Ukulele在港臺(tái)等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂(lè)器一族。因?yàn)楹?jiǎn)單易學(xué)，民間有一說(shuō)法，這是一個(gè)適合大人及兒童，并且好聽(tīng)易學(xué)可愛(ài)，又能激發(fā)節(jié)奏潛能的樂(lè)器。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)，希望能夠幫到大家。

　　尤克里里教材介紹

　　一、尤克里里24課

　　作者：陳建廷

　　這本書(shū)可以說(shuō)非常適合有一點(diǎn)吉他基礎(chǔ)的朋友 ，對(duì)于有點(diǎn)基礎(chǔ)的朋友來(lái)說(shuō)，非常的通俗易懂，一目了然，24課，讓你基本掌握尤克里里這門樂(lè)器哦!

　　二、快樂(lè)四弦琴

　　作者：潘尚文

　　學(xué)過(guò)吉他的朋友可能會(huì)對(duì)這位作者有點(diǎn)印象哦!

　　這位來(lái)自臺(tái)灣的吉他手，還出過(guò)一本非常有名的教材“彈指之間”筆者認(rèn)為這本書(shū)編的也是非常不錯(cuò)的!

　　快樂(lè)四弦琴這本書(shū)，雖然主要是針對(duì)兒童教學(xué)，但是筆者認(rèn)為對(duì)于零基礎(chǔ)的各年齡層來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這邊教材都是不錯(cuò)的，內(nèi)容編排的非常合理 ，循序漸進(jìn)!

　　三、尤克時(shí)代

　　作者：蔣定杰

　　對(duì)于一些稍會(huì)些簡(jiǎn)單彈唱，又不知道如何提高的朋友，這本書(shū)是再好不過(guò)的了，書(shū)的編排從入門到精通，從彈唱到獨(dú)奏，內(nèi)容非常全面完整，想成為尤克里里高手，這本書(shū)你不能錯(cuò)過(guò)哦! 不過(guò)想要學(xué)會(huì)這本書(shū)的所有內(nèi)容，建議可以找一位老師哦!

　　四、最易上手尤克里里

　　作者：李斌

　　這本書(shū)其實(shí)是一本彈唱譜，書(shū)中收入了很多最新流行的歌曲，歌曲編配簡(jiǎn)單，但是大部分保留了原曲的韻味，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，有了這本書(shū)，自?shī)首詷?lè)就很容易了

　　尤克里里指彈入門教學(xué)

　　指彈這個(gè)詞來(lái)自吉他，因?yàn)楹芫靡郧凹譃橛脫芷瑏?lái)演奏，另外一種是純粹用手指來(lái)演奏。指彈呢，我們就可以理解為：用一把尤克里里來(lái)進(jìn)行獨(dú)奏形式的表演，就可以說(shuō)它是指彈了。

　　接下來(lái)我們先要進(jìn)行一個(gè)指彈的學(xué)習(xí)，第一個(gè)先進(jìn)行單音的練習(xí)來(lái)彈小星星。我們要先講解一下旋律部分，要先把小星星最簡(jiǎn)單的單音先彈出來(lái)。我們一起來(lái)按一下第二弦的一品，右手撥兩下;接下來(lái)我們要按住第一弦的第三品，也是撥兩下;再到第一弦的第五品撥兩下(無(wú)名指直接移到五品)，再回到第一弦的三品，超簡(jiǎn)單的~那這就是這首歌的單音，我們要練習(xí)指彈，就要把單音能夠先彈好，但是光彈這兩個(gè)單音的話，我們是要有一個(gè)左右手的配合的。

　　我們先來(lái)看一下右手，大家可以看到我的拇指撥弦是往外刮的，這樣可以有讓琴弦打到品絲的聲音。要把其他四個(gè)手指放到琴的上半身，然后大拇指直接往下?lián)埽聯(lián)艿臅r(shí)候直接拇指靠在下一根弦上面。大家有琴的話可以跟我一起演示一下。

　　剛才我們說(shuō)完了單音，再講一下和弦的部分。剛剛我們彈的和弦是F和弦：食指按在第二弦的第一格，中指按在第四條弦的第二格，我們一起用大姆手指撥兩下。緊接著到了bB和弦，因?yàn)閯偛盼覀儚椀男伤窃诘?，就?ldquo;一閃一閃亮晶晶”的這一句，單音的時(shí)候有彈到第五格，但是我們正常按住bB和弦的時(shí)候很難按住第五格，所以我們要換另外一種bB和弦的指法。

　　我們用我們的食指橫壓在1、2、3弦的第五品，然后用我們的中指放在第二弦的六品。這個(gè)時(shí)候我們用大拇指往下?lián)芫涂梢缘玫揭粋€(gè)bB和弦。好我們?cè)賮?lái)練習(xí)一下這兩個(gè)和弦：F和bB(示范)。那么剛才我是把獨(dú)奏的部分分開(kāi)來(lái)講的一個(gè)部分是單音，一個(gè)部分是和弦。指彈就是把這兩個(gè)部分合在一起。

　　到了第三步就是我們把它們合起來(lái)變成指彈。首先我們先摁住F和弦，用拇指從第四弦向下?lián)艿降诙揖涂梢粤?，因?yàn)槲覀兊男墒窃诘诙业囊黄飞希晕覀儚?32弦一瞬間馬上撥下來(lái)，再撥一下第二根弦。大家有沒(méi)有聽(tīng)到“一 閃”兩個(gè)字的旋律... 再然后就是sol sol的音在一弦三品，我們還是用拇指向下?lián)蹻和弦，同時(shí)呢左手的無(wú)名指或者小拇指放在一弦三品上。大家有沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)時(shí)候它的形成是單音和和弦合在一起的，加上和弦就要比單音彈起來(lái)好聽(tīng)很多。

　　再然后就要到la la兩個(gè)音的時(shí)候了，我們要按住bB和弦撥3、2、1弦，再撥第一弦就可以了。大家可能會(huì)說(shuō)練不好橫按的和弦，那么我教大家去練一個(gè)終極的橫按和弦的方法：我們先用食指和拇指去做一個(gè)夾子的形狀，然后把我們的拇指放在琴頸的正后面，再用食指夾住前面的幾條弦，夾住之后，放開(kāi)自己的琴，保證琴不會(huì)掉下去。

　　接著往下講，最后該回到sol這個(gè)音，但是我們要加上和弦，還是按住F和弦左手無(wú)名指按住一弦三品，右手拇指往下?lián)?。我們一起?lái)重復(fù)一下剛才彈的這幾個(gè)和弦(一閃一閃亮晶晶這一句)。

　　下一步要讓這首歌變得更加好聽(tīng)呢就要加上伴奏和弦，也就是分解和弦。正常向下琶音之后呢，右手再加上3、2、3弦的彈奏，大家可以對(duì)比一下我們這個(gè)兩個(gè)彈奏方法哪一種更好呢?當(dāng)然加上分解和弦的這種聽(tīng)起來(lái)更有層次感。但是我們要注意的是分解和弦不可以彈的太大聲，不然會(huì)影響情感的表達(dá)。

　　我們要講第五步了哦，大家想一下怎么能把整首歌表達(dá)的更豐富?有的同學(xué)說(shuō)掃弦，真的很棒!那怎么加呢，我們可以用拇指和食指分別交替上下彈奏掃弦。那我是怎么加的呢，就是我往上掃弦的時(shí)候呢，我的食指不是向上撥弦而是掃，這樣聽(tīng)起來(lái)會(huì)讓伴奏聽(tīng)起來(lái)更豐富一些。