學(xué)習(xí)尤克里里的好處有哪些
尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，學(xué)習(xí)它對(duì)人有很多好處。今天小編就給大家介紹學(xué)尤克里里好處，希望對(duì)大家有幫助!
學(xué)尤克里里的好處
1.學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長(zhǎng)，利于增強(qiáng)自信心。
2.彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng)，孩子在學(xué)琴的過程中會(huì)不自覺的接受中西方文化的熏陶，它會(huì)讓人慢慢變得更加有氣質(zhì)，更加有涵養(yǎng)。
3.鍛煉孩子的左右手配合能力，從而促進(jìn)左右腦共同發(fā)育，長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)讓人變得更聰明。
4.彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論開心還是難過，憤怒還是興奮，那些神奇的音符都會(huì)幫孩子表現(xiàn)出來(lái)，使其情感得到宣泄，精神適度放松。
5.能讓孩子更合理的安排時(shí)間，小朋友的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么練琴必然會(huì)占用一部分時(shí)間，如果安排得當(dāng)，不僅可以做到讀書與練琴兩不誤，長(zhǎng)期養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣還有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步!
6.在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中充分表達(dá)自己的情感，在學(xué)習(xí)表演中樹立自信心獲得成就感，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力。
7.增強(qiáng)聽辯能力和記憶力，開發(fā)創(chuàng)新潛能，激發(fā)想象力。
尤克里里的優(yōu)點(diǎn)
?、俦銛y+容易上手
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?、巯疑僖撞倏?，易變換節(jié)奏掃弦，易置音產(chǎn)生節(jié)奏感
?、芟疑偃菀讓棑茏兂蓲呦?/p>
?、菀粲蛘?，高把位掃弦時(shí)易展現(xiàn)出獨(dú)特的音色
幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)各種技能的關(guān)鍵時(shí)期，很多家長(zhǎng)都想讓孩子從小學(xué)習(xí)一兩種樂器，卻發(fā)現(xiàn)適合幼兒園小朋友的樂器少之又少。比如：鋼琴，投資大，不易攜帶，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)，關(guān)鍵是小孩子還不能完全勝任;吉他，投資小，易攜帶，學(xué)習(xí)周期短，但小朋友根本抱不到懷里。
這樣的情況阻礙了小朋友對(duì)音樂的認(rèn)知和辨別，而尤克里里一下子解決了這種難題。首先小朋友很輕松就能抱在懷里，而且尤克里里彈起來(lái)很簡(jiǎn)單，能在短時(shí)間里學(xué)會(huì)彈唱，再加上它輕盈小巧，又十分可愛，音色溫暖活潑，且琴弦較軟，手指不會(huì)疼痛而深受小朋友喜歡，因此，完全可以把尤克里里當(dāng)做孩子在幼兒音樂啟蒙教育階段的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)尤克里里的方法
克服左手局限
一般人都知道左手的靈活性與右手相比有些局限，所以左手的放松鍛煉是非常重要的。左手從任一弦一品開始作半音階上行，左手每個(gè)手指先實(shí)按弦把音彈響。再在同樣的位置虛按【即把手指輕輕的放在弦上并不要按在品上】這樣右手彈弦得到是一個(gè)燜音，注意此時(shí)左手手指是相當(dāng)放松的，體會(huì)這種放松的手感并且把實(shí)按的手感與之統(tǒng)一起來(lái)，這樣左手的壓弦手感逐漸接近虛按的手感變的放松起來(lái)。然后左手各指做實(shí)音和虛按燜音的交替半音階練習(xí)并把此練習(xí)移到各弦各品。
揉弦練習(xí)
正確的揉弦動(dòng)作是——方式手腕手指要極其放松按在一點(diǎn)不動(dòng)，手指順著琴弦方向做左右擺動(dòng)【千萬(wàn)不要垂直琴弦方向】。整個(gè)動(dòng)作就像我們小時(shí)候玩的不倒甕一樣，還有，揉弦要作為每日練習(xí)常練。從單音開始，還有雙音、三音的揉弦。開始練時(shí)揉弦動(dòng)作作不起來(lái)，可以把左手手指盡量立起來(lái)放在右手手腕上練，然后在弦上練。
輪指練習(xí)中的琶音練習(xí)
大家常練的項(xiàng)目是對(duì)著節(jié)拍器由慢致快練輪指曲，但殊不知這種方法練的效果是聲音發(fā)薄，正確的練習(xí)步驟是必須要有半年以上的琶音練習(xí)作為基礎(chǔ)，開始一定要慢練，要求是音量平均、音色統(tǒng)一、音距相等。其練習(xí)的主要目的是訓(xùn)練手指的獨(dú)立活動(dòng)能力、音量、清晰度、顆粒度。換句話說，所謂的輪指只是右手各項(xiàng)基本功在同一弦上的最終體現(xiàn)罷了。
其它你感覺需要注意的各種情況或變化性練習(xí)，很多東西看起來(lái)貌似很復(fù)雜，但當(dāng)你把它們分解開來(lái)并一步一步地去掌握之后，感覺就都是很自然的習(xí)慣了——復(fù)雜的東西若真的能分解開來(lái)時(shí)，其實(shí)每一步都覺得變簡(jiǎn)單了。
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