學習鋼琴從來都不是容易的，有的人可以靠天賦，有的人必須靠刻苦的練習。在鋼琴的演奏練習中，會有很多特殊的音階和特殊的彈奏方法，這些都是為了讓我們的演奏更加完美。接下來小編在這里給大家?guī)黻P于初學者學鋼琴方法有哪些，希望對你有所幫助!

　　初學者學鋼琴的方法

　　提高彈奏速度的方法

　　一、提高彈奏速度的方法

　　1、鋼琴的快速技術訓練：主要是神經系統(tǒng)的條件反射訓練。

　　在鋼琴的快速演奏中，我們是無暇顧及每個音每個動作甚至每個細節(jié)是如何完成的，更多的是“跟著感覺走”。如果某一個指法或者某一個連接之處不夠準確不夠熟練，演奏就會模糊不清或者中途“卡殼”，這是一件令人非常尷尬的事情。不僅普通的彈奏者會出現這種情況，就連已經成名的鋼琴家也會有這樣的鏡頭，所幸他們有著極強的應變能力去掩飾這種瑕疵，但這不能成為我們潦草練習鋼琴的借口。

　　要讓神經系統(tǒng)形成的正確的固定條件反射，那么在練琴的過程中必須對每一個手指的動作予以充分的關注。每一個動作的最合理最適宜放置、動作運行的方向與力量、動作與動作之間的連接要點、只有把這些正確適宜的動作組合成一個整體。彈奏的流暢性才有了最基礎的保障。每一次練習都不能允許這樣的錯誤——粗心大意不負責任的練習——存在，因為一個不慎養(yǎng)成的壞習慣要花費很大力氣才能糾正，有時還未必奏效。

　　在鋼琴的日常練習中應該合理的分配自己的注意力。彈奏快速需要大量消耗體力和注意力，長時間處于緊張狀態(tài)，容易疲倦而導致錯誤的彈奏。

　　1)合理的安排分配注意力：使興奮點放在全曲的難點部分，無疑是一種明智的選擇。在演奏大段技術艱深的作品時，應該在樂曲中尋找間隙讓手指放松休息，以利于下一步沖刺完成整首作品。為了增強保險系數，平時的彈奏耐力訓練及控制能力訓練是必不可少的“苦差事”。

　　2)對于骨間肌的訓練：很多鋼琴教育家和鋼琴教師都編寫了專門的教材，在這些教材中，比較讓人樂于接受的是《哈農鋼琴練指法》、《施密特鋼琴手指練習》、《辟許那手指練習》以及鋼琴家科托編寫的《鋼琴技術的合理法則》?！豆r鋼琴練指法》幾乎是鋼琴老師首選的入門手指練習教材，它簡單易行，但是我們常常發(fā)現不少練習者并沒有理解編者的意圖，只是照本宣科的機械練習，這種練習效果必然大打折扣。

　　哈農鋼琴練指法

　　3)《哈農》的練習技巧：

　　第一階段對于年齡小初學鋼琴的孩子，讓他們在C調音階上練習站立，適應各種音型變化。

　　第二階段對于有著兩年或者更長琴齢的孩子讓他們在#C調上練習行走和跑動，在這個調上彈奏，每一組音型的手位感覺都不一樣弱指的毛病會更明顯的暴露出來。

　　第三階段讓他們用減七和弦的手位來練習每一首哈農練習曲，減七和弦把一個八度平均分為四個相等的指距，用這種方法可以使每個手指在伸展的狀態(tài)下進行訓練其練習難度還練習強度都是非常大的。

　　這樣三遍下來這樣下來，學生基本上就把哈農練習到位了。對于特別弱指，還可以加入保留指以及附點音符等形式的變奏練習進行輔助訓練。

　　關于神經系統(tǒng)條件反射的訓練，每一個作品都有各自的特點和要求，但是我們還是可以從千差萬別的彈奏中找到一些規(guī)律性的東西，以便使我們的彈奏自動化，從而降低我們快速演奏的難度。

