鋼琴的學(xué)習(xí)，刻苦是必然的，這是每一位彈奏者學(xué)習(xí)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。假如只是一味的埋頭練習(xí)，而不注重方法，長此以往，不僅不會進(jìn)步反而會形成一些難以調(diào)整的壞習(xí)慣。因此，無論是否是初學(xué)者，正確的練習(xí)方法是很重要的，因為只有這樣才會提高效率，才會收獲良好的學(xué)習(xí)效果。接下來小編在這里給大家?guī)砜焖偃腴T學(xué)鋼琴方法有哪些，希望對你有所幫助!

　　鋼琴學(xué)習(xí)的方法

　　練習(xí)方法一：課后鞏固

　　很多學(xué)生認(rèn)為上課了就是相當(dāng)于今天彈了琴，以致于“突擊”時對課上的內(nèi)容產(chǎn)生了模糊記憶。其實學(xué)生若是在當(dāng)天上課之后的最短時間內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)，是最有助于消化鋼琴老師所講內(nèi)容的。這樣第二天彈奏時，再加上自己的理解，邊看邊唱譜，然后再慢速反復(fù)練習(xí)幾次，自然是可以認(rèn)真完成作業(yè)的。

　　練習(xí)方法二：讀譜

　　在彈奏一首鋼琴樂曲之前，讀譜是第一步，也是最關(guān)鍵的一步。首先是注意譜面上音符的位置以及在鍵盤上的位置、同時思考節(jié)拍后再落下手臂進(jìn)行彈奏，這樣先在腦海里有一個初步的認(rèn)識，就可以避免少走彎路。其次，指法、表情術(shù)語等細(xì)節(jié)問題同樣要仔細(xì)研究，這樣樂曲的線條感才有可能完美的展示出。

　　練習(xí)方法三：分段練習(xí)

　　最常見的情況就是從頭到尾一遍遍地“過”曲子，碰到停斷之處又從頭再來，或者錯了就繼續(xù)彈，下一遍彈又繼續(xù)，如此反復(fù)，既花費了時間又沒有效果。因此，如果遇到難點，就一定要想辦法解決，難點部分單獨標(biāo)記，練熟之后再繼續(xù)下一部分，這樣才會更快的提高練琴成績。

　　不同方法的針對性練琴安排

　　無論哪種方式，最終目的都是為了讓孩子在掌握知識的同時，更快速的“節(jié)省時間”地練琴。

　　學(xué)習(xí)鋼琴的優(yōu)點

　　一、提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

　　孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時，學(xué)彈琴對一個人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

　　二、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

　　學(xué)彈琴時始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，這使得大腦的左右半球技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。

　　無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子入學(xué)后，在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

　　三、培養(yǎng)對音樂的鑒賞力

　　學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

　　四、鍛煉人的耐力和信心

　　演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。

　　五、累積精神財富

　　鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有如鋼琴般多的獨奏曲。

　　在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。

　　鋼琴大師霍夫曼說過：當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用搶奪的。

　　從物質(zhì)財富來看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂隊中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間。