成年人學(xué)鋼琴的技巧

　　時(shí)下練習(xí)鋼琴已不再是孩子的“專利”，越來(lái)越多的成年人不甘于“鋼琴發(fā)燒友”的角色。下面是小編整理的關(guān)于成年人學(xué)鋼琴的技巧，歡迎閱讀。

　　成人學(xué)習(xí)鋼琴的技巧

　　1.勤練4指、5指獨(dú)立

　　“勤能補(bǔ)拙”，笨拙的4指只能靠勤奮來(lái)彌補(bǔ)其先天不足，每天只要有空就見縫插針地練習(xí)4指，只要堅(jiān)持，必有成效。

　　“五指”獨(dú)立有兩層含義。一是指第5指的獨(dú)立性。許多成年學(xué)員喜歡將腕的動(dòng)作取代第5指的任何動(dòng)作，這不僅助長(zhǎng)了第五指的惰性，而且聲音也干澀缺乏變化;二是指5個(gè)手指的獨(dú)立性。練琴的主要目的是鍛煉每個(gè)手指，充分發(fā)揮每個(gè)手指的潛力，經(jīng)常聽見的“凹凸不平”的音階、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五個(gè)手指不夠獨(dú)立的產(chǎn)物。

　　2.雙手合奏腦先行

　　成人最大的優(yōu)勢(shì)莫過(guò)于他們充滿智慧的大腦，所以在雙手合奏時(shí)，腦先行。練習(xí)之前，默讀樂(lè)譜，彈奏的每個(gè)細(xì)節(jié)都由大腦指揮。有時(shí)成人的“雜念”較多，大腦會(huì)“開小差”，應(yīng)注意理念毅力的控制，養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。

　　3.視、奏對(duì)應(yīng)耳聽為真

　　“視”的音與“奏”的音是對(duì)應(yīng)的，這種“對(duì)號(hào)入座”的慣性感對(duì)人視譜能力及視奏能力的提高有很大幫助，是“視覺成像”在鍵盤上的反應(yīng)，這種反應(yīng)能力的快慢必須以一定時(shí)問(wèn)的磨合為前提。“耳聽為真”充分體現(xiàn)了聽覺在練琴時(shí)的監(jiān)督作用。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽覺的訓(xùn)練，達(dá)到“三覺”(視覺、觸覺和聽覺)一體的狀態(tài)，必將同時(shí)提高視奏和聽音能力，發(fā)揮了鋼琴這門基礎(chǔ)學(xué)科的“工具書”價(jià)值。

　　4.慢、慢、慢

　　不論是對(duì)兒童、少年，還是成年人，鋼琴教師喋喋不休地教誨的就是一個(gè)字“慢”。慢速練習(xí)就好比實(shí)驗(yàn)室里的“顯微鏡”、體育比賽中的“慢鏡頭”、爺爺奶奶們的“放大鏡”，將我們練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題“放大”，把難題化解為易解決的若干個(gè)小問(wèn)題，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決問(wèn)題方法的惟一途徑?？梢院敛豢鋸埖胤Q其為“萬(wàn)能法寶”。手、腦、眼、耳任何環(huán)節(jié)的練習(xí)無(wú)不是一個(gè)“慢練”的過(guò)程。

　　學(xué)鋼琴真的會(huì)受年齡的影響嗎

　　沒(méi)有任何東西不受年齡影響。哪怕你學(xué)習(xí)的效率跟孩子一樣，最重要的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法跟孩子比了。人么，一成年自然就永遠(yuǎn)的不會(huì)有0-18歲這段時(shí)間了。哪怕天賦和學(xué)習(xí)速度是一模一樣，別人3歲學(xué)到18歲是15年。你20歲到35歲也是15年，正好和他18歲是一樣的。別人從18歲再努力20年38歲到巔峰。你35歲再努力20年到55身體就進(jìn)入下坡路了。所以，如果追求當(dāng)鋼琴家，或者真正去專業(yè)圈競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然成年人開始是沒(méi)可能的。雖然世界上還是有極少天才存在的，要承認(rèn)。只是對(duì)于這些天才，如果歷史可以假設(shè)，那他的20歲學(xué)琴版本也是要遠(yuǎn)弱于他的3歲學(xué)琴版本的。