何演繹、表達(dá)歌詞的意思了。

  可以先從《蔡琴老歌》入門。①蔡琴咬字清晰,音色聽起來很舒服,是一種享受。②蔡琴處理歌曲感情非常細(xì)膩。③她演唱的歌曲基本上都是長音程的,旋律很優(yōu)美。

  欣賞時(shí)注意音樂的起伏,蔡琴演唱時(shí)的強(qiáng)弱變化,氣聲、呼吸的應(yīng)用,結(jié)合歌詞的意思,盡量將自己的心情融入到歌曲中去。也可將蔡琴與鄧麗君、孟庭韋等歌手進(jìn)行比較,找出各自的優(yōu)缺點(diǎn)。通過一階段訓(xùn)練后,當(dāng)我們以后聽歌時(shí),感情很容易被歌曲所感染,享受音樂給我們帶來的快樂!

  第二階段:

  選擇的歌曲是《流淌的歌聲》1-16集。(男女聲重唱)①演唱的都是經(jīng)典老歌,旋律優(yōu)美。②采用[swf]DCD格式錄制,音質(zhì)比普通的CD要好。③男聲的音色相當(dāng)好,富有磁性,充分展示著男性的魅力。④最重要的是重唱,也是我們下面要討論的。

  我們這時(shí)進(jìn)入了第二階段,聽歌時(shí),要?jiǎng)潛艹鲆徊糠志β牭诙暡?。注意重唱與主旋律是如何的搭配、穿插、鋪墊。副旋律是怎樣改變的。起先開始可能不習(xí)慣,但只要專注。認(rèn)真訓(xùn)練一階段以后,你會(huì)發(fā)覺聽兩聲部比聽單聲部要有趣、精彩的多。

  談?wù)勅绾涡蕾p音樂(四)

  接上篇第二階段:

  我們聽歌曲時(shí),除了演員的音色外,還要關(guān)注演員對(duì)歌曲的理解和感情表現(xiàn)。(這和演員本身的音樂素質(zhì)有關(guān)),現(xiàn)在我們來做欣賞練習(xí)——蔡琴與鄧麗君的演唱感情處理比較。最能表現(xiàn)演員感情處理的是清唱。現(xiàn)上傳蔡琴的《不了情與新不了情》與鄧麗君的《獨(dú)上西樓》兩首歌,供大家下載比較。(等老張給我的上傳空間)使大家能進(jìn)一步提高鑒賞水平。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)兩人的水平完全不在同一個(gè)檔次上,誰好誰壞,聽了便知。

  第三階段:

  我們可以增加一點(diǎn)難度,還是聽《流淌的歌聲》(可到以下網(wǎng)址下載:)

  首先注意音樂的定位:女1站左邊,女2站右邊,男聲站中間靠右,樂器在中間。盡量將精力分為四部分,隨時(shí)注意四個(gè)定位方向,四部是如何穿插、配合的。希望要專注,盡量不要走神。剛開始可能比較吃力,經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練,就會(huì)習(xí)慣。同時(shí)大家還可以欣賞男聲四重唱《八只眼男聲四重唱》、《黑駿馬男聲四重唱》,都很好聽.如有可能,我將這兩集MP3上傳供大家欣賞.

  第四階段:

  器樂作品欣賞:因器樂曲沒有歌詞,作品的意思要靠自己去理解和想象.因此難度較大.我們先從器樂小品開始.(即器樂獨(dú)奏曲)為了更好的欣賞,首先要對(duì)我們所要聽的樂器的特點(diǎn)與演奏方法有所了解.我這里簡單的舉幾個(gè)例子:

  1、《克萊德曼的浪漫鋼琴曲》

  在這里我先講一些題外話:鋼琴是靠手指頭觸擊鍵盤帶動(dòng)錘子敲擊鋼弦而發(fā)出聲音.據(jù)統(tǒng)計(jì),鋼琴手指擊鍵的方法就有二十多種.不同的人在同一架鋼琴上演奏的音色是不同的.有的人彈奏音色明亮、剔透.有人彈奏音色較暗、較混.這和每個(gè)人的鋼琴基本功有關(guān).最佳的基本功在教材上是看不到的,全靠指導(dǎo)老師言傳身教,因此在音樂界形成了很多的流派.所以要想學(xué)好樂器,找一個(gè)好的指導(dǎo)老師至關(guān)重要,否則你很難學(xué)好.中國著名的兩個(gè)鋼琴家劉詩昆和殷承宗他們演奏的音色是不同的,誰好誰壞,網(wǎng)上不便評(píng)論.要彈好一首曲子,除了要有扎實(shí)的基本功外,演奏者還要有良好的音樂素養(yǎng)和對(duì)曲目的理解.