　　提高彈奏速度的技巧

　　2、快速彈奏的生理基礎

　　1)骨間肌的發(fā)達

　　骨間肌位于手指的根部，它對于鋼琴快速演奏起著重要的作用。有著長期彈奏鋼琴經歷的人，骨間肌要比一般人發(fā)達的多。對于普通人，各個手指的骨間肌先天條件并不均衡，二、三指先天條件最好，也最靈活，四、五指則非常軟弱，大指盡管肌肉發(fā)達，但是上下運動不是它的強項，它只會斜向運動，但是鋼琴演奏要求是盡可能的相對于鍵盤的上下運動，從這個意義上來說，大指也算弱指。訓練骨間肌的方法主要是提高手指的擊鍵的力度和強度，基本的練習是每日在鍵盤上各個手指輪流做顫音練習，閑暇時間通過做手指練習操鍛煉手指的側向動作以提高手指的擊鍵速度。

　　2)肩、臂、腕、指的協(xié)調與統(tǒng)一

　　在鋼琴演奏的所有理論中，一個普遍被認可的事實是：鋼琴演奏的力量來自于全身而非局部。演奏的最前端的，與鋼琴鍵盤直接作用的是第一指節(jié)，想要在鋼琴上演奏出顆粒感、金屬色彩強烈的聲音，第一指節(jié)必須堅牢如鐵。但這種敲擊性的演奏并非是鋼琴聲音的萬能良藥，為了讓鋼琴聲音除了有鋼質的內核，還要有圓潤的外衣的時候，手腕的彈性作用便顯得尤為重要，手腕不但可以如意的調節(jié)力量肩、臂的力量，還可以讓演奏者更好的獲得放松與緊張的協(xié)調統(tǒng)一。在演奏雄壯的和弦與八度片段的時候，單單依靠手臂的力量常常顯得力不從心。那么最好的用力部位應該是肩膀甚至全身。

　　3)演奏者個人的小腦發(fā)育與先天平衡條件

　　一個小腦高度發(fā)達和自身平衡感覺良好的演奏者，在快速的高難度的演奏中容易形成準確的動作記憶;反之，則會失誤太多，聲音含混不清，演奏吃力艱難。

　　很多鋼琴老師常常要求學生慢速練琴，認為慢速練習可以使演奏準確，有利于流暢性的增進。這沒有錯，我們也常常見到學生把能一首快速樂曲慢速演奏得非常準確，但是一旦用樂曲應有的速度，立即就會出現很多錯誤，這是什么緣故呢?還有一個現象值得關注：每天練習鋼琴非常用功的大有人在，但是成為技巧高超的演奏者寥寥無幾，這本身就說明在鋼琴演奏的諸多條件中，小腦的發(fā)達程度與平衡感覺實在是一個非常重要的條件。

　　我曾經做過一個這樣的實驗，讓幾個年齡相仿的琴童，在同一學年按照相同的教學計劃學習鋼琴，在學習時間練琴時間完全相等的情況下，其鋼琴技術發(fā)展的進度并不完全一樣，有的演奏精細準確，有的演奏粗糙模糊。在這些實驗者中，那些小腦較發(fā)達平衡感覺發(fā)展較好的琴童進展較快。演奏的速度以及演奏的準確性都要高得多。但是這個方面的因素對鋼琴學習的影響還沒有得到老師和學習者應有的重視。

　　小腦的作用主要是維持平衡和精確控制肌張力，它還能使軀體肌肉系統(tǒng)完成精細的技巧性運動，小腦通過它與大腦、腦干和脊髓之間豐富的傳入和傳出聯系，參與軀體平衡和肌肉張力的調節(jié)，以及隨意運動的協(xié)調。小腦就象一個大的調節(jié)器。一方面調節(jié)軀體平衡和調，另一方面協(xié)調隨意運動。小腦通過復雜的調節(jié)和反饋機制成為維持平衡和肌張力的協(xié)調中樞，它還能使軀體肌肉系統(tǒng)完成精細的技巧性運動。

