吉他樂(lè)理知識(shí)入門
學(xué)習(xí)吉他有很多重要的樂(lè)理知識(shí)要學(xué)習(xí)，那么你們知道哪些吉他樂(lè)理知識(shí)入門的相關(guān)知識(shí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦，讓小編我來(lái)給你們分享一些知識(shí)方法吧，希望能對(duì)你們有所幫助!
吉他樂(lè)理知識(shí)入門第一講
大家都知道，音有高低之分。我們平時(shí)最常用的是七個(gè)基本音1234567。它們有兩個(gè)名字，音名和唱名，就好比古時(shí)候的人除了有字還要有號(hào)一樣，字與號(hào)不同，但都是指同一個(gè)人，比如諸葛亮的字是孔明，號(hào)臥龍先生，但不論我提到孔明還是臥龍先生時(shí)，你們都知道我指的就是諸葛亮。音名和唱名也就是這樣一種關(guān)系。1234567的唱名分別唱作：“Do,Rui,Mi,Fa,So,La,Ti”，音名分別叫做“c,d,e,f,g,a,b”。一般唱名大家都已經(jīng)記得非常熟了，但對(duì)音名卻不太熟悉，希望大家一定要記熟。有的人可能會(huì)說(shuō)，這很容易，有什么了不起的，不就是1234567的音名嗎?不就是ABCDEFG嗎?：)一定要注意，是cdefgab而不是abcdefg。
現(xiàn)場(chǎng)考試：
[第一題]請(qǐng)根據(jù)下面音的唱名，立即指出他的音名是什么，要快，不能錯(cuò)： 1 5 7 2 4 3 2 5 6 2 7 4 6 3 2 6 1 4
[第二題]請(qǐng)根據(jù)下面音的音名，立即指出他的唱名是什么，要快，不能錯(cuò)： C F G A E D F C B G B D C F G A E B D E
如果在上面的考試當(dāng)中，你們很快的回答出來(lái)，并且結(jié)果完全正確的話，證明你已經(jīng)把音名和唱名的對(duì)應(yīng)關(guān)系找得非常清楚了。你可以接著往下學(xué)習(xí)。否則，請(qǐng)多背誦多練習(xí)幾遍，你可以自己隨便寫上幾個(gè)音的音名，然后來(lái)想它的唱名，然后根據(jù)唱名想它的音名，多多練習(xí)，就會(huì)熟練。熟練以后往下接著看。
除了1234567以外，比這7還高的音，就在1上面加一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;比1還低的音，就在7下面加一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。這些大家都很明白了，無(wú)須我廢話。那么有人會(huì)問(wèn)，高音的1，也就是上面加了一個(gè)點(diǎn)的1，它的音名是什么呢?
國(guó)際上是這樣規(guī)定的，1234567的音名，分別用小寫的英文字母abcdefg來(lái)表示，叫做小字組。那么比1還低的音呢?也就是下面要加一個(gè)點(diǎn)的1234567呢?它們要用大寫的英文字母CDEFGAB來(lái)表示，叫做大字組。那么下面要加兩個(gè)點(diǎn)的1234567又如何表示呢?這一組音更低沉，分別用C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1表示，就是在大寫的英文字母后加上數(shù)字1，C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1就叫大字一組;繼續(xù)往下低沉的音，也就是1234567下面要加三個(gè)點(diǎn)的，就用C2,D2,E2,F2,G2,A2,B2表示，叫大字二組。依次類推。
以上是比1234567低的音(即下面加點(diǎn)的音)的音名表示方法。那么，比1234567高的音(即上面加點(diǎn)的音)音名又如何表示呢?我們剛學(xué)了，1234567是cdefgab叫小字組，那么比它高的一組音(上面加一個(gè)點(diǎn))就是c1,d1,e1,f1,g1,a1,b1，叫小字一組;更高的音(上面加兩個(gè)點(diǎn))就是c2,d2,e2,f2,g2,a2,b2，叫小字二組，依次類推。
今天的課就講到這里，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)，一定要把音名和唱名的對(duì)應(yīng)關(guān)系找準(zhǔn)。因?yàn)槲以谶@里發(fā)帖子，不可能在1234567上面或下面加點(diǎn)，所以今后的課中我一律用音名來(lái)表示音的高低。如果今天的基礎(chǔ)課沒(méi)有學(xué)好，以后的課根本就沒(méi)法上。所以大家一定要背熟，其實(shí)一點(diǎn)都不難。好，同學(xué)們?cè)僖?