  同樣的道理,電子琴的鍵盤的按鍵前后有兩個(gè)觸點(diǎn),當(dāng)鍵被按下時(shí),兩觸點(diǎn)的接觸時(shí)間不同,按鍵速度越快,兩觸點(diǎn)相差時(shí)間就越短,通過電子琴中的CPU計(jì)算后,使電子琴發(fā)出的聲音越大.所以稱現(xiàn)在電子琴的鍵盤為感情鍵盤.它的觸鍵方式與鋼琴類似,也有許多種方法.再加上具有上下彎音的滑輪和顫音滑輪,回音、延音腳踩踏板,使電子琴具有豐富的感情功能和模仿功能。我在教學(xué)生時(shí),非常注重對(duì)學(xué)生最佳基本功的訓(xùn)練.同時(shí)在長期的訓(xùn)練中,不斷地培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì)和音樂欣賞水平,加深學(xué)生對(duì)音樂作品的理解.正因?yàn)檫@樣,在歷屆的電子琴比賽中,我的學(xué)生成績都是名列前茅.

  有人說克萊德曼的浪漫鋼琴曲難度很低,只有鋼琴考級(jí)三、四級(jí)水平(最高級(jí)是十級(jí)).怎么也能成為國際大師呢?首先,克萊德曼的演奏音色明亮,聽起來舒服,是大師級(jí)的演奏。其次,他將嚴(yán)肅的古典樂曲改編成輕松浪漫的曲子被廣大群眾喜聞樂見。往往很多較簡單的曲目在大師級(jí)手中,都能彈出高水平。我們欣賞克萊德曼浪漫曲時(shí),注意將精力分成四部分,其中兩部分注意演奏家的左右手。右手旋律和左手的琶音,有時(shí)左手會(huì)彈出另一旋律,與右手旋律遙相呼應(yīng),也就是復(fù)調(diào)。另兩部分注意樂隊(duì)的伴奏與和聲,一般伴奏是用另一種旋律來襯托主旋律的。

  2、其他樂器獨(dú)奏:①小提琴獨(dú)奏可分為中國與外國的曲目。演奏的風(fēng)格又分古典與現(xiàn)代。古典風(fēng)格較中規(guī)中矩?,F(xiàn)代風(fēng)格的較為狂野、奔放。欣賞時(shí),除注意旋律外,還要注意小提琴的音色(幾乎每把獨(dú)奏小提琴的音色都不一樣)、揉弦、雙音、跳弓的運(yùn)用。特別是弦弓的運(yùn)用。(同樣適合于大提琴、二胡、板胡、馬頭琴等樂器)弓弦的緩急輕重可以表達(dá)樂曲的喜怒哀樂!②各種管樂的演奏例如:銅樂、笛子、嗩吶、黑管等的呼吸(即氣息的強(qiáng)弱與換氣),舌頭的單吐與雙吐及三聯(lián)音在樂曲中的運(yùn)用,感情的處理等等。③各種打擊樂器如:揚(yáng)琴、木琴以及定音鼓、架子鼓和中國鑼鼓、歡慶鑼鼓等的打擊節(jié)奏和音色的搭配的特點(diǎn)。

  器樂獨(dú)奏曲比歌曲在結(jié)構(gòu)上要復(fù)雜,一首獨(dú)奏曲中往往分成幾個(gè)部分進(jìn)行主題展示,具體舉例如下:

  我在教學(xué)生電子琴獨(dú)奏曲《牧民的一天》是這樣指導(dǎo)的:

  第一部分:引子 我要求學(xué)生想象這樣的畫面:清晨,薄霧在草原上輕輕飄蕩,露珠在青草上滾動(dòng)。蒙古包上炊煙裊裊,一片寧靜、祥和。彈奏時(shí)節(jié)奏自由,舒緩,觸鍵較輕,用連音彈奏,配合緩慢、優(yōu)美的形體動(dòng)作,將上面的畫面展現(xiàn)出來。

