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笛子的樂(lè)理知識(shí)

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笛子的樂(lè)理知識(shí)

  笛子是古老的漢族樂(lè)器,也是漢族樂(lè)器中最具代表性最有民族特色的吹奏樂(lè)器。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)笛子的相關(guān)樂(lè)理知識(shí),歡迎閱讀!

  笛子的樂(lè)理知識(shí)(一)

  笛子的演奏由于技巧、地域的關(guān)系,簡(jiǎn)單形成兩大流派,一為南派;一為北派,就技巧而言:南曲出手顫、疊、振、打;北曲拿手吐、滑、剁、花。因此區(qū)分了不同的演奏風(fēng)格,以下簡(jiǎn)單介紹幾種常用的笛子技巧:顫音(tr):例如6的顫音相當(dāng)于演奏67676767一般。虛顫音:顫音的一種,手指顫動(dòng)時(shí)并末完全蓋住音孔(按半孔)的虛顫手法。波音(w):短顫音的一種,也稱漣音,意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。疊音(又):例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。6是主音,而717相當(dāng)于復(fù)倚音,是裝飾音的一種,也稱喚音。贈(zèng)音:出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音,會(huì)標(biāo)示出所“贈(zèng)”之音高,也稱送音。打音(丁):將主音的下一孔位置,用手指迅速的“打”一下。也稱導(dǎo)音。吐音(TK):用吐尖輕吐的一種技巧,有單吐(T)、雙吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一種斷奏的技巧?;簦阂舴g移動(dòng)的過(guò)程是“圓滑的”,有上滑音、下滑音、復(fù)滑音。借助手指移的慢慢打開(kāi)音孔或慢慢按閉,造成類似唱腔的效果(指滑音),或借助氣息控制,達(dá)到類似軟綿綿的效果(氣滑音)。

  剁音:類似鳥(niǎo)叫聲,各手指同時(shí)快速起落,加上頓音(重吐音),造成特殊音效?;ㄉ?*):利用舌頭自然不斷的震動(dòng),造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。歷音:類似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行,速度很快的時(shí)候,亦能摹仿鳥(niǎo)叫聲。有上、下歷音之分。強(qiáng)音(>):類似重吐音,主要是用“呼”的氣息來(lái)吐音,有加重音的效果。頓音:明顯地?cái)嘧?,用舌重吐發(fā)音。舌起音:一般在吹奏連線中的第一個(gè)音域或沒(méi)有連線的音符時(shí),舌尖輕重適度地(比輕吐還要輕微)吐奏一下,與發(fā)“提”字聲音時(shí)的動(dòng)作相似,將這些音十分清楚而肯定地吹出。喉音:類似花舌的音響效果,與花舌不同的是震動(dòng)的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。發(fā)音顆粒較粗糙。泛音(。):同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音,力度介于兩個(gè)八度音之間,屬于超吹的一種。

  飛指(飛):利用臂力的帶動(dòng)作用,使一只手的一指或數(shù)指(最多三指)在一個(gè)或幾個(gè)音孔上迅速地左右抹動(dòng)的奏法??僧a(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。歷音:由低而高(上歷音)或由高而低(下歷音)急速地逐級(jí)上行或下行的音,叫做“歷音”。要求吹奏中手指起落肯定、果斷,使經(jīng)歷的每個(gè)音都十分清楚,流暢,好像快速上下樓梯那樣一級(jí)一級(jí)地出現(xiàn)。腹震音(—):利用腹部的力度控制,使得氣息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表達(dá)情緒的激動(dòng)。大致一般來(lái)說(shuō),笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功,氣的功夫最難掌握,指的功夫要求手指動(dòng)作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性;舌的功夫要求力度平均、富顆粒感、節(jié)奏平均、能持久; 唇的功夫就必須注意風(fēng)門大、小及口勁的適當(dāng)表現(xiàn)。意之不管什么技巧,只要練得勤,定能熟能生巧。但最重要的一點(diǎn)是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時(shí)候,一定要為音樂(lè)負(fù)責(zé),否則畫蛇添足,破壞了曲子原有的美感,這是應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。

  笛子的樂(lè)理知識(shí)(二)

  一.氣功練習(xí)

  目的:解決呼吸方法,力度,音色,用氣,口勁,口風(fēng)位置等基本問(wèn)題。

  要求:每天至少單獨(dú)訓(xùn)練一刻鐘。

  1.做到平穩(wěn),結(jié)實(shí),響亮,無(wú)沙音。

  2.發(fā)音準(zhǔn)確。

  二,手指彈性訓(xùn)練。

  目的:訓(xùn)練手指的靈活性能。

  要求:做到每天手指彈性訓(xùn)練十分鐘。

  做到:1.每個(gè)手指都能作彈性的跳動(dòng)。

  2.均勻持久,肌肉不緊張。

  三,舌頭靈活行訓(xùn)練

  目的:訓(xùn)練舌頭動(dòng)作訓(xùn)練一刻鐘。

  做到:?jiǎn)?哇)雙(哇)三(哇)輕(哇)花(舌)輪流訓(xùn)練。

  2.發(fā)音結(jié)實(shí),清楚

  3.均勻持久,靈活

  笛子的樂(lè)理知識(shí)(三)

  竹笛由一根竹管做成,里面去節(jié)中空成內(nèi)膛,外呈圓柱形,在管身上開(kāi)有1個(gè)吹孔、1個(gè)膜孔、6個(gè)音孔、2個(gè)基音孔和2個(gè)助音孔。笛身 由一根竹管做成,里面去節(jié)中空成內(nèi)膛。笛塞 用軟木材制成的塞子,裝在吹孔上端管內(nèi)一定的深度里。吹孔:是笛身左端第一個(gè)孔。笛子能發(fā)音,就是通過(guò)吹孔把氣灌進(jìn)笛管內(nèi),使笛膜和竹管內(nèi)的竹簧產(chǎn)生振動(dòng)。膜孔:是笛身左端第二個(gè)孔。主要用來(lái)貼笛膜。笛膜在這里起著變化音色的作用。笛子沒(méi)膜孔,也能吹奏,但得不到有笛膜的那種獨(dú)特的音色。笛膜:一般是用蘆葦膜做成的,經(jīng)揉紋后取一小方塊使用。經(jīng)過(guò)氣流振動(dòng)笛膜,便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。音孔:(按指孔)共有六個(gè),分別開(kāi)閉這些音孔,就能發(fā)出高低不同的音。

  基音孔可用來(lái)調(diào)音,起著劃定笛子最低音范圍的作用。

  助音孔在基音孔下端的兩個(gè)孔,可用來(lái)調(diào)高音,起著美化音色、增大音量的作用,也可系飄穗之用。

  海底又稱笛腦,是由笛塞內(nèi)沿至吹孔中心的一段笛身內(nèi)膛,它阻止氣流向上流動(dòng),使口風(fēng)向下流動(dòng),集中發(fā)音。

  纏絲使用絲弦,纏于笛身外面,共有21道至24道,起保護(hù)笛身以免破裂的作用。

  飄穗:系于助音孔上的裝飾品,通常用絲帶編成。

  鑲口:通常在笛身左端(或兩端)鑲以牛骨、牛角、玉石或象牙,稱為鑲口。

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