　　經常參加體育活動，增強耐力素質和力量素質是改善平衡能力的最主要的手段。在提高整體體質的基礎上，人們還可以進行一些有助于提高平衡能力的輔助練習。

　　提高彈奏速度的技巧

　　二、提高彈奏速度的技巧

　　1、指尖頂對練習：閉目，雙臂兩側平伸，雙手同時伸出2指，雙臂胸前相對運動，讓雙手2指準確頂對。熟練后變換其他手指練習。開始可能容易失誤，經過一段時間的訓練，可以有效的鍛煉演奏者的平衡感覺。

　　2、冥練： 在沒有鋼琴的情況下，想象自己手在鋼琴上演奏的動作、手位以及連續(xù)彈奏動作的每一個連接點。這種練習可以鞏固彈奏動作的平衡感覺記憶。

　　3、鍵位感訓練：在鍵盤上做固定距離(如五度、六度、八度、十度等各種距離)大跳練習。

　　4、演奏技巧：

　　1)大跳：這個說白了就是很機械的動作，尤其是2個8度以上的大跳純粹是技巧方面的事情，這個一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉松弛下來，記住八度演奏琶音的位置，而且慢練的時候需要弧度，這樣快彈的時候就不至于錯音較多。

　　2)手指獨立練習：掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的了解之后。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習，但是彈過之后就會發(fā)現原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指獨立問題沒有根本解決。

　　3)音階和琶音：是鋼琴中最基本最常見的技術，也是鋼琴演奏中最容易忽視的技術。

　　彈奏聲音不均勻，指法混亂等等錯誤隨處可見。從而讓鋼琴練習變成了一件痛苦的事情。其實留心研究音階技術不難發(fā)現，幾乎所有的音階都是由兩個基本手位——三指手位+四指手位組合而成的。我們要做的就是如何把這兩種手位正確的連接。

　　在音階與琶音演奏中，還有一個讓人苦惱不堪的事情：大指由于它的粗笨，往往一不小心就弄出粗暴的音響;而四指則正好相反，如果它的越過大指動作不夠協(xié)調或者不夠準確，那么在快速的一串音階中，模糊不清的音往往就是四指演奏的。專門的半音階技術其實非常簡單，用最長的三指演奏黑鍵是最基本的方法。

　　總體來說，音階技術是一種非常容易達到自動化的演奏技術，只要養(yǎng)成這樣一種習慣就可以了：每次練習的時候，對于樂句的關鍵處的音和指法特別謹慎就夠了，專門的慢速練習無益于流暢性的增進，反而讓練習者怠惰產生更多的錯誤。

　　5、正確的指法

　　正確的指法非常重要，是彈奏好鋼琴的最重要的因素。指法就如同蓋一座高樓，要打地基一樣，地基打的不牢固，不結實，不科學的話，那么樓房蓋不到幾層就會倒塌，目前的鋼琴教學中輕視這個環(huán)節(jié)的現象普遍存在。

　　掌握正確的手型

　　6、掌握正確的手型

　　在學鋼琴時老師都會教導你掌握正確的彈鋼琴的手型。因為鋼琴鍵盤琴鍵的排列是需要手與手指相互配合的，你的手勢不正確很可能不能準確的彈奏。曲目演奏的是否流暢很大程度上與你的彈奏技巧有關，但是也與彈鋼琴的手型有很大的關系。那么，什么是正確的彈鋼琴的手型呢?那就是手掌和手指都在最放松的狀態(tài)時的手型，因為放松狀態(tài)下手型是最符合人體工學的手型，在理論上講這種放松狀態(tài)下的手型也被叫做基本手型。