  第二部分:主題 該部分旋律優(yōu)美,速度稍快。我要求學(xué)生想象,牧民帶著愉快的心情,正做著放牧前的準(zhǔn)備工作。彈奏時(shí),心情要愉快,彈奏的力度要加大,并利用彎音滑輪模仿馬頭琴,用甜美的表情和優(yōu)美的形體動(dòng)作增加演奏效果。

  第三部分:萬馬奔騰 此段速度較快。讓學(xué)生想象萬馬奔騰在草原上,后面卷起滾滾塵土的場面。這時(shí)將電子琴的音色換成馬蹄聲與雙簧管的疊加。要求學(xué)生用輪指彈奏,觸鍵力度短促,有力。模仿馬蹄聲。接著,改用節(jié)奏性和弦,彈出蹄聲的節(jié)奏。要求學(xué)生手腕要控制得當(dāng),和弦要飽滿有力,配合表情和形體的有力表現(xiàn),展示樂曲所要求的意境。

  接下來是四句快速的16分音符,要求學(xué)生觸鍵有力清晰,快速均勻。(必須具備扎實(shí)、良好的基本功)。因這四句音樂的流動(dòng)是起伏的,讓學(xué)生想象成群的馬匹在草原起伏的山坡上不斷奔跑。強(qiáng)弱隨著樂曲的升高而漸強(qiáng),降低而漸弱。配合形體的動(dòng)作,把觀眾帶入音樂所描繪的意境中。

  第四部分:主題再現(xiàn) 這一段是前面主題的再現(xiàn),所不同的是整段樂曲已經(jīng)轉(zhuǎn)調(diào),速度比以前的主題更快,讓聽眾感覺進(jìn)入了新的天地。讓學(xué)生想象牧民在祖國繁榮昌盛的大好形勢(shì)下,進(jìn)行著充滿喜悅的勞動(dòng)。整段樂曲進(jìn)行了變奏(在原來旋律的基礎(chǔ)上,進(jìn)行旋律的變動(dòng)、加花、裝飾、復(fù)調(diào)等)。要求學(xué)生演奏時(shí)用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作將這種喜悅心情表達(dá)出來。

  第五部分:尾聲 這時(shí)樂曲又再現(xiàn)了引子的旋律,不過已經(jīng)轉(zhuǎn)調(diào)。讓學(xué)生想象太陽快要落山,絢麗的晚霞將草原映照的一片金黃,牧民正趕著馬群回家。樂曲中出現(xiàn)了兩句復(fù)調(diào),可以想象成牧民在回家的路上進(jìn)行男女聲對(duì)唱。樂曲的結(jié)束時(shí)音量漸小,再加入模仿的馬的嘶鳴,讓觀眾想象馬群漸漸消失在草原的盡頭。

  其實(shí)器樂的獨(dú)奏曲都是分為類似以上的幾個(gè)部分來展示的。我們可以根據(jù)以上的例子舉一反三來欣賞其他獨(dú)奏曲。

  第五階段:協(xié)奏曲:

  獨(dú)奏曲一般只有五、六分鐘,而協(xié)奏曲一般有二、三十分鐘,它的結(jié)構(gòu)基本與獨(dú)奏曲相同,只不過加入了樂隊(duì)協(xié)奏。使每一部分展示的更加充分,氣勢(shì)也更加的宏大。打個(gè)比方:獨(dú)奏曲相當(dāng)于小說的大綱,協(xié)奏曲相當(dāng)經(jīng)過潤色的中篇小說。而大型交響樂相當(dāng)于經(jīng)過精心潤色、裝潢的長篇小說。我們欣賞協(xié)奏曲時(shí)最好買正版的CD。因?yàn)檎娴腃D它有附帶協(xié)奏曲的介紹:每一樂章表達(dá)的意思。作曲家在這一樂章的作曲手法和演奏家在這一樂章樂器的演奏手法。通過這些介紹,我們?cè)谛蕾p音樂時(shí),就能將感情更好的融入到音樂中去,體會(huì)音樂的魅力。下面推薦較好的協(xié)奏曲:小提琴協(xié)奏曲《梁?!贰撉賲f(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》、二胡協(xié)奏曲《江河水》、琵琶協(xié)奏曲《草原英雄小姐妹》、門德爾松小提琴協(xié)奏曲等。