吉他樂(lè)理知識(shí)入門第二講
和弦的知識(shí)
和弦在音樂(lè)里面是個(gè)非常重要的概念。初學(xué)者可能經(jīng)常聽到這個(gè)概念，但究竟是什么意思不明白。那么什么叫和弦呢?我們先從名字上來(lái)看看它的內(nèi)在含義。我本人是這樣理解的，所謂“和”，就是“和諧、匹配、融洽、附和”的意思;而“弦”，它表是的是音。和弦就是，幾個(gè)相互和諧融洽的音放在一起組成的一組音。這是我自己在理解過(guò)程中給和弦下的定義，和國(guó)內(nèi)音樂(lè)教材上的定義不太一樣。
有初學(xué)者可能會(huì)問(wèn)，那么，為什么要把幾個(gè)互相和諧融洽的音放在一起呢?為什么一定要組成和弦呢?究竟什么樣的音在一起才是和諧融洽的呢?聽我慢慢解釋。
我們?nèi)怂牭降穆曇簦科湮锢韺?shí)質(zhì)，是因?yàn)榭諝庹駝?dòng)而形成的，振動(dòng)頻率越高，音就越高。有時(shí)候，某一振動(dòng)頻率的音和另外一振動(dòng)頻率的音在一起的時(shí)候，我們?nèi)说亩渎犉饋?lái)就感覺非常舒服，這是因?yàn)樵谖锢碓砩?，在聲學(xué)原理上，兩種頻率產(chǎn)生了諧振，因此彼此相互支持、相互加強(qiáng)、相互映襯了;而有時(shí)候，當(dāng)兩個(gè)不同振動(dòng)頻率的音在一起的時(shí)候，人們聽起來(lái)就覺得非常刺耳、非常不舒服，這是因?yàn)閮煞N頻率相互背道而弛、相互對(duì)抗相互拆臺(tái)了。我們既然能從物理學(xué)原理中找到音與音之間相互關(guān)系是什么樣子的，那么下一步就好說(shuō)了。音樂(lè)的本質(zhì)就是要產(chǎn)生悅耳動(dòng)聽的旋律，我們就應(yīng)該把那些能產(chǎn)生諧振的音放在一起，而不能把那些相互拆臺(tái)的音放在一起。
經(jīng)過(guò)自然科學(xué)家長(zhǎng)期的公式演算論證，同時(shí)也經(jīng)過(guò)音樂(lè)家長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，在音樂(lè)理論領(lǐng)域?qū)ｉT得出了有關(guān)哪些音放在一起可以產(chǎn)生和諧效果的一門理論，在音樂(lè)界稱作“和弦論”。和弦論就是研究音與音之間的關(guān)系的。每個(gè)音都是有自己的屬性的，就像每個(gè)人都有自己的性格脾氣，脾氣大性子急的人不能和那種做事慢吞吞的人結(jié)婚，否則婚姻就會(huì)出問(wèn)題。音與音之間的組合，就像人和人結(jié)婚一樣，一定要性格吻合，否則不會(huì)美滿和諧。
說(shuō)了那么多基礎(chǔ)理論，講了那么多音樂(lè)理論史，那么究竟什么樣的音組合在一起才能是和諧融洽的、才能構(gòu)成和弦呢?對(duì)于初學(xué)者，我們從最簡(jiǎn)單的和弦講起。
1、3、5這三個(gè)音就構(gòu)成一個(gè)和弦。根據(jù)我們上面講到的音的物理性質(zhì)，1和3和5它們的頻率正好是能夠和諧匹配的，因此當(dāng)某一個(gè)旋律主音為1時(shí)，用3和5來(lái)給它配合，就會(huì)起到融洽的效果。同樣，當(dāng)主音是3時(shí)，用1和5也能夠很融洽的來(lái)配音;主音是5時(shí)，1和3可以起到一樣的效果。
像1、3、5這樣的組合有很多，比如2、4、6，又是一組和弦。我們用一用上一講里邊講過(guò)的知識(shí)吧，用音名來(lái)表示。常用的和弦有這些：
1：c、e、g是一個(gè)和弦，就是1、3、5。這種和弦因?yàn)樗畹偷囊粋€(gè)音是1(音名c)，所以我們叫C和弦。和弦里邊最低的一個(gè)音叫做根音。c、e、g是C和弦，C、E、G同樣也是，C1、E1、G1也是，c1、e1、g1和c2、e2、g2等等都可以叫做C和弦。因?yàn)楦鶕?jù)音的實(shí)質(zhì)，C、c、c1、C1、C2等等雖然有高低之分，其實(shí)本質(zhì)上是一個(gè)音，這點(diǎn)大家應(yīng)該不難理解。所以，除了c、e、g構(gòu)成和弦外，c、E、G和c1、e2、G等等都可以構(gòu)成和弦，因?yàn)檫@樣的組合從本質(zhì)上講就是c、e、g。這一點(diǎn)大家應(yīng)該能理解，不然就沒(méi)法往后學(xué)習(xí)了。