　　鋼琴的基本手型：

　　1)手指的彎曲，手掌虛空，手指指節(jié)凸起，通常剛學習彈鋼琴時都會我一個雞蛋來練習的。

　　2)分開手指，每一個手指都放在一個鋼琴琴鍵上大概二分之一的位置。

　　3)手臂與手指應該與鋼琴保持水平。彈奏黑鍵的時候，手指與手臂都應該向著黑鍵的位置往前挪。

　　五線譜

　　劃重點：學好樂理基礎-五線譜

　　眾所周知彈鋼琴最后都需要快速的看譜，這樣才能快速的彈奏曲目。所以噓唏看五線譜非常重要，因為這是基礎的基礎，不會看譜你就不能彈出好的樂曲。當然了，學習五線譜也不是一天兩天的事，在剛開始學彈鋼琴時看五線譜的能力都不是很強，但是只要你認真練習，堅持練習，那么在你在上海學鋼琴的實力提高后，你看五線譜的能力也會增強的。

　　掌握了五線譜的學習與彈鋼琴的正確手型之后，我們就要注重基本功的練習了。沒有什么事情是可以速成的，只要你有耐心，認真的練習，最后都會成功的。以前學鋼琴時最喜歡用哈農曲來練基本功。彈鋼琴基礎打好了，你學習比較難的曲目時也不會那么吃力了，離你的鋼琴夢也就不遠了。以上提高鋼琴彈奏速度方法與技巧，希望對大家有所幫助!

　　擴展資料：

　　學習鋼琴是一個長期的、艱苦的過程，必須有堅定的決心和持之以恒的堅韌的毅力，才有可能取得令人羨慕的成果。

　　學琴的過程又是一個寂寞、枯燥的過程但同時更是一個不斷收獲、不斷進取的過程，是享受學琴樂趣的過程。只要你下定決心，勇于攀登，你就一定會收獲豐收的果實。

　　鋼琴之所以成為樂器大家族中的“王者”，是人類的精神文明及科技文明的發(fā)展所賦于它的，鋼琴作為樂器的出現，是人類社會生活的需求，鋼琴的發(fā)展更從一個側面反映了人類社會精神生活不斷發(fā)展的狀態(tài)。

　　鋼琴作為物質基礎，為音樂家的創(chuàng)作提供了條件，音樂家創(chuàng)造發(fā)展的鋼琴文化又促進鋼琴結構功能的進一步成熟。

　　由此我們說鋼琴是鋼琴文化的不可分割的一部分，了解鋼琴、認識鋼琴，也就成為了一個音樂人認識鋼琴文化的必須了。

　　通常人們認為鋼琴有近300年歷史，即1709年由意大利制琴大師B·克里斯托福里所創(chuàng)制的現代鋼琴的前身。在以后的200多年，又不斷改進完善，方成為我們看到的現代鋼琴。

　　然而，鋼琴的整個演變過程可以追溯到600多年前，即現代鋼琴出現之前，鋼琴已存在了300多年，我們稱這一階段的鋼琴為古鋼琴。

　　現代鋼琴的前身只是1709年古鋼琴質的發(fā)展與飛躍。若沒有古鋼琴所發(fā)展的“量”的積累，也就不會產生1709年古鋼琴“質”的飛躍。

　　鋼琴的傳統(tǒng)市場需求呈現下降趨勢，而發(fā)展中國家的鋼琴消費量不斷增加。全球鋼琴制造和消費正從歐美日向新興市場轉移，其中，中國已成為全球最大的鋼琴生產國和消費國。

　　2012年，中國國有企業(yè)仍然是鋼琴的主要生產主體，生產鋼琴達到17.1萬架，約占全國鋼琴總產量的45%。

　　隨著中國人收入水平的不斷提高，鋼琴作為重要的文化娛樂消費品越來越受到重視。

　　現今世界鋼琴生產主要集中在亞洲和歐洲，歐洲地區(qū)為全球高端鋼琴生產地，而中國鋼琴產量排名世界第一，但超過九成是中低端鋼琴2010年世界鋼琴總產量約為45萬架，其中亞洲鋼琴總產量約42.7萬架，占世界產量的94.89%，中國鋼琴產量約占世界鋼琴產量的73.33%。