  第六階段:交響樂

  交響樂是樂曲之王,演奏出來的音樂波瀾壯闊,氣勢(shì)宏偉,層次感非常強(qiáng)。也是音響的試金石。稍差一些的音響,聽交響樂時(shí),在某一層次會(huì)混濁不堪。同時(shí)交響樂也是音響功放的試金石。交響樂的音量懸殊很大,也就是所謂的爆棚效應(yīng)。當(dāng)出現(xiàn)大音量時(shí),音響不能有絲毫的沙啞、失真和震動(dòng)。交響樂的頻率很寬,同樣對(duì)音響是個(gè)考驗(yàn),當(dāng)敲低音鼓時(shí),必須清晰、有力。敲三角鐵時(shí),高音也必須清晰。在中音部分,弦樂、豎琴等必須真實(shí)優(yōu)美好聽。

  交響樂因?yàn)橛斜姸嗟臉菲骱献?,牽涉到大量的和聲與配器知識(shí),作品的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,要真正理解和欣賞好交響樂不是件容易的事。(所以我將其放在音樂訓(xùn)練的最后階段)。聽交響樂首先熟悉各種樂器的音色和特點(diǎn)。其次,看一下電視中交響樂的演出,注意各種樂器的排列位置,它是固定的。這樣我們?cè)谟靡繇懶蕾p音樂時(shí),就能更加明確樂器的位置。欣賞時(shí),最好能聽四聲部以上,這樣,才能欣賞到交響樂的精髓。建議欣賞交響樂時(shí),務(wù)必要先看該交響樂的介紹,對(duì)其有所了解,然后欣賞。我們欣賞時(shí)可先從聽交響樂的精彩片斷入門。每個(gè)片斷大約2~6分鐘。市面上賣的發(fā)燒級(jí)交響樂天碟CD都是由十幾個(gè)這樣的片斷組成。

  補(bǔ)充說明:外國的音樂因有許多的半音,結(jié)構(gòu)復(fù)雜。剛開始聽時(shí)可能覺得不好聽,但只要堅(jiān)持多聽幾次,你會(huì)覺得越聽越好聽,而且很耐聽。像聽外國交響樂,欣賞時(shí)可先從中國的交響樂過渡。

  現(xiàn)在還有另一種欣賞音樂方式:也就是家里已經(jīng)建立5聲道家庭影院的可以試試。即欣賞DVD五聲道音樂,雖然無法達(dá)到[swf]i-[swf]i級(jí),但音質(zhì)也相當(dāng)不錯(cuò),坐在其中,被各種不同聲道的音樂所環(huán)繞、包圍,又有畫面欣賞.確實(shí)是另一種音樂享受.比到外面聽音樂會(huì)要好的多.現(xiàn)在這種五聲道音樂會(huì)的DVD帶很多.也是今后發(fā)展的方向。我推薦兩個(gè)作品?!断捕嗬擅绹魳窌?huì)》這是日本音樂家喜多郎根據(jù)中國的民歌改編的,用電聲樂器演奏的音樂會(huì),旋律優(yōu)美,形式新穎?!缎√崆倩鹄彼闹刈嘤魳窌?huì)》.由四個(gè)美貌、火辣的年輕女演奏家進(jìn)行大、中、小提琴四重奏。雖然是演奏古典樂曲,但動(dòng)作大膽,新穎。以上兩個(gè)音樂會(huì)都會(huì)給我們以視覺和聽覺的雙重享受。

  總結(jié)

  1、欣賞音樂主要是理解音樂的內(nèi)涵和欣賞各種類型的優(yōu)美聲音它們之間的層次關(guān)系。要保證以上條件的實(shí)現(xiàn),必須要有好的音響作為前提條件。如果確實(shí)喜歡音樂,又不可能購置音響的話,建議購買iRiver550隨身聽,即可放[wmv][wmv][wmv],又可放CD。音質(zhì)只比高級(jí)音響略遜一點(diǎn),但欣賞音樂已足夠了。是市面上最好的[wmv][wmv][wmv]播放機(jī)。

  2、欣賞音樂最少必須聽兩個(gè)聲部以上,剛開始可能不習(xí)慣,只要長期堅(jiān)持,必有成效。必能領(lǐng)會(huì)音樂的層次感與和聲的魅力。

  [wmv]、通過長期的欣賞音樂訓(xùn)練,一方面提高了耳朵的聽辯能力,另一方面,加強(qiáng)了我們的細(xì)心程度和對(duì)音樂的敏感度。

  4、欣賞音樂不但是享受的過程,還可以降低心理壓力。所以也是陶冶情操的過程。


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