2：d、f、a是一個(gè)和弦，就是2、4、6。該和弦根音是2(音名d)，所以我們叫D和弦。我們可以同樣推理出各式各樣的D和弦出來(lái)，有D、F、A，有D、F、a，有d、F、A，有d2、f1、A1等等，大家自己應(yīng)該多列舉一些出來(lái)。
3：e、g、b是一個(gè)和弦，就是3、5、7。該和弦根音是3(音名e)，所以叫E和弦。我就不列舉了，大家自己列舉吧。
4：f、a、c1是一個(gè)和弦，就是中音的4、6和高音的1組合起來(lái)。根音4(音名f)，所以叫F和弦。注意，這個(gè)和弦與上面三個(gè)不太一樣，這個(gè)和弦一定要某一音域的4和6與高一個(gè)音域的1組合。比如：F、A、c就是，F(xiàn)2、A2、C1也是，F(xiàn)1、A1、C也是，f3、a3、c4也是。這點(diǎn)一定要注意。
5：g、b、d1是一個(gè)和弦，就是中音的5、7和高音的2組合起來(lái)。根音5，叫G和弦。注意事項(xiàng)與上面一個(gè)相同。
6：a、c1、e1，是中音的6和高音的1、3組合。根音6，叫A和弦。
7：b、d1、f1，中音7和高音2、4組合。根音7，叫B和弦。
今天我們講了和弦的最最基本的知識(shí)。我怕一次講得太多一些初學(xué)的朋友沒(méi)法理解透，以后再慢慢加深吧。
吉他樂(lè)理知識(shí)入門第三講
在前面兩講當(dāng)中，我們用非常通俗的語(yǔ)言講解了音樂(lè)的一些最基本的知識(shí)，講解了音名和唱名的關(guān)系，還了解了非常簡(jiǎn)單的和弦知識(shí)。那些內(nèi)容都是音樂(lè)通用知識(shí)，在吉他上當(dāng)然用得到，在鋼琴、小提琴、黑管等任何樂(lè)器上都用得到。今天我們來(lái)針對(duì)吉他這門樂(lè)器講一講和吉他有關(guān)的實(shí)用樂(lè)理。
吉他是弦樂(lè)器，一共有六根弦，從最細(xì)的弦到最粗的弦分別叫做一弦、二弦、三弦、四弦、五弦、六弦，世界上任何的弦樂(lè)器都是從細(xì)弦開始起算的。吉他指板上與弦垂直的小金屬條叫品，從離琴頭最近的開始起算，一品、二品、三品……等等等等。吉他是十二平均律樂(lè)器。
在這里我們就引入了一個(gè)非常重要的概念：“十二平均律”。這個(gè)十二平均律在樂(lè)理上的地位有多么重要呢I以這么說(shuō)，音樂(lè)上如果沒(méi)有十二平均律，古典音樂(lè)就不成其為古典音樂(lè)，那就更加不會(huì)有現(xiàn)代音樂(lè)了。十二平均律在樂(lè)理上的地位，就相當(dāng)于物理學(xué)上牛頓的三大定律，就相當(dāng)于化學(xué)上的元素周期律，這么一說(shuō)大家該明白了吧?十二平均律是這樣定義的：把CDEFGAB七個(gè)基本音平均分成十二等份，每一等份叫做一個(gè)半音，兩個(gè)半音就是一個(gè)全音，C和D、D和E、F和G、A和B之間都相隔兩個(gè)半音(即一個(gè)全音)，而E和F、B和c之間相隔一個(gè)半音。如果用圖來(lái)形象一些表示，應(yīng)該是這樣的：
……B1(半音)C(全音)D(全音)E(半音)F(全音)G(全音)A(全音)B(半音)c(全音)d……
從上面可以形象地看出，從C到c一個(gè)循環(huán)正好有五個(gè)全音和兩個(gè)半音，正好就是十二個(gè)半音，和十二平均律的定義是完全吻合的。有興趣的朋友可以自己在紙上把鋼琴上的88個(gè)音都寫出來(lái)，從大字二組的A2依次寫到小字五組的c5，把各個(gè)相鄰的音之間的關(guān)系標(biāo)出來(lái)，只要是E和F及B和c之間就是半音關(guān)系，其余任何相鄰音之間為全音關(guān)系。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)循環(huán)都是相隔十二個(gè)半音，比如從c1到c2，從D1到D，從f3到f4，等等，都是十二個(gè)半音，是完全吻合十二平均律的。
