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關(guān)于正確識(shí)讀五線譜

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關(guān)于正確識(shí)讀五線譜

  在我們練習(xí)鋼琴的時(shí)候是不是會(huì)經(jīng)常遇到這類問(wèn)題:錯(cuò)音、不協(xié)調(diào)、不連續(xù)等,這主要是因?yàn)椴粫?huì)讀五線譜造成的。下面小編就來(lái)為大家介紹一下怎么正確識(shí)讀五線譜。

  原則

  背囗訣

  在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二第三第四和第五線,我們要背的就是這些線上的音請(qǐng)跟我說(shuō):高音譜表一線mi 二線sol三弦si四線re 五線fa低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列

  請(qǐng)跟我說(shuō):低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol一定要根據(jù)鍵盤(pán)來(lái)背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)Ml,低音譜表上的一線la是在中央C左側(cè)的那個(gè)la,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右排列,低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列

  看音的進(jìn)行方向和音之間的距離

  在五線譜上,音越來(lái)越往高走,在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走,反之,則往左側(cè)走這就是五線譜上音的走向和鍵盤(pán)上音的走向的關(guān)系

  五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了在五線譜中,相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的兩個(gè)間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系.

  五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種,那么,其它的距離關(guān)系都可以通過(guò)音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái)比如,高音譜表上三線si,那么有一個(gè)音在在五線上方的間里,那么這個(gè)音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa,那這個(gè)音比f(wàn)a又高一個(gè),則這個(gè)音就是s0l;第二中方法就是通過(guò)三線si來(lái)計(jì)算,這兩個(gè)音之間隔了兩條線那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系,那么最上面的線就和si是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系則比最高的線再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal.

  練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側(cè)移動(dòng),五線譜上音向下走,手就向左側(cè)移動(dòng)音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關(guān)系,手指也就隔著用除非是琶音,要按照琶音的指法來(lái)安排

  要上下兩行對(duì)著一起看

  要兩行一起上下對(duì)著看五線譜,比如上面一行有一個(gè)單音,下面一行有一個(gè)和弦,那么就將這幾個(gè)音一起看,同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤(pán)上的位置/.然后,再橫向的看下一組音,同樣是上下對(duì)著看

  這樣,就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了(就是對(duì)位),也可以看到兩個(gè)聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確

  4正確的思維方法

  先看(上下對(duì)著看第一個(gè)音)---分析用哪個(gè)手彈奏用哪個(gè)手指彈奏彈奏哪個(gè)音彈奏幾拍節(jié)奏是什么樣的兩個(gè)手之間的節(jié)奏是怎么配合的(也就是對(duì)位)用什么彈奏方法來(lái)彈奏等等

  --a分析好后,用相應(yīng)的手指彈奏下去,彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個(gè)音,再分析,再?gòu)椬?hellip;…

  如此這樣連貫看想彈下去就可以了

  五線譜速讀方法的三個(gè)要求

  1.眼不離譜彈奏時(shí),眼睛是要先看譜子的,而且在手指彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛又要看下一個(gè)音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當(dāng)然這不是絕對(duì)的要不看手,當(dāng)手指要彈奏的音超過(guò)了8度或是超過(guò)了手指可以用指距來(lái)量到的位置時(shí),就要用眼睛的余光來(lái)看一下鍵盤(pán),然后再迅速回到譜子上來(lái)。

  2.眼快于手在視奏時(shí),要先看再思考,然后才可以用手彈奏,因此,眼睛一般比手快一個(gè)音的速度這樣,才可以做到思維的連貫性

  3.手指對(duì)琴鍵上音與音之間的距離要熟悉在視奏時(shí),眼是盡量不離開(kāi)譜子的,所以為了不彈錯(cuò)音,手指就要對(duì)琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說(shuō)手指的指距感要非常好這樣,我們看到五線譜上音的走向和距離時(shí),同時(shí)就可以在手指上做出相應(yīng)的反應(yīng)來(lái).

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