那么，十二平均律究竟有什么意義呢?它把我們平時(shí)的七個(gè)基本音擴(kuò)充成了十二個(gè)，在不改變七個(gè)基本音結(jié)構(gòu)的情況下極大地豐富了音的表現(xiàn)力。在實(shí)際應(yīng)用中，在鋼琴上，你會(huì)注意到，鋼琴是有白鍵和黑鍵的，白鍵與黑鍵之間實(shí)際就是半音關(guān)系。有的白鍵與白鍵之間沒(méi)有黑鍵隔開，那么實(shí)際上這兩個(gè)白鍵之間就是半音關(guān)系，也就是說(shuō)，這兩個(gè)白鍵就是E和F或者B和a。在吉他上，任何一根弦相鄰的品之間就是半音關(guān)系。比如：在C大調(diào)中，五弦的三品是C，那么根據(jù)十二平均律，C和D之間應(yīng)該是全音關(guān)系，那么從五弦三品往上推兩個(gè)品，五弦五品的音就應(yīng)該是D，再根據(jù)十二平均律，D和E之間也是全音關(guān)系，那么五弦七品的音就是E，而E和F是半音關(guān)系，那么五弦八品的音是F，依次類推下去。
十二平均律是怎么產(chǎn)生的呢?其實(shí)十二平均律在兩千多年前的中國(guó)有已經(jīng)有了，那個(gè)時(shí)候中國(guó)的音樂(lè)體系就已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，而且與現(xiàn)在全世界通用的七個(gè)基本音的體系相當(dāng)接近(古中國(guó)的律制是宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七個(gè)基本音)，基本上是十二平均律。但遺憾的是，古中國(guó)人沒(méi)有把這寫進(jìn)音樂(lè)理論中，沒(méi)有形成一套理論，而是完全用感性來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。十二平均律雖然一直在古中國(guó)和歐洲各國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域中流傳，但并沒(méi)有形成文字上的東西。直到中世紀(jì)以后，歐洲的數(shù)學(xué)和物理逐步發(fā)達(dá)起來(lái)了，數(shù)學(xué)上有了微積分，物理上開始研究簡(jiǎn)諧振動(dòng)和波動(dòng)以后，才為十二平均律提供了完整的科學(xué)理論論證。巴赫為十二平均律的推廣起了不可磨滅的作用，他率先把十二平均律作為理論寫進(jìn)了音樂(lè)教材，歐洲社會(huì)根據(jù)這一理論完善了幾十種樂(lè)器，這才為西方近四百年的音樂(lè)史上提供了強(qiáng)有力的理論依據(jù)和器材支持。文藝復(fù)興以后，特別是到了近現(xiàn)代，中國(guó)的音樂(lè)大大落后于西方，其原因就是我們對(duì)律制沒(méi)有系統(tǒng)的理論支持，因此一方面在創(chuàng)作上沒(méi)有理論可以遵循，另一方面也沒(méi)有能夠制造出精密的樂(lè)器。從歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我們可以看出，雖然文藝是感性的藝術(shù)，但是也必須有自然科學(xué)的支持，必須有以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的理論來(lái)支持，一味依感性和靈感收獲是不大的。
看了學(xué)吉他的樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)的人還看：
1.學(xué)習(xí)吉他基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)要點(diǎn)
2.基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)自學(xué)吉他最基本的